小班教案 | 小班音乐《森林音乐会》

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在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的小班教案 | 小班音乐《森林音乐会》,希望对大家有所帮助。

小班教案 | 小班音乐《森林音乐会》

活动目标:

1、喜欢观看花草树木,喜欢倾听大自然的声音。

2、能够模仿森林小动物的动作、表情和声调。

3、能够跟随音乐做身体动作,对快节奏和慢节奏有不同的反应。

活动准备:

《森林狂想曲》MP3,有关森林的图片PPT,沙蛋。

活动过程:

1、感受森林:出示森林PPT,让幼儿感受白天和晚上森林的不同点。

师:小朋友们,你们知道这是哪里吗?(白天的森林)

师:白天的森林都有些什么?(狮子、老虎、长颈鹿、大象等)

师:小朋友们,你们知道这又是哪里吗?(夜晚的森林)

师:夜晚的森林,又都有些什么呢?

2、音乐欣赏:《森林狂想曲》,音乐响起时,教师随音乐随意律动。

师:你们听到了什么?

师:夜晚的森林又有那些动物呢?

3、随音乐律动。

师:小朋友们,现在,陈老师又施魔法了,把各位小朋友变成了图片上的这些动物,我们应该怎样扮演“青蛙、小鸟、虫子、蝉”呢?

师:现在,小动物们和陈老师一起来开个音乐会吧。

4、表演。

集体表演《森林音乐会》,主要是二拍节奏的训练,利用沙蛋。

5、结束:森林音乐会结束,所有的小朋友睡着了。

儿歌:星星睡了,月亮睡了,白云也睡了。

虫儿不叫了,小鸟不飞了。

小宝宝呢,睡着了!

活动反思:这次的活动是赵俊老师的.《森林音乐会》的衍生品,赵俊老师当时带的是大班活动,活动目标包括舞蹈队形的训练和舞蹈动作的创编,很显然,这个部分对小班的孩子而言不可能。所以我抓住了“小动物的声音”这个点展开了这次的活动。整场活动目标和流程还是很清楚的,只是在打节奏这一块,处理得并不好。幼儿顾着去玩沙蛋,课堂有点难以掌控。以后这一块,我可能要加强些。