在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级毕业作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级毕业作文 篇1
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好！
同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀！
六年级毕业作文 篇2
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的.空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！
六年级毕业作文 篇3
4月1日，在这独特的一天，马小全体六年级学生迎来了独特的一次———拍毕业照。
这天刚好是愚人节，开始我还有些不相信，是不是学校跟我们开了个玩笑？第二天走进校园，看见巨大的拍照阵仗，我相信了。
走进教室，每个人脸上都堆满了笑容，纷纷议论着这重大事件。8点整，我们怀着激动的心情下了楼。一共四排，我站在最后第二排，每上一层，我的心都怦怦直跳。我有恐高症，虽然排毕业照很令人激动，但是这心里上的毛病还是改不了啊。站在上面一动都不敢动，不敢想象站在最后一排我会有什么表现。四周望了望，发现其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我们班，五颜六色的，顿时感觉有些不好意思，照片拍出来，显得多不和谐呀！不过我转念又想，我们这叫与众不同，照片里，我们班就是最闪耀的一颗星，最突出，一眼就能看到。接着，马小全体老师也参与了进来，我们热烈鼓掌欢迎。我摆好笑脸，想在镜头里留下最美好的一面。“咔嚓”这最美好的画面定格了，这是马小的全家福。
我们六（5）班的全家福当然人也不能少。三位老师坐在中间，而我站在最边上，多么希望能和三位老师坐在一起，快门按下的瞬间，我还偷偷往旁边瞄了一眼，不过立刻调整过来，因为这是我们六（5）班大家庭的全家福啊！
这是最珍贵的全家福，这是小学六年最棒的礼物。
六年级毕业作文 篇4
我们在记忆的长河里奔跑，在那里，实现永远是那样的狭窄，永远不能看到记忆的边境。我们慢慢地成长，享受着快乐的时光，经历了许多刻苦铭心的事情。至今，我们还是像初生的婴儿一样，眷恋着母亲那温暖的怀抱。
自从踏进了“知识的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母对我们的爱护和养育之情是不可能报答完的，做子女的只能够让父母享受后半生的幸福和快乐，所以我希望，我身边的人都能够健康、幸福、快乐……
小时候，爷爷教会我写字，教会我骑自行车，教会我爬树等本领。爸爸教会我做事不能马虎，要虚心；做人不能懒惰，要勤劳；做事情不能够太过随意，要认认真真地学等道理。妈妈和奶奶却一直在我孤单是陪伴我，在我伤心时安慰我，在我沮丧时鼓励我……我觉得我的童年充满了乐趣。
可是，时间流逝得太快了，一眨眼，就过了十二年了。马上就要面临和同学们分离的一天，也就是小学毕业的一天。我觉得那一天将会是我们人生的一个转折点，也许会让我们懂得更多，学会更多做人的道理。我也渐渐懂得了友谊比山高比海深，我很想珍惜现在的每一天，可是，面临着升中考，我们却无比的紧张自己的成绩，作业当然也会随着年龄而增加。
每当我听到《不想长大》这一首歌，我就想逃避时间，不想让时间使我们的童年就这样过去了，不想面临那么多难免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同学和老师分开，更不愿意和我的母校分开。
如果时间可以重来或停止，我们一定不会再同学之间不愉快的事情，一定会好好地珍惜同学之间的友谊，一定会好好学习，团结友爱。可是，时间已经过去了，不可能再有挽回的机会。我现在很后悔，如果当初我们能够好好珍惜眼前的话，就不会害怕剩下的时间不足够了。同学们，我知道你们和我的心情一样，可是，总要面对这一切，这不能怨谁，这能埋怨当年我们的无知和互相不信任的心态。我希望在剩下的时光里，我们能够补回自己觉得不足的地方，别让自己就这样白白浪费了六年的时间。
同学们，我想送你们一首歌，这首歌的名字是《北京东路的日子》，这首歌的歌词真的很像我们。一年级的时候，我们是多么的无知啊，回忆起一年级的所作所为，我觉得实在是不应该啊！
我们即将分别到不同的中学。我很伤心，很难过，但是，这是每个人注定要经历的事情，希望大家能够好好珍惜同学之间的那些开心的时光。最后，送给六年级的同学一句话：珍惜，会让一切变得美好！
我爱我们六年级的同学们！是你们让我不断地成长，让我学会坚强，让我学会勇敢，还让我学会了做事一定要有自信心。现在，我将成为一个坚不可摧的人了！感谢陪我度过六年的同学！
六年级毕业作文 篇5
时间——能把人与人的距离无声地拉近，抑或扯远……有时候，它只是一个词，代表着一个数字……但在每个人心里，它各有不同地代表着一段过去，一群人，几件事……迷茫间，我们懂得了什么，得到了什么，失去了什么。在这之间，在我们失去的东西里，到最后我们又获得了什么……或许只是原地不动，但也心甘情愿……肆掠着的情绪，吞噬了时光的美好。
永不分离的诺言，是否只是童言无忌……不管怎样，我很侥幸拥有你们，有过争吵，有过分离，有过泪水，有过欢笑的兄弟、死党……我们之间，不需要过多华丽的词藻……这是个冷漠的时代，但我们呼朋引伴，不会孤单，这是我们的时代……即使我们比漫天挥洒的星河光尘更要微茫的存在……
曾经阅人无数，但却到最后才知道自己原来没那么懂……要到了这个时候，我才看清了往昔，怪自己不懂珍惜，错过的，也许永远无法挽回……平行世界，时间轮回。以前我从来没好好懂过你，在众叛亲离的时刻，才发现你们一直在左右……
这些年，我做了许多狂妄的事情，冲昏了头脑，也失去了很多东西。曾经对自己心灰意冷，曾经觉得在这里经历的一切都是这么毫无意义。可是渐渐觉悟，成长是一种溶剂。它常常伴着无聊、迷茫、难过、自卑，这些令人讨厌的溶质，我们却时常忘了，这些溶质，对我们生活密度起作用。校园里教会我们的事物，并非那么显而易见的。
忘记了时光我们最初的模样，曲终人散，没有再多的永远。含着泪水微笑，各自奔跑……那间我们最厌恶的教室，却承载了我们多少疯癫的时光，朋友一声大过天forever……我们的友情没有安徒生笔下的那么美好，但却包含着一个个如童话般的回忆……
旭、平、宋、晖、翔、楷、均、祥、俊、悦、慧、丁、依、馨，诺大的世界，求你们别离去，就算与全世界为敌……这么多年来，你们已经成了我身体的一部分，我没有办法不爱你们……无论此刻正被光芒环绕，被掌声淹没，还是走在寒冷的街道上被大雨淋湿，我都会穿过世界上汹涌的人群，走向你们……
开始，我们都只是孩子，
奇妙的缘分把我们聚在一起，
最后，我们却要分别，
飞往不同的地点，
毕业的字眼，
格外扣人心弦，
各种莫名的感受，
只说句再见，
当某天我们再踏进，
这校园会是哪片落叶，
掉进回忆的流年。
六年级毕业作文 篇6
两个月，我们都要毕业了，不久后就会离开母校了，就要结束小学那段纯真的生活了，走进初中那段严肃的生活了。虽未分别，但已难舍。 难道我们小学那段的纯真生活真的要结束了吗？美好的校园已经进入了我回忆的感情里，那么模糊又那么清晰，我又怎能忘记？站在梅花那儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都会成为永恒的记忆；校园里的教学楼，似变幻魔术，送走了一届又一届的学生； 小学六年的时光如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将踏进初中的大门，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。 今年，我们的学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的数学老师也迫不得已，狠下心来。同学们叫苦连天，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间三十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的三十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
六年级，要忙的事情太多太多：要忙着复习，要忙着考试，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。 马上就要毕业的时候了，班上的同学们都买来了各种各样的同学录，发给同学填写{虽然老师现在不让我们写，但以前还是经常写}。我们都想在以后，给同学们留下最为美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊.....
六年级毕业作文 篇7
明天，我们将要毕业
六年，足以让一个乳臭未干的丫头，长成一个至少懂得讲文明，讲礼貌的少女。谢谢这六年!
我们走过了这六年，终于走过了!
在这漫长的岁月里，我们经历了许多许多，磕磕绊绊地我们走过了这六年，也许是走得太急了，我们还没有完全领悟到老师您的每一句话，是的，我们要毕业了!
我们还没有欣赏到所有的风景，但是，我们已经到站了。 回忆起这个满载着我儿时梦想的地方，眺望着这个装载我欢笑的地方，感受着这个让我此时无比怀念的地方!心中总是泛起一阵阵酸涩，因为，明天，我将离开这里，离开这个让我日夜思念的母校!曾经，一页页浏览着自己斑澜的梦，才发现，理想仅是一个奋斗的高度，憧憬只是内心最美的单纯。而对与错，正义与邪恶，仅仅是一个衡量标准罢了。然而，我亲爱的母校，他教会我的不是某种衡量的标准，而是一种心的高度
她，让我在五味瓶中学会了做人的道理......
