下雨天_小学生五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的下雨天_小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雨天_小学生五年级作文1
要下雨啦!乌云聚集在房子上空，雨滴很沉闷地躲在乌云里，然后一个一个落了下来。豆大的雨滴滴在阳台上发出悦耳的滴滴嗒嗒声。狂风、闪电都来凑热闹了，搅得天空乱糟糟的，小花、小草被雨水打得低下了头。连大树也抵挡不住狂风的吹袭，摇摇摆摆，像是快要倒下来似的。风呜呜地吹打着窗户，像是被窗户撞了个大包，呜呜大哭了起来。轰隆隆，轰隆隆，一道闪电划过天空。
路上的行人撑着伞，顶着风，奋力向前移动，呜呜，还在哭的风顽皮地跑过来，抓住行人的伞，用力的拉，而行人呢，则拼命地拉住伞，不让它落入风的手上。这样的状况维持了很久，最后风终于败下阵来，悲伤地叫了声呜呜，然后愤愤地走开去拿其它行人的伞。噢，这次风可开心啦——它抢到了一个行人的伞。风蹦蹦跳跳地拿着伞，在天空上跳起了华尔兹。行人则是在努力地奔跑着，一会儿又跳起来，想抓住伞。风跳累了，在大树底下休息。行人趁机抓住了伞，一溜烟跑开了。风不肯罢休，又抢其它行人的伞去了。行在马路上的汽车不停地用雨刷刷着玻璃，离开云朵的水滴顺着车玻璃落在了周围的草地、树叶上。水滴兴奋地将自己的经历讲给新朋友听，可惜，轰隆隆的雷电声掩盖了水滴的声音，水滴只好等这场雨过去了在讲给它的新朋友听。
雨过去了，风也走了，雷电已经消失的无影无踪，一道美丽的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地抬起了它们的头。行人收起了伞，迈开大步走着。水滴又重新给它的新朋友讲故事。
雨后天晴真美呀!
下雨天_小学生五年级作文2
今天下午，我一出家门，马上下起雨来。淅沥淅沥，哗啦哗啦，雨下个不停，我想起气象预报说，今天下午会有雷阵雨，果然我刚进去便利商店，就听到了轰隆轰隆声。闪电划破天际，重重的击在地平线上，像是恶魔降临，真是可怕啊！
对面的大树下，有位小朋友拿着一本书，正在躲雨，全身颤抖着，衣服都湿透了，不知如何是好，真希望有个热心人士，拿给他一把雨伞，让他度过这一关。
前方初中正好放学，学生们用书包挡着雨，一一的走出校门口，有一些顽皮的学生却故意踩水，让很多人衣服湿掉，真希望有老师赶快去阻止，让其他人别被喷到水。马路上的车子纷纷开启大灯，雨刷挥动着，发出了咻咻咻的声音，让下着雨的市区更热闹；轮胎溅起水花，喷到其他的车子，像是顽皮的小孩在玩水，互相泼来泼去，让下着雨的街道更有趣更好玩。
下雨天时，在家里我们可以打开一盏灯，坐在一张舒服的椅子上，喝着一杯甘美的热茶，听着音乐，尽情的享受阅读的乐趣，让我们放松心情，还可以让我们得到新知，真是惬意啊！
古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们，要把握每一分每一秒，不要浪费时间。雨天时，虽然不能到外面去玩，但是我们可以在室内做点有益的活动，让我们一起珍惜光阴，开开心心的度过雨天的时光吧！
下雨天_小学生五年级作文3
有人爱阳光肆意的晴天，但我偏偏对下雨天情有独钟。
今天的宿舍听见窗外传来哗哗的下雨声，我赶忙跑到窗户边去看看，当我在窗户边准备仔细聆听这场自然之乐时，楼下传来了几个女孩的抱怨声“怎么又下雨了呀，真烦人”“可不嘛，真的是一点都不喜欢下雨天。”想了想女孩的话，发现说的一点都没有错。试问有谁会放着阳光肆意的晴天不爱，去选择爱一个下雨天呢”。
我就是传说的那个少数人。我爱下雨天，爱它的静。每次听到窗外传来下雨声，我都会选择坐在窗户边静静的听着，只有在下雨天的时候，我才能感受到静，真正意义上的静，心里的平静。当你坐在窗户边，看着一滴滴雨和地面接触，再被弹起，耳边在传来哗哗的下雨声，你就会置身到这个自然地世界当中。无论你欣赏的是毛毛小雨还是倾盆大雨，在那一刻你只是大自然的一个倾听者，彷如这个世界就只剩下了下雨天带来的雨声。
我爱下雨天，爱它的重生。说它重生，一点也不为过，在我心情不好的时候，在经历了一场下雨天后我的心情都会像雨后的晴天一般，整个世界被阳光和乐观填满。下雨天有一种神奇的法力，它能够重新洗刷这个世界，在被它的雨水装点的世界，也变得宛如重造一般。同样，它也能安抚你的躁动的心，抚平你的紧皱的眉头，赶走你心里的阴霾。让你的心和这个世界一样，如同雨后的晴天一样光彩熠熠。
下雨天，一个说不清道不明的一种天气，一个特别的天气，一个我偏偏对它情有独钟的天气。
下雨天_小学生五年级作文4
每天看到灿烂阳光，光芒万丈射到大地的时候，我就心花怒放、手舞足蹈，可是今天放学时，大家四处逃窜，找不到一个可以躲避的地方，因为今天下雨了。
同学和我变成了大家所说的——“落汤鸡”，雨中的大家更是千奇百怪。有人跌得四脚朝天，看到的人都哈哈大笑，我看了他也忍不住捧腹大笑；我看着那些拿着雨伞的同学，像一朵朵绽放的花朵，在雨中漂来漂去；但听见下雨“哗啦！哗啦！滴滴答答！……”的声音，使我心情十分开心，让我眉开眼笑，小雨滴看起来晶莹踢透，真漂亮，像是透明的弹珠！
我们一直瞪着雨水，虽然很讨厌下雨天把大家弄得湿答答，但也是很有趣喔！我和同学一直仰望天空，直到雨停了我们才可以走，要不然就会变成真正的“落汤鸡”、“落水狗”，那真是狼狈不堪！如果全身湿答答就会被妈妈骂个臭头，甚至会“哈啾！”感冒打喷嚏。但是有些人看雨的时候也会眉开眼笑，因为很多雨都是海水蒸发到天，然后再从天落下来的，这样的变化很奇妙，像不像小雨滴在旅行呢？
耶！天气终于放晴了，小花、小草、大树……大家都笑了，为什么大家都喜欢晴天而不喜欢雨天呢？可能是晴天感觉比较开心吧！而我也可以慢慢的踩着雨珠，一路完回家了！
下雨天_小学生五年级作文5
星期四早上的那场大雨是打开夏季窗户的一场雨，使我难以忘怀。
那天我像以往那样醒来，耳旁萦绕着北风呼呼咆哮的声音，我心想：情况不妙，要下雨了!连忙把原先准备好的短袖换成了长袖。
看到雨，我只能说：这雨岂止大，而且疯狂!乌云使出了最大的力气，把天空撕开一个口子，把水从那里往下一个劲地倒。
这瓢泼般的大雨淋湿了小草，淋湿了小花，还淋湿了孩子们的小裤脚。曾经在阳光明媚的早上，学生们蹦蹦跳跳地去学校，现在倾盆大雨的早上，走路的弓着腰，骑车的驼着背，开车的则开得很慢，生怕溅起一片水花。
到了学校，校门口变成了一个湖，有些人选择的是“走小桥”，而有些人选择的却是“水上漂”。我也选择了“水上漂”，踮着脚小心翼翼地走过“湖”，成功地到了教室。
在上课时，雷公来了。它大笑了几声，命令闪电娘娘照下明，然后拿起麦克风吼了几声，使人们吓了一跳，接着继续吼，继续吼。吼到精疲力尽为止。
不久天晴了。乌云和雷公都没劲了，把天空让给了太阳和白去，现在我只恨我为什么换了衣服。
夏天的雨，来得快，去得更快。
下雨天_小学生五年级作文6
今天又是一个下雨天，好无趣啊！
妈妈看见了我的情绪，对我说“傻瓜，我跟你说，下雨天可好玩了，比如说：下雨时看窗外的雨珠，或者打伞在外面听雨珠的声音等等也有很多乐趣”。突然我的大脑在一瞬间内产生了一个想法。我迅速的搬来椅子，纸和画笔。妈妈看到了，问道“你拿这些干吗？是要画画吗？”“是的，我要把下雨天的美景画出来，还要把雨过天晴后的彩虹也都画下来给你看”我慎重的说。妈妈说“那好，你慢慢画，我给你加油，我就不打扰你了”。“等着吧，我一定会画出来给你看的”。我回答。
在学校的美术课果然没有白学，我画的还算比较顺手，过了一会我就画出来了，一副美丽的画从此刻诞生了。但是还有一副画没有画，正在我一筹莫展的时候，雨突然停了，天空中出现了一道彩虹，真的是雪中送炭。我非常珍惜这短暂的风景，赶快把他画下来，就这样很快我的笔下就又诞生了一副美丽的画。
我很得意的拿去给妈妈看，妈妈看到夸我说到“儿子，你的每幅画都很认真，非常的棒，我要奖励你”。我开心极了。
其实妈妈说的对，下雨天也是很有趣的，我也不在讨厌下雨天了。
下雨天_小学生五年级作文7
下雨天，我喜欢和哥哥靠在窗台上，听着大雨落在屋檐上的声音，有时滴滴答答，有时哗啦哗啦，有时又是叮叮咚咚，热闹极了。我们把它想成一首钢琴奏鸣曲，就哼起了古典音乐，偶尔也来一段“Bbox”的节奏，真是有趣。
下雨天，让大地得到滋润，花草欣欣向荣，人类也有水可用。雨是万物生命的来源，也让我们看到了不一样的水中世界，有池塘、湖泊和海洋。雨带来了丰沛的水源，让大自然生生不息的循环。下雨天，如果持续不断，却也会造成水灾、土石流，但如果没有人类过度开垦山林、破坏环境，水也不会带来那么大的灾害。山上的树木不被砍伐，它们都有强大的水土保持功能，所以人类应该爱护地球，雨就会是人类最好的朋友。
下雨天，被雨洗过的一切都显得清新，尤其是雨停之后，树叶更绿，花朵更绽放，阳光穿透云层斜洒下来，更显得灿烂耀眼。每当我看到雨后天边的彩虹，就觉得大自然好美，也感谢雨的降临，没有雨，就不会有美丽的地球。
下雨真好，我喜欢下雨天。
下雨天_小学生五年级作文8
“哗啦啦！哗啦啦！……”下雨了！许多同学手舞足蹈、眉飞色舞，也有许多同学怨声载道、唉声叹气，都是因为这一场大雨，使得大家的心情乱纷纷。
一下雨，就好像让许多伞花起死回生，伞花一开，居高临下，大地就好像一片大花海，每一朵伞花都五颜六色、与众不同；而穿着雨衣的人，好像翩翩起舞的蝴蝶，在人行道上飞舞穿梭，华丽、美妙极了！
伞花下，许多的雨滴降落在地面下，像是一颗颗晶莹剔透的水晶，让人好想把它抓在手里，可是，才一碰到手，就通通碎裂在手中，滑落到地面，像个胆小的水精灵，一见到人就溜走。雨滴形成一条一条的小溪流，像一条一条银色的丝带，在马路上漫步；而我也时常好奇，用脚去踩它，当脚踩下去时，它们就瞬间分离，脚离开时又密合，真是好玩极了。
每当下雨时，妈妈都会心急如焚，跑去收衣服，因为那是她辛苦洗好的衣服，她担心会被雨水淋湿，所以赶快去把它们收起，同时也会去叫我关窗户，以避免雨水喷进房间。有一次下大雨时，我窗户没关好，雨水把地板弄得湿答答，害弟弟差点跌倒，结果我被妈妈骂了一顿，并要我把地板擦得一干二净、一尘不染。经过这件事，每当下雨时我都会仔仔细细检查窗户是否关紧，以免重蹈覆辙，被骂个狗血淋头！
每次下过雨后，大地就焕然一新、容光焕发，空气也变得更新鲜，虽然下雨会让交通阻塞的更严重，我们也会被“禁足”，不过也会带来许多意想不到的好处和乐趣喔！
下雨天_小学生五年级作文9
夏天的一天，早上风和日丽，碧空万里无云，同学们都没带去上学。中午放学时，乌云密布，下起倾盘大雨。同学们不约而同地冲向学校门口，有的同学被家长接回家，没有家长接的，自己走回去。被评为五年级少先队员的小红行云流水般地向家里跑去，突然听见有人在哭哭啼啼。
她连忙走过去看看，原来是一年级调皮的小光滑倒在泥坑里，他四脚朝天，脸蛋摔得一块青，一块红，衣服湿漉漉的'，像个泥娃娃，引得过路人捧腹大笑。小红小心翼翼地把他扶起来，亲切地问：“小朋友，你怎么了？摔疼了吗？”小光擦了擦眼泪，说：“姐姐，我没事！“小红看见小光衣服湿漉漉的，把她的衣服给小光换上，然后问：“小朋友，你家住在哪里？我送你回去？”小光不好意思地说：“我家住在派出所对面”小红听了，就背上小光，头重脚轻地向小光家走去，艰难地把小光背回家，一路上，只听见小红的脚步声和气喘声。小红费了九牛二虎之力才把小光背回家，小红已经筋疲力尽。小红无力地敲小光家的门，门打开了，开门的是小光的妈妈，小光走过去一五一十地跟他妈妈说清事情。小光妈妈感激地说：“太感谢你了，多亏你，小光才没事，你这种助人为乐很可贵，你叫什么名字，让我说给老师听，表扬一下你。”小红微笑了一下，说：“不用了，我身为少先队员这样做是应该的”。小红说了，就转身跑回家了。
小红这种助人为乐的精神值得我们学习！她是我们的好榜样！
下雨天_小学生五年级作文10
下雨天都不能去外面玩!而且走路时、拿着雨伞、常常会被风吹走。雨天的时候，我会在家里做一些休闲活动，如：看书、画画、听音乐和打电脑下雨时，我和我的家人一起在家里泡茶、聊天，或是玩游戏。
有一次我在外头散步，突然下起一阵微微的细雨、我赶紧跑回家。这时我朝家门口望来望去的，看到门口的富士樱花，开了一些花苞和那粉红色的花。我拿起雨伞就不由自主的往外走，看着看着我看到几只蝴蝶飞到我的脚前，这时雨已经停了，可是我还是目不转睛的看着它。妈妈说；“樱花在今年开的特别多。”这时，弟弟和姐姐也跑了出来，姐姐和弟弟的眼睛一直看着樱花，直到我大喊他们的名字。
雨是一位好母亲，他把大地所有的植物和动物都照顾得很好。有了雨，植物可以生长；有了雨，动物不怕没水。没有雨，农作物不能生长；没有雨，大家不能喝水。雨对我们很好，他总是在干燥的时候下起倾盆大雨，让大家使用。所以，我们要珍惜每一滴上天送给我们的水。
