学会生存700字小学六年级优秀作文

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的学会生存700字小学六年级优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学会生存700字小学六年级优秀作文

学会生存700字小学六年级优秀作文1

学会生存,学会独立,是我们必要的本领。有一天,老师突然对我们说:“我们来一次火灾演习”。

突然,“呜呜”的声音响了。这是火灾发生时警报声。按照老师教我们的方法,所有同学都把一个湿毛巾捂住了自己的鼻子,迅速奔下楼。可是人真的好多呀!怎么办呢?要是没人的话,我早就可以到操场了。但是去操场的路多是楼梯走廊,都很窄小,况且人又太多,我刚刚看到一个空隙,准备向前跑时,却一下子就不见了空隙。大家的速度好慢呀,烦死人啦!

如果真发生火灾了,按照目前的状况,我或许早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳,可能也比现在这样好啊。

这缓慢的人群还是在有条不紊地行进着。脑海里依稀想起老师说的要有集体意识,不要慌乱。是啊,如果有人急于逃命而不顾及他人,左冲右闯,恐怕我们都被他弄摔倒了。所以,我们要记住,人的生命只有一次,一个人不能为了自己活命而让很多人失去生命。

我们终于到了一楼,然后大家迅速跑到了操场。所有人都松了一口气。火警演习结束了。这次演习教会了我们在火警发生时如何生存,如何相互帮助。

学会生存,要求我们有良好的体质,也就是健康。健康是第一财富。只有健康的身体,我们才有努力学习的前提;也只有健康的身体,才能有积极向上的态度。

学会生存700字小学六年级优秀作文2

英国现实主义小说之父――丹尼尔?笛福在他的长篇小说《鲁滨孙漂流记》中成功塑造了一个当时中小资产阶级理想中的人物形象,于是一个永不疲倦、勇于创新的鲁滨孙就随之而出了。

《鲁滨孙漂流记》主要描述了鲁滨孙的三次航海经历以及在巴西买了种植园的经过和鲁滨孙在开发荒岛经历,还叙述了他从荒岛由陆路从葡萄牙回英国途中遭遇狼群的故事……故事跌宕起伏,引人入胜。

刚读这本书,我只是对鲁滨孙在荒岛上的经历感点兴趣,可读着读着,我便被书中的故事吸引,爱不释手。尤其是看到鲁滨孙靠自我的智慧和勤劳的双手,在荒岛上修建住所、开垦种植、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园的一个个故事,我被他的创业、创新精神感动着。

鲁滨孙没有助手,缺少工具,缺乏经验,所以做任何事情都要花费很大气力和时间,他凭着一颗坚定的信念,失败了总结后再重新开始,一次一次、年复一年。他用五、六个月的时间做了一只独木舟,做成之后却发现要开挖一条才能把船放在海里,而开挖这条沟需要用二十多年的时间,他只好另辟蹊径。他偶然发现一点稻、麦种子,播种了一些,但季节不对,没有收获,他就在来年再重新种植,直到收获。这样鲁滨孙用自我的双手,凭着开辟新天地的热情,创造了自我的小王国。

也许书中所的鲁滨孙驯养山芋、酿制葡萄、编制竹器的故事,我们闻所未闻,但是这不正是我们需要了解的生活常识吗?

进入二十一世纪,知识和人才的竞争愈来愈激烈,我们需要不断学习、不断创新、不断提高自我的动手潜力和实践潜力,而不能只依靠父母,只有依靠自我的力量,才能开创一片新天地。读了《鲁滨孙漂流记》我想告诉大家:多了解和实践一些生存的方法,就多一些经验,就多一份活下去的期望。如果你此刻还事事依靠家人,不自我动手,又如何得到生存的经验,又如何学会生存呢?

学会生存700字小学六年级优秀作文3

我要学舞蹈!我要学钢琴!我要学画画!学这些,当然好,但是,我们最应该也是应最早学会的,是生存。若连生存都不会,那么再学这些有什么用?

