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《琵琶行》原文
02-11《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情... -
《琵琶行》琵琶女的形象
03-01导语:白居易《琵琶行》中的琵琶女,有人认为她是一个留恋灯红酒绿渴望奢靡生活的女子,是不值得同情的;也有人说商人经商是正当的,稍有别离就耐不住寂寞,便梦啼妆泪红阑干,但还有人说,琵琶女是一个受玩弄的弱女子,应该同... -
《琵琶行》的阅读答案
02-27元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江... -
《琵琶行》教案范文锦集9篇
09-17作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的《琵琶行》教案9篇,希望对大家有所帮助。《琵琶行》教案篇1《琵琶行》教... -
琵琶行作者介绍
02-11《琵琶行》它源于汉魏乐府,是乐府曲名之一,后来成为古代诗歌中的一种体裁。三者的名称虽不同,其实并无严格区别,其音节、格律一般都比较自由,形式采用五言、七言、杂言等的古体。以下是小编为大家整理的琵琶行作者介绍,希望... -
琵琶行优秀教学设计
10-09优秀的教学设计有助于提高学生的学习的兴趣,对于教学至关重要。下面是小编分享的琵琶行优秀教学设计,欢迎大家阅读。第一篇:琵琶行优秀教学设计教学目的1、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,2、了解运用环境渲染气... -
初中语文《琵琶行虚构情节》阅读理解解题技巧
02-27诗人着力塑造了琵琶女的形象。作者是通过虚构的情节,抓住了要害的。从开头到犹抱琵琶半遮面,写琵琶女的出场。首句浔阳江头夜送客,只七个字,就把人物(主人和客人)、地点(浔阳江头)、事件(主人送客人)和时间(夜晚)一一作概括的介绍... -
《琵琶行》教案音乐描写
02-11学习重点:欣赏音乐描写。一、诵读第二节,理解内容:调弦校音,情随声出(序曲)演奏名曲,倾诉悲情(总写)珠落玉盘,急切愉悦(第一乐段)演奏琵琶曲幽咽凝绝,幽愁暗恨(第二乐段)铁骑突出,激越雄壮(第三乐段)曲终收拨,戛然而止(曲终)... -
琵琶行音乐教案
02-11音乐,是情感的载体,是人类的灵魂。一千多年前,一个失意文人,一个天涯歌女,又是因为音乐,让他们演绎了一曲千古不衰的绝唱,在这个不朽的夜晚,浔阳江悠悠的江水,清冷的月光铭记了他们。教学目的:1、了解作家作品,归纳文言现象。2、... -
琵琶行练习及答案
02-25阅读《琵琶行》片段,回答后面的问题。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说... -
琵琶行优美散文
02-29古城之南有一片湖,生长莲花,勿须谁命名,人们自然都叫它莲湖,莲湖很宽阔,一眼望不到边的,随着时代的发展,人们对莲湖风景区进行了全面的设计和绿化,本来就很美的莲湖更增添了它的美丽和面积,以前的莲湖就是生长莲花的湖面,现在的... -
琵琶行原文赏析
02-02琵琶行大家上学都学习过了吧,下面一起看看琵琶行原文赏析吧~琵琶行/琵琶引唐代:白居易元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长... -
高中琵琶行原文及鉴赏
01-30《琵琶行》语言生动形象,具有很强的概括力,而且转关跳跃,简洁灵活,所以整首诗脍炙人口,极易背诵。下面是小编整理的高中琵琶行原文,欢迎查看。琵琶行原文元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音... -
白居易《琵琶行》中描写声音的经典句子
02-25在生活、工作和学习中,大家肯定对各类句子都很熟悉吧,根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那么你有真正了解过句子吗?以下是小编收集整理的白居易《琵琶行》中描写声音的经典句子,希望对大家有所... -
琵琶行的简案设计
02-01教学目的和要求:1:仔细品味诗的主旨句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的具体内涵;2:感知诗中音乐描写的美好意境。教学难点:学生品味诗的艺术。教学课时:一课时教学过程:1:白居易简介(略);2:听录音朗读课文,注意朗读过程中音乐旋... -
白居易+琵琶行+赏析
03-01《琵琶行》和《长恨歌》是白居易诗中的双璧,是长篇乐府诗之一,抒发白居易心中愤懑之情。《琵琶行》赏析——白居易作为一首叙事长诗,这首诗结构严谨缜密,错落有致,情节曲折,波澜起伏。第一部分写江上送客,忽闻琵琶... -
琵琶行全文及注解
01-13《琵琶行》年代:唐作者:白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯... -
浅谈《琵琶行》的共情艺术鉴赏案例
02-11一、案例背景教学《琵琶行》,一般从音乐演奏入手,以音乐表现告终,湖畔初阳:在别人的故事里洗尽悲哀——《琵琶行》的“共情”艺术鉴赏.。但我认为欣赏音乐描写固然重要,理解心灵的共鸣与悲哀的渲泻同样必要。“同是天涯沦... -
《琵琶行》背景及鉴赏
02-11导语:《琵琶行》有诗前小序和本诗两大部分。序文概括叙述了诗人和琵琶女的相遇经过,交待了作诗缘起,具有介绍本诗的主要内容和加强其真实感的作用。背景《琵琶行》创作于元和十一年(816年)。白居易任谏官时,直言敢谏,同情... -
琵琶行阅读及赏析
02-27琵琶行(诗前小序)元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂... -
《琵琶行》译文及背景
02-11《琵琶行》诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象,通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运,抒发“同是天涯沦落人”的感情。诗的开头写“秋夜送客”,“忽闻”“琵琶声”,于是“寻声”“暗问”,“... -
白居易《琵琶行》原文全文及名句赏析
03-01在对语文科目的学习中,大家都学习过很多文言文吧。下面是小编为大家整理的白居易《琵琶行》原文全文及名句赏析句,仅供参考,大家一起来看看吧。琵琶行白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦... -
琵琶行-古诗文鉴赏
02-10白居易去世,唐宣宗以诗吊之,其中有“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”句,这两句诗当互文来看,童子、胡儿能解吟长恨曲、琵琶篇,同时还能歌唱,说明《琵琶行》通俗易懂,“童子”“胡儿”都能吟,且在当代便已广泛流传;一千多年后,它... -
白居易为什么要写《琵琶行》
02-03导语:白居易的《琵琶行》一首让世人所赞赏,那么白居易的创造背景是什么呢?下面让小编为大家解读一下吧!《琵琶行》创作原因:《琵琶行》作于唐宪宗元和十一年(公元816年)秋,时白居易四十五岁,任江州司马.白居易在元和十年... -
琵琶行并序
01-13原文:元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲,曲罢悯然。自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴...