热门排序
-
化石吟课后习题
02-27一、基础部分阅读下文,完成1~7题。最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述... -
《化石吟》原文与赏析
09-05《化石吟》是一首科学诗,诗人富有感情地赞颂了会说话的化石。下面是《化石吟》原文与赏析,一起来看一下吧。《化石吟》原文最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?... -
教师招聘《化石吟》说课稿
09-04教师招聘面试一般都会要求面试者试讲课文或者说课,那么怎样在十到十五分钟内有突出的表现呢?所谓熟能生巧,当然需要多加练习,下面是应届毕业生网为您提供的《化石吟》的说课稿。我说课的内容是七年级语文第一册第四单元... -
化石吟教学笔记
05-01《化石吟》运用了拟人的手法。作者将化石当作可以说话的人,引发人们无限的遐思。下面是它的教学笔记、教学目标1.有感情地诵读课文,感受诗歌的韵律美。2.学习这首诗,让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容,体会诗... -
《化石吟》读后感
03-03英雄像化石,园丁像化石,风吹雨打都不怕。勤奋劳动苦中乐。小草像化石,我们都像化石,千吨巨石压不倒。刻苦学习有收获!这篇小诗使我课上的结晶,下面我就来解释一下:英雄像化石,风吹雨打都不怕。化石是硬的,是当动物死后腐烂,剩... -
《化石吟》教学
10-17《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,更是一首科学诗。科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的神奇和人类的伟大。下面是小编分享的《化石吟》教学,一起来看一下吧。【教学内容】该篇课文是人教版七年级... -
《化石吟》语文教学阅读训练
10-17最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的.石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。……复原的恐龙、猛犸... -
《化石吟》原文及习题
07-29引导语:你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画。你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。《化石吟》通过会讲话的奇异化石,展示了亿万年前神话般的生物世界。带领我们走进神奇的化石世界。《化石吟... -
《化石吟》的语文教学实践构想
05-24学习要求:①读出悠然神往的意味②领略科学之美、文学之美③也尝试来点化石吟哦学习重点:诗意的课文朗读和拓展材料的诗句拟写学习课时:二课时操作程序:第一课时“吟”诗切入首尾解读一、入课。诗歌难写,但会“吟”则可以出... -
《化石吟》教案(人教版)
07-18《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理。下面是《化石吟》教案,和小编一起看看吧。教学目标1.理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移等词语。2.了解... -
《化石吟》五环节教学设计
10-07【学习目标】1、理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、海枯石烂、日转星移等词语。2、理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。3、培养爱科学爱文学的思想感情。【学习重点】1、感受诗歌的思想感情和节奏韵... -
化石吟教学备课资料
12-22《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,其优美的语言,神奇的意境引人入胜。下面是化石吟教学备课资料,和小编一起来看一下吧。一、时文超市琥珀布封这个故事开始在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了。一个夏天,太阳暖暖地照... -
《化石吟》的同步练习
07-29《化石吟》的同步练习【学习目标】1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。【重点难点】重点:有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情... -
《化石吟》教学设想
10-17《化石吟》是一首科学诗。写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇的人类的伟大。教学目标:1、积累词语,流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2、理解诗歌内容,体会诗歌的节奏... -
《化石吟》练习题及答案
01-06第一部分:1、给下列加点字注音:(3分)骸骨()裹藏()葱茏()潜行()猛犸()2、《化石吟》是一首的抒情诗,读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟,是古典诗歌的一种名称,这里是的意思。(3分)3、简要地分析一下这首诗前后照应的特点... -
《化石吟》的教学案设计
12-11教学目标:①有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情,并体味本诗的节奏、韵律美。②理清结构,展开联想和想像,理解本诗内容。③激发学生探索未知世界的兴趣,培养学生的科学精神教学重点:体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的... -
《化石吟》教学建议
02-02《化石吟》是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神气与人类的伟大。教学这篇课文时要联系生物学的内容,如鱼类进化、鸟类祖先等知识,要调动学生的想象力和从小积累的一些生物知识,让... -
《化石吟》阅读题
03-13《化石吟》以优美的语言,神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观,写出了作者非常的热爱化石。《化石吟》阅读你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定... -
化石吟全文教学设计
05-24阅读化石吟,我们要了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。下面是小编分享的化石吟全文教学设计,欢迎大家浏览借鉴!【教学目标】(一)知识与能力目标1.理解、积累词语,感知诗歌内容。2.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物... -
《化石吟》教学笔记
10-17《化石吟》运用了拟人的手法,将化石当作可以说话的人,并用第二人称你来称呼它,显得自然亲切。下面的《化石吟》教学笔记希望你能喜欢。教学准备教师可利用网络或书籍查阅有关化石的资料,并指导学生搜集有关资料图片。教学... -
《化石吟》问题探究
07-29《化石吟》写的是化石在科学研究中的作用,科学家通过它,能给我们展示出亿万年前地球上的奇异画面。1、第一、二节连续用了六个问号,在文中起什么作用?提示:通过问句的形式,引发读者的思考和想象。连续不断地问句表现出作者... -
《化石吟》整体分析
05-26《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神。下面我们一起看一下课文的整体分析。《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,读这首诗可以引发... -
《化石吟》的教学反思7则
12-09范例一《化石吟》这堂的教学,使我深有感触,让我深深地懂得,作为一个语文老师要上好一堂课,实在不容易,要做很多的准备。这篇课文我抓住了重点性的语句展开教学。“逝去万载的世界又重现,沉睡亿年的石头说了话。”那么,沉睡亿... -
《化石吟》随堂练习
01-13《化石吟》借赞美化石,赞美人类的伟大,科学的神奇。下面是《化石吟》随堂练习,一起来看看具体内容吧。课内检测1.下列加粗字注音完全正确的一项是()A.骇骨(hái)潜行(qián)躯壳(ké)一幅画(fú... -
《化石吟》教学教案设计
05-01【课型】诗歌。【课时】1课时。【教学目标】1、有感情地颂读课文,把握内容,体会感情。2、理清结构,展开合理联想和想象。3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。【教学重难点】把握诗歌的内涵,体会诗歌所表达的丰富...