无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的生活发现作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活发现作文 篇1
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此，美在生活中是到处都有，到处都可以找到的，不信，你看看下面的内容就知道了。
品德美：在公交车上，到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车，马上有一位年轻的小伙子站起来说：“老奶奶，您坐我这个位置吧!”然后扶着老奶奶坐下来。“谢谢你，你真是个好心人啊!”老奶奶感激地说。“不用谢，这是我应该做的。”年轻人笑着说。美，原来在公交车上也可以找到它呀!
心灵美：雨中，我看见一位小男孩没带雨伞，他焦急地站在学校门口。天越来越晚，突然，我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩，小男孩不好意思地说：“谢谢哥哥，可外面下着这么大的雨，你把雨伞给我，你会被淋感冒的。”“没关系!”大男孩说，“我的身体很棒，不会生病，你赶快回家吧!”那一刹那，我的心被深深的感动了。雨，还在沙沙地下，可没有干扰我心中美好的意念!美，原来在雨中也可以找到它呀!
平常的美：商店里，商品琳琅满目，各式各样，还播放着优美的音乐。听，那歌声多美啊!一会儿快，一会儿慢，一会儿欢快，一会儿忧伤，让你忍不住想跟着大声歌唱!还有那些色彩缤纷的崭新的商品，穿着漂亮衣服的芭比娃娃，会唱歌的陀螺等等，让你眼花缭乱，目不暇接，多美啊!公园里，五颜六色争奇斗艳的花儿，还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊!
美。在生活中无处不在，让我们一起去寻找它吧!
生活发现作文 篇2
生活像一本书，有许多奇奇怪怪的现象，要领会它，才是真正读懂了它。就在今天中午，我又发现了一个养花的'秘决。
中午回家吃饭，我发现花儿有些干枯，就搬出屋子，放在阳台上浇了些水，就上学了。
下午放学回来，发现那些花儿不再那么精神饱满了，都有些垂头丧气的，没了生气。我以为是浇了太多的水，才这样的，便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头，笑咪咪地告诉我："这些花儿不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午，天气炎热，，土壤里的温度也很高，要是忽然给花浇上凉水，一些花儿经不住温度的突然变化，也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样，刚开始你吃很烫的食物，但突然吃很泠的食物，胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候，如果你闲太早，那么等太阳下山后你再浇花，因为这时候天气比较凉快，这时候浇上水，土壤温度和水的温度差的不太大，花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。""哦，原来是这样。"原来养花也有这么多学问。看来，以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水，不然花儿会变的很没精神。
给花儿浇水要选择早上或傍晚，选择了中午可能适得其反，使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢？现在不正是浇水的最佳时间么？
生活发现作文 篇3
生活是绚丽多彩的，如万花筒一般；生活是充满真谛的，如诗一般……我们要懂得生活，那就需要我们用心去观察。
