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鱼我所欲也原文及注音
08-23《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。接下来由小编为大家整理出鱼我所欲也原文及注音,仅供参考,希望能够帮助到大家!《鱼我所欲也... -
鱼我所欲也阅读训练题及答案
02-11《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。下面是yjbys为大家整理的鱼我所欲也阅读训练题及答案,希望大家更好的理解这篇著作!㈠阅读下面文言文选段,完成问题。鱼,我所欲也,熊掌,亦我... -
鱼我所欲也教案汇总7篇
01-09在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的鱼我所欲也教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。鱼我所... -
鱼我所欲也的思想感情
01-09为什麽有如此截然不同的取、舍呢?我想其根本原因还在于人的世界观和价值观的取向不同,孟子在《鱼我所欲也》一文中就表达了他的价值观以及思想感情。让人赞赏。《鱼我所欲也》思想感情第一段包括两层,从鱼,我所欲也到... -
鱼我所欲也孟子三句话
07-09从《鱼我所欲也》文章中的舍生取义,嗟来之食可以联想到孟子的三句话,以下就是小编整理的相关解答,供大家参考。舍生取义,嗟来之食所联想的三句话富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈.《鱼我所欲也》整体把握本文提出在生和... -
《鱼我所欲也》内容简析
01-27导语:《鱼我所欲也》一文用面对鱼和熊掌之间的抉择,比喻面对生命和大义之间的选择,孟子会毅然舍生而取义者也。简析本文是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。他从人应如何对待自己的欲望入手... -
鱼我所欲也教案范文合集九篇
01-09作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的鱼我所欲也教案9篇,欢迎大家分享。鱼... -
《鱼我所欲也》课堂实录
08-03师:大家齐读课文第一段!(生齐读。)师:读得整齐响亮,没有错别字,这很好!不过,有几处停顿不对。停顿不对说明什么?生:理解不对。师:是啊,停顿的掌握是非常重要的,可以这样说,读准字音不见得理解,但停顿正确理解也基本正确,老师把这段读一... -
《鱼我所欲也》教学教案素材
03-31师:大家齐读课文第一段!(生齐读。)师:读得整齐响亮,没有错别字,这很好!不过,有几处停顿不对。停顿不对说明什么?生:理解不对。师:是啊,停顿的把握是非常重要的,可以这样说,读准字音不见得理解,但停顿正确理解也基本正确,老师把这段读一... -
孟轲《鱼我所欲也》赏析
03-31孟子曰:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之... -
鱼我所欲也字词归纳
07-09《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》,题目是编者加的,《孟子》是记录战国时思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动的书,现存七篇。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不... -
鱼我所欲也原文翻译及赏析集锦6篇
01-31鱼我所欲也原文翻译及赏析1原文鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故... -
鱼我所欲也导学案
03-01第一课时资料链接:1、作家作品孟子(约前372—前289)名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期著名的思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常以孔孟并称。他在孔子的仁学基础上,提出了系统的仁政学说,主... -
鱼我所欲也原文填空
02-11鱼我所欲也是语文的重点课文。那么平时多做练习,有利于掌握鱼我所欲也的知识点。理解课文《鱼我所欲也》,按原文填空:(1)本文的中心论点是什么?用原文回答:(2)文中能概括全篇大意的句子是:开头以鱼和熊掌为喻,巧妙地回答了... -
鱼我所欲也古今异义知识
01-09《鱼我所欲也》中的舍身取义的道理相信很多朋友们都已熟知,以下是小编整理的《鱼我所欲也》一文中的古今异义以及其他的一些文言知识,希望能对同学们有所帮助。《鱼我所欲也》古今异义1.可以古:能够用来今:能够2.是古:这指... -
语文课文《鱼我所欲也》课堂实录
03-31出示投影:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫。”学生有感情齐读,背诵。师:同学们,这是二千多年前,著名思想家孟子所说的一句话,请大家想一想,大丈夫为什么能够这样呢?生1:大丈夫有自己的行为准则。生2:大丈夫有浩然... -
语文《鱼我所欲也》教学实录
12-28出示投影:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫。”学生有感情齐读,背诵。师:同学们,这是二千多年前,著名思想家孟子所说的一句话,请大家想一想,大丈夫为什么能够这样呢?生1:大丈夫有自己的行为准则。生2:大丈夫有浩然... -
鱼我所欲也 教学设计
08-12作为一篇经典的,具有传统代表性的课文,《鱼我所欲也》在理解上有些难度,所以在《鱼我所欲也》的教学上,对老师来说是个挑战。下面是小编分享的《鱼我所欲也》教学设计,欢迎大家阅读。篇一:《鱼我所欲也》教学设计教学设想《... -
阅读经典鱼我所欲也读后感
09-13课堂回顾:在孟子《鱼我所欲也》教学中,我疏通完字词,翻译了课文。布置孩子们写读后感,强调是自己的感想,强调结合自己的经历和见闻。腾出第二课时交给孩子,让他们交流读后感。效果出人意料:有学生不同意“舍生取义”说应该“... -
鱼我所欲也原文及翻译14篇
07-09鱼我所欲也原文及翻译1鱼我所欲也春秋战国鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶... -
《鱼我所欲也》学案
08-231、文学常识:本文出自《》,作者,是战国时期的家,家,家,是家代表人之一。后人将他和孔子合称为。2、用原文填空:①本文中心论点是:②最能体现性本善思想的句子是:③万钟则不辩礼仪而受之的原因是:3、理解型填空:①文中的本心指:②... -
关于第19课《鱼我所欲也》课文简介
05-13本文是由语文教案工作室上传的:第19课《鱼我所欲也》课文简介。鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也... -
鱼我所欲也与墨子的比较阅读
01-09阅读下文,完成1—4题。【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患... -
中考鱼我所欲也
01-09一、泸州市(09四川省)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有... -
《鱼我所欲也》阅读答案及原文翻译赏析
08-20鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚...