无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的课堂作文7篇，欢迎阅读与收藏。
课堂作文 篇1
当我在穿山越岭的时候，茫然发现路没有尽头……
——题记
爬坡，累。
初七的夜，月圆。为了一睹“银河”的风采，我喘着粗气，拉扯着自己肥胖的身躯一级一级地向上地向上攀。同行的伙伴都拼命的“冲”，而我早已孤身落单，唯能看得到的便只是一个个拉长的背影。
爬坡，亦精彩。
洌，风给我的礼物。拖着疲惫的身躯在浩淼的山中攀岩，这就是山？诧异！当我力竭至脑细胞也快沉淀的时候，眼前掠过一阵风儿，的确“洌”了点，还没来得及低头，我的视觉便已麻木，静静的停歇了几秒，硕果压低的树梢挺拔有力，清澄甘甜的河水沁人心脾，还有小溪中跳跃的“娃娃鱼”。许许多多，有的甚至从未见过，这一片，那一片，顶峰岂不是圣地？一路风景，一路期待，满满的都是喜悦，明明精疲力竭的我却一阵一阵的喜悦，向前冲！
穿山越岭，路没有尽头……
是让我感谢苍穹，还是感谢自然？谁能料到我竟能独自一人的到顶峰！甚至连我都认为这是难解的迷。总算，鱼肚皮似的天空没令我失望，只见它渐渐发白，隐隐约约的透出一线白，渐渐白雾逝去。只见那头有“若现”的光坏，终于，第一次与日出邂逅，地点便是我仰望已久的顶峰。一层层红韵包裹着我似乎也正为我唱着胜之歌……虽错过了“银河”但瞬间所见的无法言喻。茫然，东升的任务，日已完成，而我也将沿下坡回到最初的起点，那么，这是我曾经的终点？
起点，终点？终点，起点！路没有尽头，“茫然”发现。哲学体味，爬坡人生，自然感触不仅仅只为了上这一课。的韵味，未完待续！这也是课堂。
当我在穿山越岭的时候，茫然发现路没有尽头……
课堂作文 篇2
去年暑假，我去了乡下的姥姥家，我最喜欢在静静的夜里，趴到窗户上，用灵敏的鼻子贪婪地嗅着乡下夜晚独有的气息，用明亮的眼睛捕捉着城里见不到的夜景，用耳朵倾听夜晚的蛙鸣与蝉鸣，那醉人的草香、皎洁的明月、美丽的萤火虫，每次都让我沉浸在其中……
一天，我仍象往常一样，吃完晚饭，天已经擦黑了，我趴在窗台上，把疲劳一天的眼睛交给了夜色里的田野，远处飘来一条“银河”----一群萤火虫形成的光带，飞来又飞走了。在草丛 里窸窸窣窣的声音，使我联想到了万物在生长。深蓝而明朗的夜空上，一轮弯弯的新月，嵌在上面，美丽皎洁的月光洒在田间小路上，我的思绪随着夜而涌动，我似乎与夜色融为一体了。
突然传来一阵刺耳的声音，撕破夜那平和的心跳。“轰----轰---哗啦啦---轰----”，沉醉在夜色里的我，先是一惊，然后气急败坏，心想：“这是谁啊！”这么融洽的夜色让它给打破了！过了好长时间，“吼”声停了。但，它打破了我的心情，我无心再欣赏美丽的夜景，闷着一肚子气睡觉了。
第二天晚上，同样的时间，同样的心情，又是那个刺耳的声音传进我的耳朵。我忍不住了，气冲冲地跑进客厅，问妈妈：“妈妈，那边是谁在出怪声呀？我都没法欣赏夜景了！”妈妈说：“那边是施工工地，工人们要在那边要建起一座大楼来，怕白天影响周围市民的交通，就在晚上干活。”我点点头，又回屋里了。
这一天夜晚，我又坐在窗前，那个声音又响了起来，可是此时，我并不觉得它有多么刺耳，反而感觉它本来就是夜色的一部分，我仿佛看到工人们挥汗如雨，不怕辛劳，为了市民的安全，不惜利用自己的休息时间来工作……