我们读过《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙能在荒无人烟的不毛之地生存下去,并且把寸草不生的小岛营造的欣欣向荣。他为什么这么厉害?正是因为他具备充足的生存能力和自我保护能力。这些能力不管是谁都要具备的。

讲一个我自己的故事:我们去了一个老家的大市场,人多的摩肩接踵。我正饶有趣味地看东西,一看身旁的爸爸和妹妹不见了!我不知所措:没有能联系上爸妈的工具,我又小,大城市拐卖小孩的人可不少!我像只没头苍蝇四处乱窜,焦急的泪水挂满了脸庞。思来想去,我决定原地等待。可是等啊等,我觉得过了一个世纪。突然,我灵光一现,一个念头在我心中萌发。我在商场门前的小摊前找到了一个心慈面善的大妈,十分诚恳的对她说:“您好,我不小心跟丢的我的父母,可以用您的手机打个电话吗?”大妈掏出手机,用淳朴的方言说道:“小女娃给你!”我接过手机,拨通了电话:“谁?”“妈妈!是我!我走丢了快来接我啊!”说着,鼻尖一阵酸。“你在哪里!”“在商场门口的一个买袜子的小摊上!”

我一直在大妈旁边等着,直到看见那熟悉的身影。我连忙向大妈道谢,并且飞奔到爸妈面前。脸庞上,一滴晶莹的泪珠划过……这次的经历是有惊无险,我也安然无恙。爸妈看着失而复得的女儿也激动地说不出话。现在想想,若我没向人求救,我能写这篇作文都是个谜!

走丢这件事同学没多少经历过的,大家最常见的游戏:我的世界、明日之后,不都是要努力让自己生存下去吗?

只有学会生存,我们才能更好的去成长、发展。让我们都像鲁滨孙一样,做一个能立足于社会的人吧!

学会生存700字小学六年级优秀作文4

火在生活中必不可少,但火灾也不时发生,消防安全重于泰山,为了防范火灾,学校举行了防火演练。

正当同学们还沉浸于书香之中时候,“笃——呜——笃”警报急促地拉响了,划破了校园寂静。同学们赶紧拿出事先准备好湿毛巾捂住口鼻,已免有毒气体渗入,然后俯低身子,分成两队,前后匍匐撤离。

一跑出教室,烟雾笼罩着整个校园,到处弥漫在每个角落。那袅袅灰烟十分刺鼻,闭上眼睛深深吸一口,就好似陷入了危在旦夕生死线。

我无处可避,只能任由它无情蔓延。眼前一切都是那么迷茫,那么朦胧,仿佛张牙舞爪死神正一步一步地向我们逼近,露出了狰狞面目,嘴角一丝冷笑,令人产生警惕感。又好似有千万个跳跃着火苗迎面扑来,疯狂地燃烧着一切。到处是飘渺灰烬,断壁残垣情景在我脑海中闪现。

肆虐烟雾密布在校园中缓缓地流动,呛得我们直咳嗽,流眼泪。我脑海中不禁掠过死亡感觉,手前湿毛巾也捂得更紧了,一颗心“砰砰砰”地直跳着。

我们都蜷着身子,不由自主地颤动着,紧张和恐惧冲上了同学们心头。有胆儿小同学,不经意地发出惊叹;有一本正经地听从着老师指导,心里很是焦急,恨不得冲下去;还有用手搀扶着楼梯扶手,安全快速地逃离“危险之地”。大家来到楼梯口时,并没有挤压、推搡,都以严肃认真态度对待,同学们都争分夺秒,井然有序地逃离,不敢逗留一刻。

没过多久,我们到达了“安全地带”——空旷操场,心中又燃起了一丝欢悦,我们贪婪地允吸着清新空气,那种“死里逃生”感觉,令人难以忘却。

回想起这次逃生经历,我仍心有余悸,久久不能平静:不仅是火灾,生活也是如此!面对挫折与坎坷挑战,我们不能绝望,不能妥协,阳光中在风雨后!摔倒了,再爬起来。

人生道路上难免会有许多坎坷,而面对这些坎坷,只有像鲁滨孙那样乐观,顽强,勇敢,不畏艰险,才能闯过这些暗礁险滩,迎来更加美好光明未来!只有扬起自信风帆,勇于拼搏,才能铸就辉煌人生!只有在风雨中磨砺,在困境中奋起,才一定会到达胜利巅峰!

学会生存700字小学六年级优秀作文5

在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。

在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。

如果我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?

我们都知道,蒲公英是一种十分平常的植物,但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。

学会生存700字小学六年级优秀作文6

大自然好比一个角斗场,各种各样的物种在这里上演着你死我活的争斗,大自然也常给予这些角斗士们难以承受的打击与压力。所以,不断有旧的物种退出历史舞台,新的物种登上这你死我活的角斗场。最后能够生存下来的,无不是适应了大自然严酷的环境与优胜劣汰的规则的。

往太古看,恐龙曾经统治地球长达两亿多年,这与它们的生活环境是分不开的。它们在弱肉强食的环境中不断锤炼着自己,使自己能够适应这严酷的环境,能够生活下去,死亡的危机永远伴随在它们左右,敦促着它们为生命而战。所以,恐龙越来越强大,成为了地球上首屈一指的霸主。但它们终没有适应严酷的自然环境,从而消失在历史的洪流中。

再近一些,是人类始祖森林古猿的进化史。在大自然神速的变迁中,适合古猿生存的地域越来越少,所以大部分古猿被迫顺应历史的潮流,改变自己的生活习性,开始下地直立行走,使用双手工作,创造工具,发展文明,最终进化为了现在的人。而不愿改变习性、适应环境的那些“顽固分子”,现在只进化为了类人猿一族,只会使用天然工具。

在大自然近乎残忍的筛选中,能够通过考验成功存活的物种无一不是具备了能够令人叹为观止的神奇本领。鸟飞鱼游鼠钻地,狮凶虎猛狼凶残。

今天,人类的智慧虽然能使自己在面对疾病、灾荒、天灾等各种来自大自然的挑战中具有更强的能力,但是,人类开始出现人口增长过快,人口素质降低等诸多严峻的考验。人类在这些不属于大自然的挑战中开始了新一轮的“适者生存”。

人类开始追求高素质,高品位的生活。因为庸人再多也只是庸人,精英再少也是精英,我们用人类不同于他人的本领——智慧与文明,开始了竞争。这种斗争远非野兽争斗可比的,是能够改变人类乃至自然界的未来的竞争。这其中胜利的意义远非大自然中原始斗争的胜利可比的。

我们前赴后继,奔跑在这漫长而艰辛的跑道上,但我们不放弃,不退缩,也不后悔,因为我们找到了生存的目标与意义,并在这充满乐趣的竞争中明白了一个道理:这个世界,从来都是适者生存。

学会生存700字小学六年级优秀作文7

在世界文学文库中,有许许多多生动的人物形象,在这一个个个性鲜明的人物形象中,那个皮肤深褐色、衣衫褴褛、拿着一根枪在荒岛上穿梭的大胡子给我留下的印象极为深刻。

他孤身一人,在孤岛上独自生活长达28年之久!他躲过了野兽的袭击,战胜了饥饿与恐惧,他知足安命,虽身陷荒岛,却从未抱怨过命运的不公平,他以一己之力,创造了自己的'庄园,拥有了自己的羊群,更加可贵的是,他在一次偶然之间得到了屈指可数的几粒麦粒,他并没有不屑地把它们扔进茫茫的大海,也不是在第一次的收获之后便迫不及待地食用了所有的麦粒,而是通过了几年的春耕秋收,终于在四年之后第一次品尝到了自己辛苦播种的果实。他还不可思议地烧出了能够盛放食物在火上烧的陶器,用烘烤的方法制作了面包!他在荒岛上度过的28年,是常人难以想象的28年,也是智慧的28年!

智慧的28年?你听了一定会觉得匪夷所思。可是,请听我说:如果不是惊人的智慧,他是怎么将一根根木头搭起来,最后建成了自己的家园?如果不是智慧,他又怎样会在那样的逆境中仍保持这一颗清醒的大脑,战胜了孤独与恐惧?还有,如果不是智慧之花在孤岛绽放,朋友,你试过在那样荒无人烟的孤岛上寻找、挖出陶土,并把、它晒成陶罐,再烧成坚硬的瓷器吗?你试过在那样恶劣的环境下,制作一片面包吗?没有,这一切都是常人可望不可及的!