还有一次，是我很小的时候，我们家是四面八方都是竹林，下雨的时候，我们一拿起雨伞就冲出外面拉竹林的叶子，就会下更多的雨。我和姐姐一直拉那个竹叶，这时弟弟也跑出来玩，但很可惜，雨已经停了，可是弟弟还是一直玩，根本不理会我们。
有些人喜欢雨，有些人不喜欢雨。但是，对我来说，雨是很好的，因为它是大自然的一份子。
下雨天_小学生五年级作文11
天气预报说今天会有大雨，部分地区甚至有大暴雨。果然，下午上课的时候开始下起了雨。
开始，雨并不是很大，雨点从空中飘落，打在屋顶上，发出清脆的“滴答”声，接着，从那鱼鳞似的瓦片上轻轻划过，落在地上。随着雨越来越大，越来越密，越来越多，屋檐上逐渐形成了一个小水帘，慢慢的变成了一个小瀑布，不一会又从小瀑布变成了大瀑布。这时，雨点也变为了雨线，“滴答”声随之成为“哗啦啦”的声音，小雨渐渐成了大雨，直至暴雨。天也更灰暗了，风也更猛烈了。
倾盆大雨狂暴地扑打着大地，雷公怒吼了起来，“轰隆”一声，同学们被这突如其来的巨响吓了一大跳，有些胆子小的女生吓得缩成了一团。随着雷公的怒吼，风神开始了咆哮，他吸了一口气，“呼”的一声，把教室的门给吹开了，吹得天花板上的吊灯摇晃起来，吹得我感到浑身像被冻住，冷飕飕的，我不禁打了个寒战。大地开始呻吟，还不时地夹杂着一些雷声、风声和雨声。不大功夫，街道上积起了有10厘米高的小水渠。从窗户往外看去，街上成了一片伞的海洋。
看着外面的暴雨，我不禁想起了高尔基的名句“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
下雨天_小学生五年级作文12
今天，下午。我们下了音乐课。我一抬头，哎！呀！整个天都阴森森的，只见北方有几多白色的云彩，但是，其他的云彩，大部分都被乌云遮盖了，这是，有一滴水，瞬间滴到了我的脸上，咦？怎么会有雨点？我觉得很奇怪，不久，别的同学也感受到了，莫非是要下雨了？我心里起了疑问。
不久，该上特色班了，我到了特色班，一进去就很热，很闷。我先做到自己的座位上，他们班的班主任就把窗户打开了，我们上着上着，才过了没多久。只听见外面的声音变大了，下雨了，真的下雨了，我的谣言成真了！
外面的雨，越下越大。首先是小小的毛毛细雨，再由毛毛细雨，变成了倾盆大雨。与里面还含有沙土，在高空看，就像雨，下的颜色是棕色的，跟以前就是不一样。
才过了一会儿，外面又传来了“啪！啪！啪！嗒！嗒！嗒！”的声音。只见，他们班的班主任，马上摘下眼镜，去看看窗户外面的景色，一看，是下冰雹了。我一听，什么？下冰雹了？我还是第一次见的下冰雹，我既高兴又伤心，高兴自己第一次遇到冰雹，伤心又怕自己回不去了。那个班主任又叫来了别的老师，我听不见他们“哇！哩！哇！啦！”到底在说什么。但是，其中的一名老师就用手比划了一下，我就知道冰雹的打下了。
通过这次下大雨加冰雹的事例，我很高兴。
下雨天_小学生五年级作文13
天下起雨了！“滴滴！答答！哗啦！哗啦！”，外面就像在举办一场音乐会。我伸手接住天空落下的雨，感觉就像有无数个小矮人正在我的手上跳来跳去和嬉戏。
