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背影写作背景
02-08写作背景1917年,作者的祖母去世,父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。办完丧事,父子同到南京,父亲送作者上火车北去,那年作者20岁。在那特定的场合下,做为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护,使儿子极为感动,这印象经久不忘,并... -
读《背影》-感恩父母
12-09《背影》是朱自清创作的一篇记实散文。《背影》是中国现代散文史上的名篇。下面是我们为大家带来读《背影》-感恩父母,欢迎大家阅读。读《背影》-感恩父母朱自清的散文,广大教师在教学中,一般都只注重其美文及风格特点,但... -
《背影》中考重点问题探究
07-221、作者在文中三次写了流泪,每次写法各有不同,试分析它们分别表达了什么样的思想感情?⑴第一次流泪:是在交代家境衰败的情况下,见着父亲,面对家破人亡的景象,"不禁籁籁地流下眼泪"。这次掉泪表现出触境伤情的悲哀。这一次掉... -
二年级上册《背影》教学设计
11-02教学设计是要实现具体的学习目标,使学生掌握需要的教学内容,应采用什么策略,即“如何学”;以下是“二年级上册《背影》教学设计”,希望给大家带来帮助!一、对话导入。师:我们最熟悉最亲近的人就是父母了,如果让你写一篇文章来... -
阅读《背影》片段与《父亲的眼神》(附答案)
02-23阅读《背影》片段与《父亲的眼神》一文,完成15—23题。(24分)……唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说:“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等... -
人教版七年级下册《背影》教学设计
01-29第一课时一、引入新课大家一定听过这么一句话世界上不缺少美,只缺少发现美的眼睛。我借用和仿照这句话,写一个句子我们身边不缺少亲情,只缺少发现的眼睛。我们的父母一直以来无微不至的照顾着我们,我们也许已经习以为常、... -
背影读后感 300字
07-31篇一:背影读后感300字学过的四篇朱自清的散文都很有特色,我非常喜欢,而我认为其中最感人的就是《背影》了。本文主要讲了父亲到火车站与我送别的事情。在火车站,父亲吃力地从月台上爬上爬下去为我买橘子是全篇的高潮,他上... -
关于《背影》的教学反思
02-17一、成功之处1.教学目标、教学重点、教学方法、作业布置、教师总结的比较和分析纵观自己教案中这几个教学环节,与其他13份教案是大同小异的。教学目标方面,我根据知识、能力、品德与情感目标分别设定了四个教学目标(见附... -
《背影》分课时教案教学设计(两课时)
08-03第一课时一、课文导入:1、欣赏歌曲《父亲母亲》2、谈话引入:有一首歌谣这么唱:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝;世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草……的确,从小到大,母亲给了我们无微不至的关怀,母爱,是我们生命... -
人教版语文《背影》教学设计与教学反思
11-07教学目标知识目标1.准确认读课文中的生字词语,并掌握它们的意思。2.理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标1.学习本文抓住人物形象的一个特征——背影,在特定的环境下进行细致描写的特点。2.体会本... -
《背影》练习题及答案
07-041、下列有多音字的五组词句中,注音有错误的两组是()A、父亲的差(chāi)使成绩差(chā)差(chà)异大B、奔丧(sāng)回家办丧(sāng)事丧(sàng)失立场C、铺(pū)好座位反对铺(pū)张浪费临时搭铺(pù... -
无言的父爱--朱自清《背影》
12-09引言:《背影》取材小,文字朴实,但能够紧扣主要细节着意描绘,前铺后垫,反复渲染,笔笔含情,步步有意,在叙写实境再现人伦之中深邃幽微的生活情趣,抒写纯真圣洁的骨肉之情。下面就跟着小编一起来赏析朱自清《背影》中蕴含的无言的... -
人教版八年级上册《背影》导学案教学设计
01-29教学目标:1.知识与技能:a.理解、积累交卸、奔丧、颓唐、祸不单行等词语。b.学会在熟悉课文的基础上,快速、准确筛选所需信息。2.过程与方法:a.朗诵法。这是一篇优美的散文,只有多读,方能感受到文章散发的美。b.自主合作探究... -
背影作品鉴赏
01-08文学鉴赏内容赏析全文可分为三部分。第一部分(第一至第三段),交代人物,叙述跟父亲奔丧回家的有关情节,为描写父亲的背影作好铺垫。文章开头一句,落笔点题。二年余表明我清楚地记得和父亲分离的日子。副词已体现出二年余在... -
《背影》读后感800字「汇总」
05-15《背影》读后感800字(一)《背影》这是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。... -
朱自清《背影》文章赏析
02-29《背影》无论记人、叙事、抒情都十分平实,在平实当中蕴藏着极为精巧的构思。父亲的那个背影是全文描写的焦点。为了写好这个背影,文章除了对背影作了笔酣墨畅的细致的描写外,还以背影为中心,前后安排了许多巧妙的衬托与铺... -
背影朱自清说课稿
10-16我今天所说课的篇目是《背影》,它是人教版九年义务初级中学语文教材第一册第一单元的第三篇课文。一、新大纲对初中语文阅读教学的要求新大纲对现代文阅读教学的要求可以概括为以下几点:一、训练学生阅读一般的现代文,能... -
李华平背影课堂实录
03-05《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。下面是小编整理的关于李华平背影课堂实录,欢迎阅读参考。一、导... -
背影读后感500字
07-29导语:浓浓的父爱,让人深深地怀念。在《背影》中,一位父亲对儿女至深的爱,在朱自清笔下却溢着独特的伤感。父亲家境贫寒,又遭突变,却依然像每个父母一样默默地关爱着儿女。在火车站上,父亲买橘子的背影,爬上月台的背影,深深地烙... -
800字散文背影读后感
02-23散文背影这篇散文所抒发的感情,具有一定的典型意义,也是此文为之感动共鸣的重要原因。以下是小编为大家推荐的800字散文背影读后感,希望能帮到大家,更多精彩内容可浏览()。篇一:800字散文背影读后感是谁的背影?总穿梭于危... -
朱自清散文《背影》写作背景思想主题及文章结构分析
03-01一、写作背景:《背影》一文,写于一九二五年。斯文乃追忆其八年前的一件往事。讲述作者在北京大学哲学系念书期间,得知祖母去世后,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州老家奔丧。办完丧事后,其父到南京找工作,而作者则回北京念书... -
《背影》阅读理解
12-11《背影》是朱自清的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死... -
捕捉朱自清《背影》的瞬间
12-10《背影》是著名作家朱自清的一篇回忆性散文,下面是我们为大家带来的捕捉朱自清《背影》的瞬间,希望能够帮到大家。捕捉朱自清《背影》的瞬间这堂课的内容是朱自清的《背影》。上课之后,本来一切都照着我安排的步骤进行:写... -
背影简介
02-11《背影》是现代作家朱自清于年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背... -
《背影》复习笔记常见考点大全
02-13一、需要掌握的字的读音差使(chāi)交卸(xiè)狼藉(jí)簌簌(sù)赋闲(fù)踌躇(chóuchú)迂腐(yū)栅栏(zhà)拭干(shì)颓唐(tuí)不能自已(yǐ)举箸提笔(...