这也是课堂，在乡下姥姥家的那段时光，工人们以他特有的方式，以我上了一堂课，使我在夜晚不仅欣赏到了美丽的夜景，还明白了一种精神，那就是无私奉献。
课堂作文 篇3
我从小到大几乎所有事情都是爸妈帮我做的：吃饭要妈妈帮我盛，喝水要爸爸帮我倒……我就如一个养尊处优的大小姐，所以有一次我就被爸妈的任务给难倒了。
那是一个十分炎热的夏天，我闷闷不乐地走在大烤炉般的街上。原因是在出门前，我那和蔼可亲的爸妈一反常态，拿出一百块钱和一张纸，对我说：“姝婕，你帮我们到商店买一些东西，这是钱和要买的东西！”我一见，不禁傻了眼，那单子足以让我从紫荆山（我们这里很有名的高山）铺到北京去了！我抱怨到：“可现在可是30度啊！太热了，我还是不要出去了。”“不行，刚快去！”爸妈异口同声地说。“不要啦！”我赖在床上说。爸妈见软的不行就用硬的。“你再不去，你两个月的零花钱就泡汤咯！”老爸说。“啊！”我带着半信半疑的态度说。“是啊，你不去就两个月零花钱泡汤，但你去，不但有零花钱，还有只剩下的钱也给你，怎么样？答应吧！”老妈那为我着想的声音又如老唱片一样唱了起来。“可是……”我的话还没说出口就被老妈给“赶”了出去。
我骑上自行车，以每秒0。01米的速度前进着。不知为什么？天好像在和我作对，太阳加大了热度，又加大了热度；花儿因为没有工人浇水而垂下了头；连在狂风暴雨中都屹立不屈的小草也显得无精打采。
到了商店，一见，洗发水10元，沐浴球4元，沐浴露20元……所有东西加起来，我就只剩下1元钱了！“唉！”见到物价飞速上升我不经叹了一口气！突然，一辆广播车广播到：“物品大降价啦！洗发水，沐浴露等一律四样十元钱啊！物品降价啦……”我一听不经心花怒放。连忙按广播车上的地点骑去！果然不假，广场上有一堆如山的东西。我连忙一下子跑进这购物天堂，洗发水，沐浴露，沐浴球，烟灰缸……买完了妈妈让我买的所有东西，一百元居然还剩下四十元，看来不虚自行啊！不知为什么，回家的路好像十分短，不到5分钟，我就到了家。我回到家一一向老妈汇报自己的成果。可是，不一会，我才知道自己上当了。“姝婕，为什么这烟灰缸一碰就碎了？”老爸问。“啊！”我目瞪口呆。“姝婕，为什么这洗发水挤出来是水？”老妈以90分贝的声音问。“啊！”我呆若木鸡。我检查了买回来的所有东西，结果：洗发水里都是水；沐浴露里是洗衣粉和水；笔是没法写的……一切都是假的，我欲哭无泪，我的火眼金睛居然买回来了一堆如山似的废品。
那一天，生活给我上了一课，让我明白：天上不可能掉馅饼，不能贪小便宜。
生活是什么？我常问自己，但久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师！
课堂作文 篇4
经过一学期的艰苦拼搏，终于迎来了盼望已久的假期。对于已是高中生的我来说，这一个多月的假期显得弥足珍贵。
放假第一天，我便迫不及待打开了电视，偶然看到有报道说：“如今高中生一味啃书本，忽略了对身边人的关心帮助，无法使身心修养得到提高……”我对此十分赞成，可是想来想去，我能帮别人做些什么呢。忽然听到厨房中流淌的水声，我决定每天晚上帮妈妈洗碗。
看着眼前摞得高高的碗碟，我信心十足。先把它们浸在水中，然后将洗洁精涂在上面，要特别注意碗的边缘不留下污渍，筷子放在一起反复揉搓才洗的干净，对于油污较多的盘子多清洗几次……经过半个小时的忙碌，我终于把碗碟洗都的铮亮。正等待着妈妈的表扬，谁知妈妈进来说：“碗是洗干净了。可工作还做得不圆满。”我一愣。马上低头观察那些碗，难道还有什么地方没洗干净吗?妈妈说：“应该把它们都摆整齐啊。”我低头一看那些碗，正东倒西歪地躺着呢，盘子也摆的没有次序。桌子上还残留着水。我立刻行动，把碗碟控过水后，整整齐齐地摆在柜子中。还认真地擦了桌子。看着整洁的厨房，心里有种幸福的满足感。
渐渐地，我的热情淡了。有时候下课回家已经很累。看着一桌子的碗，真有些后悔当时心血来潮的决定。可是想想妈妈经过一天劳累的工作，回到家还要做饭洗碗，日复一日。而我只是在这一个多月的时间里做了些力所能及的事罢了，又有什么理由放弃呢。一咬牙，我还是坚持着走进了厨房……
还有一次，我正被电视中的节目逗得合不拢嘴。妈妈见状就默默地收拾起碗来，我连忙跑进厨房，抢先一步接过碗。妈妈说：“没事，今天我来刷吧。”我假装生气地说：“那可不行啊，这是我给自己定的规矩，你可别破坏啦。”
一个多月的时间很快就过去了，当我完成最后一次任务时，忽然发觉在不知不觉中给自己上了一课。
生活中许多看似简单的事情，做一两次是很容易的。但要始终如一坚持下去，却需要坚忍不拔的毅力和责任感。想要放弃的时候，回想自己的承诺和他人的期许，即使再难也要不悔地走下去。一路走来，惊喜地发现“坚持”也成了一种习惯。这让我们在未来的路上，更加坚定、勇敢。
原来，这也是课堂。使我在不经意间收获了人生的道理。
课堂作文 篇5
“好玩课”是什么？体育课就是“好玩课”，因为体育课可以打篮球、羽毛球，在操场一角发呆，甚至可以假装自己是国王——到处“处罚”别人，只不过挨一顿好骂。只要你心态好怎么玩、怎么疯都可以，但我说的不是体育课而是我们梦寐以求的语文课。
那是秋高气爽的星期三，课表是烦人的语文、数学、数学、英语、语文、数学。但是下午的那一节语文课发生了“不可能”事件——熊老师和我们玩了一个击鼓传花的游戏。规则是：我们传花（不管给谁）老师拍打黑板，老师停下时花传到谁那里谁就上台抽取一张纸条，并按照纸条上写的去做。
熊老师用手击打黑板，花传了起来，花在同学们手中飞来飞去，好似在空中挑起了优美的舞蹈。这时，鼓声突然停止，花在空中划过一个美丽的弧线，准确地落到了小周同学的手上，小周同学战战兢兢地走上了台，小心翼翼地抽取了一张纸条，打开一看，随后便冲着大周同学做了个鬼脸，大周扑哧一声笑了出来。原来小周同学抽到的纸条上写的是“请逗笑大周同学”。看到这里我也跃跃欲试。
鼓声不停，笑声不断，就在我上气不接下气时，突然发现有不明飞行物急速地朝着我的脸飞了过来，啪嗒一下砸在我的脸上，机会来了！我是最后一排的，最后一个传给谁呢？我的大脑一瞬间高速运转，终于在付出了100多个脑细胞后“买下了”答案——干脆不传了，因为我也想试试“手气”。我故意闻了一下花香，用已经嘶哑的声音说了一声“好香啊”，一脸陶醉，然后慢悠悠地做出一个要将花丢出去的夸张动作，忽左忽右。这时鼓声戛然而止，我的“计谋”得逞了。
我笑嘻嘻地朝台上走去，发现小李同学一脸羡慕，然后一声叹息，好像被一堵“叹息之墙”挡在了外面。我也不管了，直接抽了一张纸条，“买噶”，差点晕倒，纸条上写着“大笑三声”！若是在平时别说三声，一百声我也笑得出来，可是现在我的嗓子已经哑了。我小声问老师可以请小李同学帮我来完成这个任务吗？老师微笑着取下她的麦克风，递了过来。我贴着麦克风费劲地说：“小李同学，来帮帮我！”这话好似一支集合十二黄金圣斗士所有小宇宙的“黄金之箭”，制造出一缕阳光，瞬间击溃挡在小李同学面前的“叹息之墙”。他从座位上蹦了起来，呲溜一下窜到了我的身边，看了看我手里的`纸条——“哈-哈-哈”，这时全班却安静了下来，0。5秒后又爆发出一阵哄然大笑，经久不息。我和小李同学像哼哈二将战斗胜利一般，肩并肩地在哄笑声中回到了座位上。
