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感动的事口语交际教学设计范文
01-29作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编精心整理的感动的事口语交际教学设计范文,希望对大家有所帮助。教学目标:1、... -
口语交际《装扮我们的教室》教案设计
01-15教学目标1蹦芪绕“装扮我们的教室”这一话题大胆设想,广泛交流。2蹦茏ㄐ奶同学的设想,积极询问、补充、评议,对装扮教室有浓厚兴趣。3苯涣髦凶龅轿拿饔欣瘢态度大方,表达清楚,形成良好的交际习惯。教学重点积极陈述自己的... -
写作口语交际综合性学习《我爱我家》 教案教学设计(人教版七年级下册)
01-30写作口语交际综合性学习我爱我家[请你走向内心,探索那叫你写的缘由,考察它的根是不是盘在你心的深处……]一、活动背景:第五单元的课文都是表达浓浓亲情的美文,鲁迅的《风筝》在误解和冲突中表达手足之情;《羚羊木雕》展现... -
《我们的画》口语交际教案设计参考
01-27《我们的画》口语交际教案设计参考一、设计理念:“口语交际能力是现代公民的必备能力。”《语文课程标准》在低段教学目标中进一步指出:“(学生)有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。”这节课的重... -
三年级组第一学期口语交际教学总结
02-05总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是... -
盘点日常交际礼仪知识大全
01-06盘点日常交际礼仪知识大全(一)宴请礼仪宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一,恰到好处的宴请,会为双方的友谊增添许多色彩。赴宴要准时,赴宴前应修整仪容以及装束,力求整洁大方。在宴请排位时,客人要听从主人的安排。入... -
六年级口语交际的语文教案
02-01作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的六年级口语交际的语文教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。六年级口语交际... -
《口语交际·向你推荐一本书》教案(四年级语文下册)
02-02作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《口语交际·向你推荐一本书》教案(四年级语文下册),仅供参考,希望能够帮助到大家。【教材... -
培养学生交际能力塑造学生健全人格的论文
01-06积极的情感能增强人的活动能力,激发人的主观能动性和创造性;消极的情感,会降低人的活动能力,阻碍人能动性的发挥,教学过程也是如此。教师总希望学生喜爱自己讲的课,能够在课堂上充分发挥学生的能动性,更多、更快地理解和掌握... -
部编版三年级语文上册教案:口语交际4 名字里的故事
02-02作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的部编版三年级语文上册教案:口语交际4名字里的故事,欢迎阅读与收藏。教学要求:1.通过口语交际,介... -
二年级口语交际《敲门声响起》教学设计
02-11一、教学内容人教版课标实验教科书二年级下册园地七的口语交际二、教学目标1、学习把故事讲清楚、完整。2、学习礼貌和简单应对。3、培养遇到问题能思考的意识,学习自我保护的方法。三、教学重点学习把故事讲清楚、完... -
口语交际《小小劝说家》的个人教学反思
02-01口语交际《小小劝说家》的个人教学反思我执教的是六年级的口语交际课。本节口语交际课让学生在轻松愉快的学习氛围中学习抓住要点,用精妙得体的语言进行表达,也为今后的口语交际教学提供了几个可借鉴的教学启示。一、紧... -
四年级语文下册口语交际《大自然的启示》的优秀教学设计
02-02四年级语文下册口语交际《大自然的启示》的优秀教学设计教学目标:1.运用口头语言与书面语言,交流综合性学习的收获,提高学生的倾听、应对、表达等语言能力。2.激发学生阅读仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。教学准备... -
口语交际--《介绍我的朋友》 教案教学设计
02-03口语交际--《介绍我的朋友》教学时间通过进行口语交际训练,使学生懂得如何向别人介绍自己的朋友,做到语言表达准确,增强学生观察能力、思维能力和语言表达能力。分角色模仿人物,开展活动投影教师活动学生活动一、介绍朋友... -
《口语交际·习作三》公开课教案
01-09【学习目标】1、回忆和了解生活中的具体事件和情境,充沛考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。2、了解和感悟劝说的战略和技巧,能态度真诚的劝说他人。3、通过创设具体的场所让同学明确发言稿的写作特点和要求,学写... -
《口语交际·小兔运南瓜》教学设计
02-03作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《口语交际·小兔运南瓜》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧!《口... -
别把口语交际课简单地上成口语课教学论文1300字
01-06目前,有些教师在上口语交际课时,大部分时间用在师生“互动”──老师提出问题,学生沿着老师的思路回答问题;老师布置说话任务,学生根据老师布置的任务口头作文。学生说话的对象,是全班同学,是老师,大部分时间用来训练单向说话... -
口语交际模拟旅游咨询(网友来稿) 教案教学设计
02-01luoluo1998目的要求:1.通过语言实践提高语言交际能力2.了解作为一个旅行社咨询员在介绍风景名胜及注意事项要注意的地方重点:通过语言实践提高语言交际能力难点:交际中的临场应变能力教学过程:一、训练题目召开一次旅游咨... -
《我们能做点什么》三年级口语交际教学设计
02-03《我们能做点什么》三年级口语交际教学设计【教学目标】1.初步了解环境污染给人们带来的危害,懂得保护环境人人有责,增强学生的环保意识。2.创设互动交流的平台,在口语交际中培养倾听、表达、应对的能力。3.鼓励学生积极参... -
六年级上册口语交际习作四教案
02-02第一、二课时指导习作A案写建议书课前准备:通过书本、杂志及走访了解现在浪费资源、污染环境的现象,并作好相关资料的搜集。一、谈话导入,引起思考1.回顾本单元的几篇课文,它们都有一个共同的主题,是什么?2.谈话:是呀,我们赖以... -
口语交际婉转拒绝 教学案例(苏教版七年级)
02-01口语交际婉转拒绝年级:七年级课型:练习课课时:1课时执笔:韩云生审核:备课组时间:2011.12.16班级:姓名:学习目标1.明确提出婉转拒绝的前提和目的。2.掌握婉转拒绝的技巧。3.在日常生活中学习婉转地拒绝别人,不伤害别人的感情。... -
二年级上册《有趣的动物植物》口语交际教案
02-11一、教材分析教材内容:你喜欢动物、植物吗?把你看到或了解到的有趣的动物、植物,讲给同学听。听了以后有什么想法,大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣,谁说得好。内容剖析:教材明确给出了交际的内容和交际的方式。交际内... -
小学语文口语交际教案
02-03小学语文口语交际教案学习目标1。能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。2。能与同学进行商讨,培养自主合作的参与意识。3。通过活动,培养对家乡的热爱之情。4。能就口语交际的内容,大胆发挥想象,写出家乡的... -
口语交际习作二优秀教案
01-08学习目标1.交流自己搜集到的民风民俗,交流时做到内容充实,表达流利。2.借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法。3.学习修改、完善自己的习作,创编班级习作集。课前准备1.学生通过上网了解各地自己感兴趣... -
口语交际《我会拼图》优秀教学设计
02-02口语交际《我会拼图》优秀教学设计【教学目标】1、能用不同的圆或半圆的纸片拼出不同的图形;通过拼图培养学生的创造想象力和动手能力。2、能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方法,学习评价别人的作品。3、通过口语交际...