而他——英国著名作家笛福笔下,那个曾经意气风发的人——鲁滨孙,他做到了!

纵观整篇小说,我不禁为鲁滨孙那不可思议的惊人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋,这是建筑;他知道如何圈养山羊,如何控制山羊的作息时间,何时挤奶,这是牧业;他知道在逆境中寻找一些消极或积极的东西,这是心理,更是一种哲学;他还知道如何寻找陶土,如何烧制陶器,如何制作酵母,如何制造天然烘培箱,这都是我们常人看上去不可思议的智慧,他也让我明白——生存,是一项多么重要的学问。学会生存,这对我们来说是多么重要和刻不容缓。且不说孤身一人置身孤岛,单是将来走入社会,这一学问便是必不可少的。

学会生存,能让我们锻炼出超人的意志与过人的智慧,朋友们,就让我们从现在做起,努力学习,学会生存!

学会生存700字小学六年级优秀作文8

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。

我不禁感慨,我们这些小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!

因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。但是,当今社会谁不是家里的“掌上明珠”,爸爸妈妈总是娇着,每个人都“衣来伸手饭来张口”,不能学会自立,有着一颗依靠心,所以,14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。

我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!

学会生存700字小学六年级优秀作文9

学会,这是两个普普通通的字,但是,在学会的意义上加上“生存”二字,这还普通吗?

学会生存,这是每个人想要做的,也是每个人必须做的。要知道,我们就像阳光灿烂下一朵鲜嫩的花儿,晴朗的天气下,我们美丽绽放;但是一到狂风暴雨的天气,我们只能经受风吹雨打。但是,如果在狂风暴雨下,我们认命,一点儿也不挣扎,那么就连生存的希望都没有。在那些天灾人X来临之际,只要学会生存,在灾难中坚毅,在悲恸中自持,在危难中凛然向前,才能够迎来美好的明天!

我看过这样一则故事:一位叫蒂莉史密斯的10岁小姑娘和父母在泰国普吉岛度假。在沙滩上,蒂莉史密斯偶然间发现大海有些异样,这使她联想到可怕的海啸。她急忙和妈妈招呼海滩上的游客和酒店里的客人迅速移到安全的地带。在大家离开海滩后数分钟,巨大的海浪朝岸边袭来,但所幸没有人受伤,而这处海滩,最终成为了泰国普吉岛少数几个在海啸中没有出现人员伤亡的海岛。

假如,在发生海啸前,蒂莉史密斯并不知道海啸来临的特征和现象,或没有勇气向大家说,那么普吉岛上那些被脱险的性命将不复存在!

四川汶川8级大地震,像疯狂的恶魔,瞬间夺取了8万多人的性命。在灾难面前,孩子林浩,却表现出了非凡壮举!只有9岁的林浩,不仅唱歌鼓舞同学爬出废墟,还赤手救出两名受伤同学。本没受伤的他,也变得遍体鳞伤!事后,当记者问林浩为什么要救人时,他只说了一句话:“因为我是班长!”短短几个字,却有着非凡的意义!是勇敢,是担当,是为他人着想!灾难,它多像一面镜子啊!照出了人类的灵魂!灾难,它又像一把尺子,量出了生命的宽度和厚度!

灾难面前,他们机智勇敢,尽显英雄壮举;生死之间,他们用行动诠释同学友爱;危难之际,他们用弱小的肩膀勇于担当!生存,需要勇敢机智,勇于担当,还要为他人着想,永不言弃!

让我们一起学会生存,一起走向美好的明天!