没有留下痕迹，但我们已努力飞过。在学习、成长中付出汗水和心血，同时，也享受美好的未来那么我们可以毫不愧疚地交一份让自己满意的答卷，为我们亲爱的母校增姿添彩!
六年级毕业作文 篇8
该生品行端正，有礼貌，在学习上比较勤奋。很有个性，思想活跃，对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极，团体荣誉感挺强。他还是一个自强懂事的学生，自信是他最大的特点。对于失败每次都能乐观地化解，变成动力。思想上有着良好的观念与价值取向。
该生做事有条不紊，在担任物理科代表期间，虽承受巨大的压力，但仍尽心尽职，具有较强的责任感和集体荣誉感。在处理事物方面，总保持着理性的思维，坚持善始善终的原则，有领导者的风范。面对未来，该生有着明确的目标，并以她的执着为之奋斗。希望在今后的生活中能为了自己的理想坚持不懈，取得成功。
该生性格开朗，处世积极，有自己的想法，不人云亦云。有强烈的时间观念，懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误，但都能虚心听取别人的意见，并努力改正。对未来有明确的规划，并充满了信心，希望老了再回首时，能叹没有虚度此生。
感性而不失冷静的你，总是让老师很欣赏。球场上，你漂亮的上篮，折射出你的自信;课堂上，你精彩的发言，折射出你思想的睿智。高三一年，你在心理上成熟了许多，更有思想深度，对生活，人生的理解也更为客观深刻。你思维敏锐，有较强的接受力和应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真诚地希望你能探索出属于自己的学习之路，有所作为。
你是一位品学兼优，乐于助人的好学生。你热爱学习，热爱生活，能与同学友好相处。你尊重你身边的每一个人，从不怠慢每一件事，从不与他人发生争执，你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。你用你乐观的心态面对着一切，从不气馁。在老师眼里，你永远是好学生。
有一种人，安静中洋溢着热情，沉默中散发着睿智，那就是你。记得好多同学曾经说过你的宽厚，你的善良，你的为人质朴，你的乐于助人，你的勤学上进，你的一切不仅感染着你身边的同学，也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生，因为你的踏实稳重;知道你会成为老师最得力的助手，因为你有冷静的头脑;知道你会成为最优秀的人，因为你有宽广的胸怀。
你是一个很有修养的女孩子，对待老师你彬彬有礼;对待同学你谦虚友善;对待家长你孝顺体贴。本学期你的成绩有了很大的提高，这与你的努力密不可分。记住“天欲与之，必先苦之”，希望你保持目前学习上良好的势头，持之以恒，一步一个脚印，在高考中脱颖而出，期待你成功的喜报。
该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。
该生严格遵守学校的规章制度，集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部的管理，积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学，时间观念强，不早退，不旷课，综合素质高，是一位优秀的高中毕业生。
该生能以校规班规严格要求自己，有较强集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩优异，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
该生能严格遵守学校的规章制度，尊敬师长，热爱集体，学习刻苦认真，学习成绩稳定，学风和工作作风都比较踏实，乐于助人，有理想，有抱负，是一位全面发展的学生。
该生是一位较听话的学生，严于律己，做事有分寸。安静之中有不失幽默，总能为同学们带来欢乐，不喜欢出风头，保持自己的一贯作风。虽然成绩有起有伏，但相信她在未来的生活中坚定自己的信念一定会有突破的。
该生在校遵守学校的规章制度。热爱集体，尊敬师长.同学之间互相尊敬，团结互助，高三的三年里，你对待学习的态度认真，是一个达标的中学生，希望你能够在今后的道路上取得更大的成就
你是一名有道德、有纪律、有文化、有理想的合格中学生，你有强烈的进取心，努力刻苦，只是因为方法不对而走了许多歪路，学习上，你拥有严谨认真的态度，只因为动作太慢而导致效率不高，老师相信只要你提高效率，成绩一定会上去的。老师希望你继续努力，相信路就在脚下。
该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