下雨时，我仰望着天空，看着大雨一直下，雨滴们就像被妈妈骂的小孩，正在天空上面哭泣；我望着窗外，看着路上的行人拿着雨伞挡着雨，形色匆忙的往回家的路上奔走，就像一个远行的游子，急着回到母亲温暖的怀抱；从高山上鸟瞰雨景，雨就像断了线的珍珠一样，在远处拍打着地面，敲打出一首首轻快的乐章。
下雨了，有些雨儿们兴高采烈的跑到屋顶上，准备开一场热闹的音乐会。他们不断的敲打着屋顶，时而急躁，时而慢步，好不热闹啊！还有些调皮的雨儿，跑到湖泊嬉戏，不停的在湖面上跳跃，还不忘和河流中的鱼儿们打交道并嬉戏，最后再一同奔向大海的怀抱。剩下的雨儿们，则跑到绿油油的稻田里，低着头和稻米在窃窃私语，“嘀嘀！哗啦！”，雨似乎正在唱着委婉动人的歌曲，安慰渴望自己能够快点长大的稻米。
下雨过后，总会把大地洗涤、滋润了一番，使大地变得明亮又清新，也为干枯的草地及万物注入了新的活力，并强化了大家的生命力。大雨过后，大地呈现着一片欣欣向荣的景象，彷佛是一位油画大师的精心杰作，真是令人赞叹呢！
下雨天_小学生五年级作文14
下雨天，一个很糟的天气。雨水冲刷着新贴的瓷砖，瓷砖脱落下来，静静地躺在一旁，惬意地做着淋裕可它不知道，它和它的老巢，也就是他留下的压印，却直绊人脚。正在我憋着气不好在大街上发时，几个高中生模样的男生从我身边走过。其中一个很不文明地一脚将一块瓷砖踢到了公路中间，冷笑一声，便与其他男生一起大笑着走了。这个举动似乎很解气，心情舒坦多了。而下一秒却令我震撼。一个小女孩，大概五六岁，撑着一把断了一根伞骨的旧伞，蹲在人行道上，雨已打湿了她的衣服。她用稚嫩的小手拾着脱落下来的瓷砖将它放回一个个小压印里，她很认真的样子。我情不自禁地鼓起掌来，小女孩诧异地看了看我，我很温柔地冲她笑了笑，问：“小姑娘，你真伟大！”小女孩不以为然地笑了一下，低头边继续干边问：“你，要加入吗？”“要！”我很认真地答到。
雨继续下着，越来越大，一块小瓷砖白白地很干净，像小姑娘的心一样纯洁，从那以后我们便认识了，她叫小小，妈妈是清洁工 …… 从此，蒙胧的雨中又多了一个拾砖块的人，散发五彩光芒。而光芒的发源处来自于一个渺小而又伟大的小姑娘身上，她用童稚的心教育着我们，翻开向雷锋学习的新篇章——要我们做的好事很多，但要胸怀“勿以善小而不为”的精神！敬个礼吧！向这位清洁工的孩子！
下雨天_小学生五年级作文15
下雨前天空总是乌云密布，蚂蚁会赶紧从土中爬出来。下雨前“轰！轰！轰！”的打雷声，就像是恐龙在怒吼，令人感到非常害怕。而接着“哗！哗！哗！”的下雨声，就像是雨滴演奏会，而不管大雨和小雨总是给予我不同的心情。
下雨时，街道上骑车的人穿着雨衣，行人也撑着五颜六色的雨伞匆忙的走着，而路上的交通就不顺輰，车子总是走走停停，行速变慢。至于我们校园中的篮球场和操场平时总是学生下课的好去处，挤得水泄不通，一但下雨，可说是门可罗雀，空无一人。
下雨天，我发现原本爱唱歌的鸟儿都不唱了，反而躲起来睡觉。家中的狗总会在雨天总会躲在家里发呆，似乎对什么事，都不感兴趣。而我则是会看着窗外的雨一滴一滴的落下，听着美妙的雨滴声，在这情景总会令我想起小时候在雨天曾经发生过好笑又有趣的经验。
而有时雨停了！天空中会出现一道美丽的彩虹，帮原本灰暗的天空穿下新衣，也使大地焕一新。我喜欢下雨，因为在下过雨后，可以看到大自然更清新的样貌。