学会生存700字小学六年级优秀作文10

《学会生存》是六年级下册第四单元的口语交际课,教材安排这次话题的目的是引导学生学会生存,学会自我保护的本领,培养学生用列举实例表达自己的观点。

上完后,第一感觉是孩子在交流过程中的语速过快,提问的问题没有价值,是值得深思的,我就仔细分析了学生现存的原因有三:

1、对学生已有的知识水平和情感估计不足,在布置前置性作业的时候,教师忽略了学生现有的知识水平,以至于孩子们在谈论后交流时涉及的面就太窄,思路不够广。设计如下:a、你遇到、听到、或从电视、报纸等媒体上了解到的有关自我保护的事情。b、读综合学习中《智慧之花》想到的。c、从电视上看到或者听到的别人是如何进行自我保护的。d、我们可能遇到哪些危险或灾难?应该如何应对?学生课下都做好了充足的准备,查阅了大量的资料。我要求学生分成小组的形式来讨论,结果有些学生不喜欢参与到其中去,或许是孩子们过于紧张,导致个别的学生不敢发言了。学会生存,是一个内容很广的话题,包括的范围很大,学生可以从生活方面入手,可是孩子却仅仅限于走丢,迷路,溺水,地震、火灾、遇见歹徒等等,学生的思路没有更深层次的。

2、教师的语言过于单一,没有什么特色,鼓励和评价的时候忽略了学生的想法。其中有个学那个在讲述自己在迷路的时候,如何解决问题的,教师没有及时评价,而是一句话带过。

3、对教材的把握还不够深入,过于注重教材,而忽略了教材的工具性,忽视了语文学科的工具性和人文性。

4、总结时,设计了一个环节:通过今天这节课的学习,你懂得了什么?自我感觉跟前面的有点重复。

5、前面布置的作业改为:对于“学会生存”这个话题,你想说什么?相信孩子们会给我更多意想不到的精彩?

对于这节课我也有满意的地方可以从以下三个方面来说:

1、积极的参与到学生中,对学生的发言及时作出评价。

2、落实了本堂课的教学目标,让学生知道一人在家遇到事情,运用自己所学的知识去应对,不如说煤气泄漏,骗子等等。

3、把课堂还给了学生,让学生能够大胆质疑,对学生的某个话题全班进行讨论,让学生爱上口语交际,努力培养学生的应变能力。

学会生存700字小学六年级优秀作文11

我们就像生活在温室里的花朵,事事依赖父母,随着我们渐渐长大,我们必须独立面对生活,在生活当中积累经验,学会生存,做生活的强者。

前年寒假的一天,爸爸带我在去上跆拳道的路上,接到了邻居奶奶打来的电话,说闻到了煤气味,忽然想起忘记关煤气,我们掉转车头往回飞奔。

走进我家所在的楼道,一股子怪味迎面扑来,我和爸爸加快了脚步往楼上跑,到了房门外,气味更浓了,我开始紧张起来,但想到越是危险的时候越要镇静。我叫开对门奶奶的房门,借了两条湿毛巾,爸爸赶紧开门,一股煤气味扑鼻而来,呛得我忍不住咳嗽,我们用湿毛巾捂住口鼻,一起冲进厨房,看到粥锅溢出了大量粥液,浸湿了灶台,火焰早已经熄灭,但煤气还在继续外冒,我赶紧关闭开关,然后就去开厨房的窗户,爸爸也一起帮忙,我实在憋不住要呼吸了,赶紧跑出房门外,爸爸紧也跟出来了,我们长长出了一口气,爸爸朝我竖起大拇指,夸我真专业。我骄傲地说:“爸爸,这点生存小常识我早就从书上看过了,而且,我还在电视里看过演习呢。”“对了,爸爸,你负责在门口看路过的人不要吸烟,我负责去开卧室的窗户,尽快通风”。爸爸叮嘱我“一定要小心,开两扇就出来透口气”。我答应一声:“知道了”。就又冲进去,感觉呼吸憋不住了,就跑出来换气,反复几次,家里的窗户都打开了。爸爸不停地叮嘱路过的邻居:不要吸烟,不要停留,小心煤气中毒。

我拿出手机准备跟教练请假,爸爸一下子用手按住了我:“千万别在有煤气的地方打手机,起电火花会引起煤气爆炸”。我一惊:可不是,连加油站都不让打手机,何况在这种充满煤气的环境下?我赶紧跑出老远给教练打了电话,又过了好久,屋里终于没有气味了,才进来和爸爸收拾“残局”。

通过这次紧急抢险,使我意识到:越是在危险的情况下,越要冷静、仔细,千万不能马虎大意,生存是第一位的,一个不小心,就可能带来生命危险和不可挽回的损失,我们要多掌握生存技能,让生命之花永远绽放。