作为一名男生，你懂得承担责任，在同学之间能互相帮助，做到和睦相处，与同学关系融洽。在学习上，你有强烈的上进心，老师也都看在眼里，知道你是一个懂事的孩子，老师也很高兴在三年里看到你的成长，更希望你能在今后的学习道路中，能保持心态，继续努力，更上一层楼。
该学生始终秉承积极向上的理念，努力学习，遵守纪律，是一个文明有素养的好学生;另一方面，该生性格开朗，乐于助人，与同学相处融洽，每天都过的充实有意义。日后会更加努力做一个品学兼优的人才。
该同学的整体印象是比较听话的一个学生，在学校里都能遵守校纪校规，在班级里也是服从老师的安排，对她三年的高中生活还是比较满意。
在学习上是比较刻苦和勤奋的，能够自主学习，合理安排时间，对于布置的任务都能够按时地完成。还是比较有自己得计划和安排的。
同时对于比较忙碌的高中生活都保持这比较好的心态，与同学的相处过程也是很好的，为人挺积极乐观的90后。
不足之处在于和老师的交流不够多，，自己解决问题，这样难免会遭遇到一些不必要的过失。也不注意细节问题，在学习得过程中也就遭受一些不必要的错误。这些都是你值得改进的地方。希望你未来的人生路能够跨过这些绊脚石，走得更加顺畅。
三年来，该生一直怀着一颗积极向上的心对待学习、对待工作、对待生活。学习上目标明确、态度认真、有钻研的毅力。且时间观念强，能按时完成各项学习任务。在担任语文课代表期间，尽心尽职，做事井井有条，令师长满意。平时为人开朗大方，与同学能融洽相处。是个有理想、有抱负、综合素质高的毕业生。
该生对待学习脚踏实地，勤勤恳恳，用平凡的右手书写一张又一张的令人满意的答卷，虽然曾经也陷入困境中过。但从未放弃，而是甘心付出更多的努力，是一个执着的人。与人相处，她能以真心相待，话虽不多，但是很真诚。希望在今后的道路上，她能冲破所有人生的关卡，勇敢追求自己的梦想。
该学生在校期间“德智体美劳”能够全面发展，热情的心态对待同学，有很好的交际能力，且尊敬的态度敬爱老师。那份对生活的热爱，让他多次获校内各种奖项荣誉，也是一个能将学生工作与个人学习调整的有章有序并得到老师认可且放心的活力学生。相信你能在未来的人生路上大放光彩。
你，文静，坚强。经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美是决不沾沾自喜。你的眼睛写满了乖巧和懂事。你的正直、热情也给人印象深刻。希望你在未来能坚持自己的理想，勇敢向前。
你是一个安静的学生。在学习上有较强的上进心，学习态度端正，虚心好学并因此取得了不小的进步。你有一个乐观的心态，面对沉重的学业负担从不急躁，而是一步一步踏踏实实地去克服它，为自己定下的目标而奋斗着。你平时乐于助人，与同学相处融洽。当然，你还积极参加了多项学校、班级组织的活动，为班级做出了不小的贡献。人生最宝贵的品质是持之以恒，希望你可以铭记于心。
你是一个懂礼貌识大体的男孩,你尊敬师长遵守纪律爱护公物.性格开朗,幽默风趣,平时能主动学习文化知识,上进心强,能够积极参加班级活动,但有时没能调整好学习和休息的关系，相信你能在加把劲，用你的汗水和智慧拼搏再上一层楼
你大方稳重，为人坦诚 。对于学习和生活有着自己与众不同的看法和独道的坚持。为了心中的梦想 ，奋斗着，迷惘着 ，但你不曾屈服。只是缺乏一点自信，内心深处的这种不自信很可能成为你成长道路上的绊脚石 。在今后的人生道路上，希望你一如既往的努力 ，多一丝坚忍和自信，勇往直前 ，大步迈向属于你的美好未来。
六年级毕业作文 篇9
小学前五年的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上6年级5班六个大字，我知道，我，该读六年级了。
六年级，像一条分界线，之前的顽皮不能再有了，我，要长大了!要成为弟弟妹妹的榜样了!光阴似箭，日月如梭，一切，我都还没有准备好，就来得这般突然，让人惊喜，又使人担忧。
望着毕业了的学哥学姐分离时的不舍，我心里闪过一丝酸楚，大家都知道像今天这样离别的日子还会有很多，我们也离得不远了!
以前，就像《不说再见》里唱的的“入学时想着毕业，毕业却因为失去友谊而失眠”一样，天天幻想着快点长大，快点成为六年级的大哥哥。等这一刻来了，却又不想再长大。面临升学考试，与好友分别……种种困难等待着我。
但是，现实是必须接受的。暑假里，不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心，面临开学的摸底考，要好好准备，发挥出真实水平。开学的摸底考，就像一场战争，同学间，既是队友，又是对手，互不相让，争抢着取得好成绩。
俗话说得好，长江后浪推前浪。我一定要超过以前的哥哥姐姐，好好学习，争取考个好成绩。谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要舍下很多玩耍的时间，去认真学习了。