在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
今天的美术课上，老师给我们布置了一个任务。她要求我们回去后画一幅体现家庭和谐与文明向上主题的墨作。听到这个消息，我不知所措。回到家后，看到我愁眉不展的样子，老爸亲切的问我怎么了。我道出了事情的原委。没想到，老爸听了我的叙述后乐呵呵的笑了起来。我一时一头雾水，可心中却清新透亮。一头雾水是不明老爸为什么笑。清新透亮是因为我知道：只要他轻松一笑，便早已成竹在胸了。
看见我急不可耐的表情，老爸不紧不慢地说道：你可以画个竹林，疏密相间的竹子在风中随风舞摆，竹子边一个妙龄少女婀娜弯腰，笑语盈盈，和摇曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁，几个大人围坐在石头的圆凳上自在的谈笑风生。听老爸讲的绘声绘色，我的脑海里顿时形成了一幅有形之画。看着我有所顿悟的样子，老爸继续说解道：《说文解字》里说：笑，竹之风，其形夭屈，人之笑也。自古以来，很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之风喻人之笑。听到这，我恍然大悟，如醍醐灌顶。此刻，我对老爸的崇拜似滔滔江水，连绵不绝。
确定了画作主题之后，我向老爸拜谢。然后在书房了铺开画纸，挥毫泼墨，开始了我了灵泉创作。
小学四年级作文 篇2
在一个豪华的屋子里，住着鞋的一家。它们分别是娃娃的鞋，爸爸的鞋，妈妈的鞋和姐姐的鞋。娃娃的鞋是一双旅游鞋，爸爸的鞋是一双全牛皮的皮鞋，妈妈的鞋是一双华丽的高跟鞋，姐姐的鞋是一双久经战场的篮球鞋。
早晨太阳公公带着微笑从东边升起，鞋的一家要跟着它们的主人出门了，爸爸的鞋跟着爸爸上班去了，妈妈的鞋跟着娃娃的鞋和娃娃去年货街去买过年礼品，因为下星期一就是大年三十，一路上妈妈的鞋和娃娃的鞋看见了它们家门口的便利店搬走了，因为绿化工人要在这弄绿化，姐姐的鞋去打篮球，由于，姐姐的鞋心里想着在场上如何发挥，所以忘了看一路上的风景。
傍晚，夕阳的余晖勉强在空中支撑了下去，鞋的一家跟着主人回到了家，它们在主人家的门口挨挨挤挤，有条不紊的，正诉说着一天的心里话呢，可别打扰了它们哦。
小学四年级作文 篇3
从前，森林里住着小猪、猩猩、乌鸦和孔雀，它们都是最好的朋友。有一天，来了一位仙女，问它们，你们中间谁觉的自己最美？乌鸦先说：“我最美，我身上的羽毛乌黑发亮，还会唱歌呢！”接着乌鸦就“哇！哇！”的叫了起来。
小猪说：“我的皮肤像雪花一样白嫩，而且全身都是宝。”还神气的摇着自己的尾巴。
猩猩不服气的说：“我全身都毛茸茸的，而且我最像人，还可以直起腰走路呢！”
它们刚说完，仙女看见孔雀在一边一声不吭，就问道：“孔雀姑娘，你怎么不说话呢？”孔雀说道：“我的尾巴上只有又短又细的毛，我不如它们美。” 仙女听了，不住的点头称赞，笑着说：“我要让你变成世界上最美的动物。”说完，就从头上拔下了一朵五颜六色的花，插在孔雀的尾巴上，喊了声，变，孔雀的尾巴变成了一把五彩缤纷的扇子。
真漂亮啊！乌鸦、小猪、猩猩都很羡慕它，它们都求仙女，让仙女都把它们变成世界上最美的动物。最后，仙女说：“你们只看见了自己长处，而没有看见自己的短处。”说完，仙女就飘走了。
从此以后，孔雀就有了美丽的尾巴。
这个故事让我懂得了一个道理，我们不能只找出我们的长处，而要找出我们的短处。我们要学一个取长补短的好孩子。
小学四年级作文 篇4
我们活在世界上，就会有许多令我们感到快乐的`事情，也许每一个人认为快乐的定义不同，对於小孩子来说，他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了，但是长大之后他的需求就会越来越大了，这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说，最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。
就像是我，我就有一个幸福的家庭，在家里，每一个人都会互相帮忙，像是有一次，我的自然报告一直找不到资料，后来姊姊就上网帮我找资料，找了好久，种算是找到了，她还帮我把资料整理好，之后我才知道，那一天，她为了帮我找资料，自己的功课都放在一旁，结果功课写到好晚好晚，这真是令我好感动好感动喔！
还有一次，姊姊因为功课太多，写到十一点多，当她在整理书包、检查联络簿时，才发现忘了买陶土了，爸爸知道了，就骑脚踏车道文具店去买，但是跑了好几家文具店都没买到，后来跑了好远，终於是买到了。由此可见，在幸福的家庭里，大家都会互相帮忙的。
拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事，所以我会好好珍惜我的家庭，希望大家也会好好珍惜自己的家庭。
小学四年级作文 篇5
在我心目中，最高尚的人是我最亲爱的妈妈。
从我记事开始，妈妈就一直没有离开过我。我上幼儿园的时候，因为我们家离妈妈的单位比较远，妈妈每天早出晚归接送我，用妈妈的话说就是她上班下班都想着我。后来我上小学了，辛苦了一天的妈妈回到家里不仅要做家务，还要辅导我学习，教我学习方法，还教我做人的道理……遇到不会的作业，妈妈都会仔细帮我分析题目，教会我解题的方法。如果我考试考试考差了，妈妈会对我说：“不要紧，尽力就行，加油！”每次我受伤或生病了，妈妈都会非常紧张。
记得小时候有一天，我刚起床，觉得非常不舒服，妈妈看到我的脸色那么差，着急的问：“你怎么啦？”“我很不舒服。”妈妈摸了摸我的额头说：“你发烧了，我带你医院。”说完，便背着我下楼了。在妈妈的背上我看到了妈妈的白发。到了医院，妈妈放下我就跑去忙前忙后地为我挂号，看病，缴费，拿药；当我打好点滴后，妈妈又去为我买早点，买回来后又一勺一勺地喂我吃，这碗里不仅有早点，还有妈妈对我的关心和爱，想到这些我的病好像也好了一大半。
妈妈的爱像一盏明灯照亮着我，在黑暗的路上为我指明了方向。我决心好好学习，争取好成绩，让妈妈放心。
小学四年级作文 篇6
今天下午，科学老师在眼保健操的时候对我们说：“明天，有蚕蛾的同学把蚕蛾带来！”我提出了一个问题：“老师，蛾飞了怎么办？毕竟它是长了翅膀的啊！”老师对我说：“它虽然有翅膀，但是飞不高！”我松了一口气。但是，听了带蚕蛾的这个消息，家里有蚕蛾的人立刻欢呼雀跃，家里有没有蚕蛾的人则垂头丧气。我想：我的蛾应该出来了（我的蚕是跟着老师的进度养的）。
一回家我打开了养蚕的盒子，果然，盒子里的蚕茧中，有两只白白的小蚕蛾，它们长着白白的身子，叶片状的触角，粗粗的小脚丫子。（按比例说）只要你对着它们吹几口气，它们的小脚丫子就会不停地上下摆动，好像在说：“别烦！别烦！”
可是，另外三个蚕茧里的蚕蛹还在睡觉哩。不知道明天它们还出不出来。要是出不来，我可亏大了！
两条小蚕蛾不时地转着黑溜溜的眼珠，在盒子里爬来爬去，发出嗡嗡的声音，等待着兄弟们出来，出来看看这明亮的世界。
明天，我就要带上它们去学校了，上帝保佑千万别死啊！否则没法交差了，嘿嘿嘿！
小学四年级作文 篇7
在一个阳光明媚的中午，烈日炎炎似火烧，一位年过花甲的老奶奶在“保护”着地球“母亲”。
那位年过花甲的老奶奶身上穿着橙色环卫人员的服装。在炎热的中午，拿着破旧的扫帚，扫着一片片掉落的树叶和随手扔掉的垃圾，还有随地吐的痰。垃圾一片又一片，脱落的树叶让那位年过花甲的老太太简直不能忍受恶心去扫肮脏的垃圾。有时还有些人随地大小便，小便还好，但大便简直让老奶奶苦不堪言。
就在这时出现了一位好心人，他拿来了板凳让老奶奶坐下，“抢”过了老奶奶的扫帚，用心尽力的扫着一片片垃圾。我与吴雨晴也看不下去了，把书包一“丢”，我们也帮着老奶奶扫地。扫干净了之后，那位好心人匆匆忙忙地走了，我们想叫住他可不知道他的名字。
回到家后，我感受到了，难道这就是人与人之间的关爱吗？我终于明白了！
小学四年级作文 篇8
洁白的云彩为你欢笑、伴舞，和煦的阳光为你喝彩、照耀。蜜蜂和蝴蝶爬上你的肩头伴你玩耍，她们在你周围飞舞，与你相谐成趣形成了最美的景象。这就是你，紫薇。
小区的花坛里到处都有你亭亭玉立的身影，草丛中也有你散落着的花瓣和花粉…..你虽外观柔弱，但骨子里却透出你坚强的一面。你不怕阳光烈日暴晒在你那娇嫩的花瓣上；不怕风雨吹打，吹落你的绿叶，打湿你的花瓣，一滴滴落在你的“手”上，浑身透露出晶莹湿润的美。每当我心情低落难过时，我总会看见窗外的你正生机勃勃地沐浴着阳光，向人们绽放着自己的灿烂的微笑。
我第一次看见你时我才6岁，我疑惑又急切地问外公：“外公外公，这是什么花呀？怎么从来没见过？”我记得这句话我从6岁问到9岁，直到现在长大了才记住，你是我见过的最纯洁的花儿。外公总会浅笑着告诉我：“她的名字叫紫薇，你要把她记住啊。”你的美丽令我陶醉，虽然我知道如果摘下你的一朵花，脆弱的你一定会感到疼痛，但我还是忍不住。我轻轻地摘下你的一两朵小花，又小心翼翼地放在我最心爱的小花瓶里，搁在我看得见的地方，静静地看你那淡黄色的花蕊，感受着你的纯洁，也使我的心灵得到了净化。
还是学生的我几乎天天在无涯的学海中挣扎前行，但每当看见阳光雨露下紫薇在对我点头微笑时，学习的压力在那一瞬间消失了，仿佛听见你在默默地鼓励着我：加油啊，千万不要气馁，要勇敢地面对。
童年的快乐随着书包的负重在一点点地减褪，我的脚步也随着压力的增加慢慢沉重。紫薇，无忧童年的紫薇，代表幸福的紫薇！希望美丽纯洁的紫薇永远能够在我悲伤时给我安慰；快乐时为我鼓掌、喝彩！