篇目二:学会生存

学会生存700字小学六年级优秀作文12

想生存,就要进取;想成功,就要努力。

曾经我的朋友问我:“人要怎样才能成功。”我回答她说:“跌倒了爬起来,爬起来再跌倒,跌到了再爬起来,这样就能成功。”她又问:“为什么这样就能成功。”我看了看她,回答道:“因为这样最后的动作永远是站着的。”

拿破仑希尔曾经说过:“一个人意志专注,步伐坚定的前进时,说有人都会为他让路。但倘若他犹豫不决,欲行又止那么人群就会把他挤开。”无论想要干什么,都应先树立个目标,然后朝着它前进。在你朝着它前进时,难免会遇到绊脚石。但我们不能气馁,既然要成功,就必须有付出,阳光总在风雨后。

在这个人类组成的社会中,心里竞争,利益争夺无非是大家最爱玩的游戏。而心里竞争就是利益争夺的实质。在这个互相贬损,争权夺利,炫耀攀比的社会游戏中,大家玩得不亦乐乎。而这个社会中区分成功者和失败者的定义是:“你的权力越高,成功率就越高。”当然,现在的社会可以给你机会去竞争,给你机会去争取。但是理论上,人们还是无法得到“平等”。社会的竞争永远是残酷无情的,这是事实。只要我们活着就必须竞争,但我们需要的是公平的竞争,而不是恶意的竞争。恶意的竞争不知使多少好友变成陌路,所谓那成功的海岸上又有几个人为你祝贺?往往都是孤苦零零的一个人。这个社会就如同一个神秘的棋局,在这里大家都是棋子。永远不知道下一步会走到哪里,也不知道哪里会有什么等待着我们,所以我们只有争取,用自己的双手为自己的生存而争取。

天生我材必有用,每个人来到这个世界上都会有自己的使命,有自己想要保护的人;想要得到的东西;想要拥有的一切。但是那些是不可能自己向你奔来的,你应该用你的能力去争取,去努力。想要成功,必须自己创造机会,等待那把你送往彼岸的海浪,海浪永远都不回来。愚蠢的人坐在路边,等待机会;聪明的人,则会自己努力的创造机会。只有通过努力之后,才能成功。

既然要生存在这个世界上,就必须懂得进取;想要在这个世界上取得成功,就必须学会努力。

学会生存700字小学六年级优秀作文13

每个人来到人世间,不仅要学习知识,还要有学会生存的能力,人类之所以从远古能繁衍生息至今几十万年,就是因为人类祖先一开始就不断地学会生存,取火、猎物、捕鱼、耕种,这就是劳动。人类所经历的每个阶段,都推动着社会的前进。

我来举几个例子吧!放学后过马路成了低年级小学生的难题,许多孩子们一边嬉戏打闹一边过马路,这是十分危险的,我们应该同时看两边的汽车再过马路,这也是安全生存的必要行为。晚上,一些家庭中的父母要很晚才回来,这时,我们就应该尝试着自已烧饭;衣服、裤子上的钮扣掉下了,我们应当自已试着缝上去;春游时我们难免会经过一些沆沆洼洼的小路和水流湍急的小溪,难道踩过去吗?一些聪明的学生就知道怎样用石块垫脚一步一石地搭好一个石块路跨过去,如果河太宽,就丢一些大石块到水里踩过去;这些学生都已经学会了克服重重困难,已适应了社会各方面的磨炼。我们在一些小店里买东西,尤其是到学校旁边的小店,要注意那些“三无”食品,千万不要买或吃,吃下去就会生病;一些小摊小贩在路边总会摆出“摸票中奖”的活动,一些学生被迷住了,上前试了试手气,有一些学生看都没看一眼就走了,我发现大部分去抽“奖”的,总是被骗走手心中的零花钱。现在大部分的家庭里的独生子女都是家里的“小公主”、“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,受到父母的溺爱,不仅十分任性,而且独立克服困难的本领也很差,因此我们要有“自理能力”,会处理身边的困难,这也是生存能力。