这堂“好玩课”让我渐渐地开始喜欢语文，爱上写作，谢谢你，那个特殊的语文课堂！
课堂作文 篇6
今年，由于新型冠状病毒的影响，我们的开学时间也是一推再推，下半年就即将升入初三的我们，更是每天在家心急如焚。不过，随着教育厅的步步指示，“空中课堂”便成了我们目前的学习方式，也是我们在学习之路上结交的一位新朋友。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟声打破了早上的宁静，我翻身关掉了闹钟，像往常一样继续蒙头大睡。突然，妈妈风风火火地走进了我的卧室，一边拉窗帘一边说：“赵梓涵，快醒醒，别睡了，起来听课了。”我揉揉睡眼惺忪的双眼，才发觉今天是第一天上“空中课堂”，但仍一边撑懒腰一边说：“大不了就是个
随着时间的流逝，我听的竟入了迷。名师，果真名不虚传，他们思路清晰的讲解，使我的笔在书上飞速环绕，以前从不记笔记的我现在竟求知若渴般的记下他们每一次的板书。数学课上，老师语言流畅，思路简洁明了，把那些复杂的几何统统讲解的浅而已懂。英语课上，老师发音标准，引人入胜，虽隔着屏幕，但好像我正与他面对面交流。语文课上，老师绘声绘色，仿佛在带我们游览一个个胜地。课下，有了钉钉和云校家，老师发布的作业一目了然，通知也可第一时间看到。当我有不会的题时，还可以通过钉钉来请老师为我答疑。到了固定的时间段，我们的各科老师，也会直播讲解习题，线上解惑，这种新的辅导方式大大勾起了我的好奇心，不仅提高了效率，还能进行一对一连麦，真是一举两得。
“空中课堂”有利有弊，但基于目前的形势，我们要好好利用它，按时听讲，做好笔记，实现“弯道超车”但不“翻车”，为自己的未来负责，也不辜负老师们的良苦用心。
课堂作文 篇7
正在自习中，老师来到班级，一看黑板，“哗——”密密麻麻的算数题。“小X，明天带盆花来！”老师道。
“小X，明天把你奶奶带来！”小B说话了，一堂哄笑，整个教是室都乐翻了，老师也被逗乐了。这时，刚刚从数学老师那儿逃脱的小X回来了。“小X，明天把你奶奶带来！”有人说了。小X莫名其妙，抓着后脑勺，问别人什么意思。小X知道是要带花来点点头，对自己笑了一下。但又紧皱眉头，和其他同学一样，他想：“为什么要把花和奶奶联系起来呢，真气人！嘲笑我奶奶吗？”他在看看笑眯眯的老师，又气了：“还是老师呢，笑得那么开心，真损！”
还是语文老师有能耐，破的也能被他说圆，他说：“小X，别生气，他们在夸你奶奶像花一样，如花似玉哩！中国古代说女孩子长得美，不都比喻成花吗，不然日本怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢？”小X想想也对，就没说什么，乖乖坐了下来。坐在下面的我可佩服死老师了，他真能想。老师一看我们有对他的崇拜之意，赶快扯到怎么写作文，写作文要像他一样会联想……
至于小B，随便说的一句嘲笑的话，竟在老师的斟酌下，变成了一句美话。别人夸他聪明，他笑笑：“当然！”小B想，这样也挺好，还能听到好话。