记得爸爸总是说我是温室里的花朵，经不起一点儿挫折。在爸爸这样的评论下，我总有点儿不服气。于是我想克服这个缺点，每当梅花开时，我都会去观赏一番，看看它究竟是怎样的傲雪绽放。今天可真是幸运年，在梅花开放期间下起了鹅毛大雪。于是我和爸爸就想去观赏并学习那梅花的精神。
这天，雪越下越大，行程不到300米，身上满是雪，我抖了抖衣服上的雪对爸爸说：“我们还是改天再去吧，这么冷的天，我……”“怎么？我说你是温室里的花朵你还不承认。”这句话激怒了我。“走就走。”虽然我这样说了，但是有点儿口是心非。
来到了目的地，迎面扑鼻的是梅香，顺着香味传来的路线望去：树下一个十岁左右的女孩坐在轮椅上，手中拿着画板，认真地一笔一画地描绘着。旁边站着一个女人，大概是她的母亲。我走到小女孩的身边，她似乎一点儿也没有觉察到，看着她的画：一棵梅花树，梅枝中有几朵含苞欲放的梅花，天空中下着雪，雪花纷纷地落在了枝头上，似乎也像是朵朵梅花……她画的就是今天的情景，她的妈妈有点不忍心了，关心地说：“孩子，冷不冷？”她一面擦了擦手，一面说：“不冷。”我实在忍不住地问：“阿姨，这么冷的天，您为何让您的女儿在此画画？”阿姨叹了口气说：“这孩子，真拿她没办法。自从她学画画以来，每年都要到这儿来画梅花，无论是刮风下雨，还是大雪纷飞，她都坚持着，坚持着……”我再也听不下去了，只觉得此刻深身都热，特别是脸上。我又抬眼望了望梅花，再望了望那残疾小女孩……看到这一切我思索着：刚才来这儿的路上我还有点儿怕寒，何况我还是个健康的人，然而这小女孩……
生活中的这件事给了我启示：在我们成长的道路上，要不畏挫折，勇敢地前进，像小女孩那样，把握生活，领悟生活的真谛！要像梅花那样，傲雪绽放，开出诱人的花朵！
生活发现作文 篇4
美无处不在，可能是你身边同学做的一件小事，可能是你身边植物发生的细小变化。这些都是美，让我们去寻找这些美吧！
寻美之旅第一站——学校的芒果树。瑟瑟的秋风将树叶吹黄，让那枯黄的落叶飘下。树叶落了，随着风满天飞舞，像一只只金黄的小船儿，迎着那灿烂的朝霞起航，去寻找那美好的天国。有些树枝被风吹落，有几个小孩子跑过去捡起来，向着太阳扔去，仿佛那树枝载满了童真。
寻美之旅第二站——小区里的小公园。我有时会去小公园里的假山上坐坐，吹一吹凉爽的风，更主要的是我能看见幼儿园里的小朋友们。那天他们正在举行运动会，有跳绳、摇呼啦圈、跑步和拍皮球。比赛时他们的小脸紧紧的绷着，仿佛前面是万丈深渊，有种要视死如归的样子。比赛结束了，赢得孩子们笑得是那样的爽朗可爱；而输的孩子有的哭了起来，特别的让人心疼。
寻美之旅第三站——楼顶的小花园。这个欧式的小花园是这栋楼的居民合起来弄得，白色欧式的小木棚，上面长满了青绿色的藤蔓。木棚里有几张欧式的小椅子和一张小桌子。在夏天经常有老奶奶上来喝喝茶、聊聊家常，小孩子们在花园的另一边，种下了紫罗兰、西红柿、小茄子还有几盆芦荟。我心情不好时，便喜欢到这里来大喊几声，心里就舒畅多了。
生活中有许多等待我们去发现的美，让我们一起用心去感受，用心去寻找吧，让我们一起踏上寻美之旅吧！
生活发现作文 篇5
今天中午刚吃完饭，我看见在大操场的北面，有一片美丽的金达莱。远看，像一片粉红色的云霞随风飘荡。我兴奋极了，赶紧往花坛边跑去。
金达莱差不多都开放了。只见它们有的像弯弯的小船，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的像扁扁的面包……
我轻轻地摸了摸那些金达莱的花茎，感觉有些粗糙，我想：虽然金达莱在这种寒冷、干旱的环境下生长，但还能竞相开放，还要展示自己的美丽，多么顽强呀!
咦，金达莱的叶子去哪儿了?我的脑海里忽然浮现出这个问题。
于是，我便找于老师问个究竟。于老师告诉我，原来这种花是先开花后长叶的。因为花只需要很低的温度就能开花。去年夏天和秋天的时候，花芽就已经在枝子里呆着睡觉，准备开放。一直到二三月份，温度适合了，它就从枝子里冒出来了。而叶子呢?它需要更高的温度，现在觉得太冷，一直到花期过了，天气暖和了，再长叶子。形成了先开花后长叶。我听了，嘻嘻的笑了，原来是这样啊!
通过这件事，让我知道在生活中，只要留心观察，就会有所收获，有所发现。