劳动可能创造财富,更能为生存创造生存,学会生存的作用很重要,从社会大的作用方面来说,当科考队去探险,登雪山时运动员又是怎样克服重重困难的,当大地震中废墟下的一些人身陷绝境时,他们是怎样等待求援,怎样逃出来的……

我们做为一名学生,将来要为国家承担重任,必须具备学会生存的能力,大发明家爱迪生曾经说过:“世间没有一种具有真正价值的东西,是可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到。”中华民族是一个勤劳的民族,吃苦耐劳,动手动脑,创造财富,是我们民族的优良传统,而从古至今我们从祖先开始学会生存是推动人类发展的一个基本动力。所以,这一切都说明学会生存是多么重要的课题。

学会生存700字小学六年级优秀作文14

在这个社会中,必须要学会生存,学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足,才能有所成就。

我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家,里面有很多关于生存的话题。文中这样写到:“红狐在育小狐一年之后,就如后妈一样,把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面,我才真正有所感悟。我继续往后看:“红狐几个月前为了保护小狐,而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲,而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不,不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望,让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折,这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到:“母狐瞎了眼,没有能力捕食所以忍耐着,拒绝小狐的一切食物,直至活活饿死。”我读到最后,不禁留下了泪,多么伟大的母狐呀

生存,简单的词语,深刻的道理。人们注重生存,所以人们常常学习生存。例如;国家注重应急演练;CQTV科教频道,有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

生存是一种本领,是每一个人必须要掌握的,而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子,漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后,日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的,如果说,那只小狗没有强烈的求生欲望,它怎么能在危险来临之际存活。

在生活中,何尝不是这样呢那?些娇声惯养的人一碰就撒娇,显然如那长居洞中的小狐,只会坐享其成。不劳动、不锻炼,只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂,但我们要像母狐所希望的发展,要学那狗一样有毅力。只要奋斗,只要独立生存,终究有一天,你会有所成就。

学会生存700字小学六年级优秀作文15

在生活中,我们总会遇到一些紧急情况。学会生存,自我保护,对我们小学生来说是非常重要的,只有这样,才能更好地保护自己。

在一个阳光明媚的早晨。爸爸和妈妈都出去工作了,只有我独自在家中。我迅速地做完作业后,就打开了电视机,津津有味地看起来。“叮咚”伴随着一阵悦耳的门铃声,门外又传来了“咚咚”的敲门声。这到底会是谁呢?我轻轻地关了电视机,蹑手蹑脚地走到门前,透过猫眼,瞧见了一张陌生的脸孔。“他是坏人吗?”这个念头从我脑海中一闪而过。我被自己突如其来的想法吓坏了。我怀着不安的心情试探性地问了一句:“你是谁呀?”见他没回答,我又仔细地端详了一遍:这个大叔大概四十上下,穿着一身送煤气的工作服。身边虽有桶煤气,但隐约可以看到是3年前就过期了的。我不禁叹了口气:唉,现在世道艰难,连骗子都不专业了!过了一会儿,陌生叔叔回答了一句:“我是送煤气的!”这下,我可以断定他是个坏蛋了。我调整好了心态,假装喊了喊:“爸爸,我们家有没有订购煤气?”一瞬间,我变成了爸爸的声音:“没有呀?”我说完,纹丝不动地留在原地,继续观察坏蛋的一举一动。本以为他会趁我不注意带着煤气桶溜之大吉,可没想到他居然还厚颜无耻地喊:“小弟弟,不要钱,白送,十年难得一见呐!”他这一喊,我便无言以对,正当我像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转时,脑袋瓜子里突然又冒出一个办法。“叔叔,我们家的一桶煤气都还没用完呢!请你还是去别家吧!”当那叔叔又想说什么时,幸亏我及时抢话:“您的好意我心领了,可您是干什么的,自己心里最最清楚。您快走吧,不然我可别打110哦!”这个坏蛋的狐狸尾巴被揪出来了,当然第一件事就是“三十六计——逃为上策”了!见他那落荒而逃的样子,我“嘻嘻”地笑出了声,心里别提多高兴了!

学会生存,自我保护,遇到紧急情况千万不要慌张哦,要从容镇定,想尽所有办法去应对紧急情况!