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一、小数的乘法 教案教学设计(北师大版五年级上册)
02-11第一单元1、小数乘以整数教学内容:教科书第1页例1和做一做,练习一第1~4题教学目的:理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算方法;培养学生的迁移类推能力,渗透转化的数学思想。教学重点:理解小数乘以整数的意义,掌握小数... -
《倍数是小数的实际问题》教学反思
01-29作为一名优秀的教师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《倍数是小数的实际问题》教学反思,希望对大家有所帮助。倍数是小数的乘法,是在... -
人教版四年级数学下册《小数的大小比较》教学反思范文
02-02一、关于例题的思考比较两个小数的大小,可有以下几种方法思考:转化成分数来想大小;画成图比面积大小;添单位想实际大小;数轴图上看大小。这几种方法前面第一课时都有基础(整数部分不为0的图第一课时未出现,稍有困难),学生有... -
《小数的读法和写法》数学课后教学反思
02-02作为一名人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的《小数的读法和写法》数学课后教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小数的... -
《整数乘法运算定律推广到小数》教案9篇
02-11作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的《整数乘法运算定律推广到小数》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《... -
三年级数学元、角、分与小数教学反思
01-30作为一位刚到岗的人民教师,我们需要很强的教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编为大家整理的三年级数学元、角、分与小数教学反思,欢迎阅读与收藏。三年级数学元... -
《小数乘法复习课》教学反思范文
01-30小数乘法是在三、四年级整数乘法和小数的基本认识的基础上的一个延伸。虽说是延伸,学生却不会会轻而易举地掌握知识,往往会错误不断、花样百出。总结起来学生出错的情况有四种:1、方法上的错误:不会对位;小数乘法的对位与... -
人教版四年级下小学数学教案:《小数的加法和减法》(通用9篇)
02-01作为一名人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的人教版四年级下小学数学教案:《小数的加法和减法》,仅供参考,大家一起来看看吧。四年级下小学数学... -
简单小数加减法三年级数学说课稿(通用9篇)
03-01作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的简单小数加减法三年级数学说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。简单... -
关于百分数与小数的互化的教学反思
02-02在学习完百分数的意义之后,紧接着就是百分数与分数、小数互化的教学,为以后分数、百分数应用题的教学铺平道路。为了给学生打下结实的基础,我把百分数与小数的互化进行单独教学,知识相对简单,知识点较少,这样设计可使学生不... -
五年级上册:《一个数除以小数》说课稿
02-11作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以更好地组织教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编精心整理的五年级上册:《一个数除以小数》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。五年级上册:《一... -
苏教版五年级上册数学《认识小数》的教学反思
02-02在数的领域中,学生已经认识了整数和分数,小数的认识是学生在认数领域中的再一次飞跃。在本节课中主要学习的是一位小数,也就是“分母是10的分数”的另一种表示形式。在生活中因为书写的麻烦等各种原因,分数并不常出现,反而... -
《认识小数》教学反思(通用7篇)
02-02作为一名到岗不久的老师,我们需要很强的教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编精心整理的《认识小数》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《认识小数》教学反思篇1一、充... -
《小数的初步认识》导学案(人教版三年级下册)
02-02《小数的初步认识》导学案(一)备课者:秦敬亚冉敏刘兆振审核者:晋付春年级:三年级班级:组别:姓名:课题小数的认识案序第7单元第1课时学习内容教材第88-89页例1,做一做及练习二十一第1、2题。学习目标1.结合具体内容认识小数,知道... -
《分数和小数的互化》教案
02-11《分数和小数的互化》教案教材分析:分数和小数的互化是学习分数、小数混合运算的基础,必须切实学好。分数能化成有限小数的,其方法有两种,一是根据分数与除法的关系,用分母去除分子,得出小数商。二是根据分数的基本性质,将分... -
《小数四则混合运算》的教学反思
02-02《小数四则混合运算》的教学反思这节课的知识点在学生中是有基础的,四年级我们已经学习过了《整数四则混合运算》,而这节课以小数乘法为基础,我想孩子们在学起来应该感到不困难。随着备课的深入,我发现要上好这节课其实难... -
小学四年级数学《小数加减混合运算练习》教案
01-30作为一名教职工,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级数学《小数加减混合运算练习》教案,欢迎阅读与收藏。教学内容:人教版四年级下册第102~103页第5... -
关于小数的大小比较教学设计
02-02关于小数的大小比较教学设计教学过程:一、情境导入:师:新学期开始了,同学们都需要买一些文具,今天老师就给你们介绍三家文具店——“奇奇文具店”、“丁丁文具店”、“豆豆文具店”。现在我们就请三家文具店的售货员分别给... -
小数乘法和除法的教案参考
02-11小数乘法和除法的教案参考课题:小数乘法和除法教学目的:1、整理小数乘法和除法的计算法则。2、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。3、能进行小数乘法和除法的简便运算。4、理解循环小数的意义,会用循环... -
数学教案《小数点位置移动引起小数大小变化》范文
02-04教学目的:1、使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律,数学教案-小数点位置移动引起小数大小变化。2、使学生学会研究问题的方法。3、培养学生合作探究与反思的能力。教学重点:掌握小数点位置移动... -
对教学一个数除以小数后的反思
03-01在去年的十月教研月里,所有教师都热情高涨,积极参与,我也不例外,上了一堂课――一个数除以小数。除数是小数的除法在小学数学(人教版)五年级上期教材中是一个重点内容,通过对教材的探索,在教学中如何引导学生理解算理、学会算... -
《一个数除以小数》的教学反思
02-11《一个数除以小数》的教学反思今天,我上了一节《一个数除以小数》。从基本理念、教学构思、操作过程等方面去审视《一个数除以小数》的备课、教学教过程,发现了不少值得深思、改进的问题。思想解放的程度不够,从备课到讲... -
人教版《小数的意义》优秀教学反思(通用5篇)
02-02作为一名人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的人教版《小数的意义》优秀教学反思(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。《小数的意义... -
人教版五年级数学上册 一个数除以小数说课稿
03-01作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的人教版五年级数学上册一个数除以小数说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、教材... -
小学数学小数除法的说课稿
02-27在教学工作者开展教学活动前,总归要编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿要怎么写呢?以下是整理的小学数学小数除法的说课稿,欢迎大家分享。小学数学小数除法的说课稿1一、说教材这节课是九...