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《离骚》教学建议与教学设计
02-11《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作,表现了诗人的人格和强烈的爱国情感。下面是《离骚》教学建议与教学设计,希望能对你有所帮助。《离骚》教学建议1、学生对于屈原可以说是既熟悉又陌生。屈原是伟大的爱国诗人,这一... -
离骚有多少句
02-11《离骚》中诗人讴歌理想,追求理想,展开想象,表现自己高洁的人格和强烈的爱国情感。离骚有多少句?主要说什么?下面随小编来看看吧。《离骚》是《楚辞》的代表作,共377句,2476个字,是中国第一首由诗人自己创作的独立完成的带... -
离骚词语解释
02-061.【太息】叹息。2.【以】用法同而。3.【掩涕】掩面擦泪。涕,眼泪。4.【兮】语气助词,相当于啊,楚辞中大量用兮,有时用在句中,有时用在句末。5.【哀】哀伤。6.【虽】唯,只是7.【好】爱慕,崇尚。8.【修姱】修洁而美好。9.【羁... -
《离骚》重点知识
02-11《离骚》以新奇的比喻,夸张的描写,表现善与美的崇高,恶与丑的卑鄙龌龊,表现了光明与黑暗的势不两立,从而把一个时代的面貌整个呈现出来,启发人的认识。一、1,字音,修姱(kuā)羁(jījī)謇(jiǎn)侘傺(chàchì)... -
《离骚》与“女须”
02-07《离骚》的语言华丽和一定程度的对偶是它的语言的一个特点。下面是《离骚》与女须,希望能对你有所帮助。屈原的《离骚》中,有这样一句话:女须其婵媛兮,申申其詈予,对这个不停地骂他的人,是谁,一般有两种解释,一个是屈原的姐姐... -
《离骚》的文学地位
09-23《离骚》不仅是中国文学的奇珍,也是世界文学的瑰宝。而其文学地位是如何的?我们一起来了解一下。从我国文学史的发展上来看,屈原上承《风》《雅》诗人,下启两汉赋家,自是一个承先启后而最有创造性和最有影响的伟大的天才... -
《离骚》内容简介
01-28《离骚》突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。下面是小编整理的《离骚》内容简介,一起来看一下吧。《离骚》植根于现实,又富于幻想色彩。大量运用古代神话和传说、... -
屈原离骚 名句
11-191、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。翻译:前路漫漫、又长又远啊,(但是)我(就算是)上天入地,也将会对它进行求解探索!2、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。翻译:(我)常常大声地叹息并流着眼泪„(因为我)为人民生活处境的艰... -
离骚重点句子翻译
08-06《离骚》中诗人讴歌理想,追求理想,展开想象,表现自己高洁的人格和强烈的爱国情感。下面的离骚重点句子翻译,希望你能喜欢。1、怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓以善淫。评析:这几句诗使抒情主人公除了... -
离骚知识点归纳
08-05《离骚》塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象,由于理想的崇高,人格的峻洁,感情的强烈,这个形象就远远地超出于流俗和现实之上。下面是其知识点归纳。知识链接1、走近作者屈平(约前340—前278),名平,字原,战国末期楚国... -
离骚的名句
12-24长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。:其中所寓含了深沉的.忧患意识和强烈的社会责任感,几千年来一直感动并激励着中国知识分子为国为民殚精竭智。亦作心之所善兮,虽九死其犹未悔。:表现其坚持真理,献身理想宁溘死以流亡兮,余不忍... -
离骚的鉴赏
01-13原文:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝... -
离骚象征之美
02-11《离骚》是屈原倾注整个生命写作而成的伟大政治抒情诗篇,是我国古代文学史上最长的自叙性浪漫主义诗歌珍品。其中的比兴象征手法更是我们学习的重点。下面我们就其象征美进行分析。运用的广泛性《离骚》比兴象征艺术... -
离骚相关知识
01-09《离骚》的创作,既植根于现实,又富于幻想色彩。以下是离骚相关知识,一起来看一下吧。宋代著名史学家、词人宋祁说:《离骚》为词赋之祖,后人为之,如至方不能加矩,至圆不能过规。这就是说,《离骚》不仅开辟了一个广阔的文学领域... -
离骚的后世影响
02-11后世影响《离骚》对中国文学的发展产生了重要影响。在汉代以后,后世文人无不对屈原推崇备至。究其原因,似可归功于屈原那砥励不懈、特立独行的节操,以及在逆境之中敢于坚持真理、反抗黑暗统治的精神。屈原的遭遇是中国封... -
《离骚》课文讲解
03-01《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作,是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。下面是《离骚》课文讲解,和小编一起来看一下吧。为什么叫离骚?离骚二字,古来有数种解释。司马迁认为是遭受忧患的意思,他在... -
离骚教案与赏析
01-11《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是楚辞体的代表作品。下面是其教案与赏析,一起来看一下吧。《离骚》教案教学目的1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、学习... -
《离骚》的故事
02-25《离骚》作为长篇巨著,所表现的思想内容是极其丰富的。下面是《离骚》的故事,一起来看一下吧。关于《离骚》的创作时期,争论的焦点之一是它创作于屈原被楚怀王疏远之时,还是流放中。《史记·屈原列传》里说,年轻得志... -
《离骚》赏析
04-12宋代著名史学家、词人宋祁说:《离骚》为词赋之祖,后人为之,如至方不能加矩,至圆不能过规。这就是说,《离骚》不仅开辟了一个广阔的文学领域,而且是中国诗赋方面永远不可企及的典范。《离骚》作于楚怀王二十四、五年(前305、... -
《离骚》课文理解
02-11《离骚》是一首极富有变化的诗篇,它把事实的叙述、幽独的抒怀和幻想的描写等交织在一起,波澜壮阔而又结构完美。下面是课文的理解分析,希望能对你有所帮助。1、创作背景:关于《离骚》的创作背景,争论的焦点之一是它创作于... -
《离骚》艺术鉴赏
08-13《离骚》对中国文学的发展产生了重要影响。在汉代以后,后世文人无不对屈原推崇备至。下面是课文是艺术鉴赏,希望能对你有所帮助。内容思想《离骚》可分为前后两部分,即自“帝高阳之苗裔兮”,至“岂余心之可惩”,为前一部分... -
《离骚》名师教学设计
02-03《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是楚辞体的代表作品。【教学目标】1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;2、重点理解屈原的爱国精神和人格节操;3、学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的... -
《离骚》翻译
02-11颛顼啊,我是你的远代子孙,伯庸——是我先祖的光辉大名。岁星在寅的那一年的正月庚寅,我从天上翩然降临。尊敬的先祖啊,仔细揣度我刚刚下凡的时辰和啼声,通过占卜赐给了我相应的美名。给我取的大名叫正则啊,给我取... -
离骚悲情
11-10屈原在《离骚》这首2400多字的鸿篇巨制之中反反复复地陈述他希望楚国美好强盛的愿望,在愿望不能实现的苦闷之中,仍然不肯放弃自己的愿望。下面是离骚悲情,和小编一起来看一下吧。离骚悲情---悼念屈原似一株迎风的劲松你... -
离骚第五段翻译
02-25第五段原文宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未...