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《对数函数及其性质》教学反思
02-29作为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编收集整理的《对数函数及其性质》教学反思,希望对大家有所帮助。《对数函数及其性... -
碱及其性质教学反思
11-17碱的认识是化学中的重要内容,以下是小编整理的碱及其性质教学反思,欢迎参考阅读!从该课的准备到结束,在赵老师的督促,中心组李老师、纪老师的指导和办公室老师的帮助下,这节研究课顺利圆满的完成了。回顾这一过程,我在这次备... -
《对数函数及其性质》说课稿
07-18我校是一所农村高中学校,学生的基础比较薄弱,发散性思维还未能得到充分的开发.因此,一直以来,我的数学课堂教学的侧重点是:运用探究式教学方式,积极调动学生学习的主动性,大力培养学生的开放性思维.我本次授课的内容是《对数... -
《对数函数》教学反思
02-09《对数函数》教学反思“对数函数”的教学共分两个部分完成。第一部分为对数函数的定义,图像及性质;第二部分为对数函数的应用。“对数函数”第一部分是在学习对数概念的基础上学习对数函数的概念和性质,通过学习对数函数... -
《对数函数的性质》教学反思
07-16一、教材分析。本节课是《普通高中课程标准实验教科书?数学1(必修)》(人教A版)第二章第2节第二课《对数函数及其性质》。本节课的内容在教材中起到了承上启下的关键作用。一方面,对数函数是在学生系统学习了函数概念,基本掌... -
对数函数的教学反思
02-09对数函数的教学反思对数函数与指数函数互为反函数,它们的定义域、值域、对应法则、图像之间有较为明显的关系。因此在教学过程中,我类比指数函数图象和性质的研究,研究了对数函数图象和性质。同学们课堂上能积极主动参与... -
指数函数及其性质的应用练习题
10-07一、选择题1.函数y=2x+1的图象是()[答案]A2.(2013~2014重庆市南开中学期中试题)已知f(x)=a-x(a0,且a1),且f(-2)f(-3),则a的取值范围是()A.aB.a1C.aD.01[答案]D3.函数f(x)=ax+(1a)x(a0且a1)是()A.奇函数B.偶函数C.奇函数也是偶函数D.既非奇函... -
初中数学第五册《指数函数与对数函数的性质及其应用》教案
02-04初中数学第五册《指数函数与对数函数的性质及其应用》教案课题:指数函数与对数函数的性质及其应用课型:综合课教学目标:在复习指数函数与对数函数的特性之后,通过图像对比使学生较快的学会不求值比较指数函数与对数函数值... -
对数与对数函数教学反思
12-17作为一名到岗不久的人民教师,我们要有一流的教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编为大家整理的对数与对数函数教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。对数与对数函数教学... -
人教版高一数学必修1说课稿 对数函数及其性质
10-09作为一名教师,通常需要准备好一份说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的人教版高一数学必修1说课稿对数函数及其性质,欢迎大家分享。一、教学背景1、教材分... -
对数函数的性质教学反思
07-161、设计问题系列,驱动教学问题是数学的心脏,本节课以6个问题为主线贯穿始终,以问题解决为教学线索,在教师的主导与计算机的辅助下,学生思维由问题开始,由问题深化。2.借助信息技术突出重点、突破难点本节课的学习重点是对数... -
对数函数及其性质的测试题
07-061.(2010年高考天津卷)设a=log54,b=(log53)2,c=log45,则()A.aC.a解析:选D.a=log541,log532.已知f(x)=loga|x-1|在(0,1)上递减,那么f(x)在(1,+)上()A.递增无最大值B.递减无最小值C.递增有最大值D.递减有最小值解析:选A.设y=loga... -
《对数函数的性质》教学反思范文
06-14作为一位优秀的老师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编收集整理的《对数函数的性质》教学反思范文,希望对大家有所帮助。《对数函数的性质》教学反... -
指数函数与对数函数性质导学案
02-11指数函数与对数函数性质导学案一、指数函数与对数函数的图象和性质:定义域值域定点单调性二、基础训练1、用或填空。(1)(2)2、已知函数在R上是减函数,则实数的取值范围是()(A)(2,+)(B)(3,+)(C)(2,3)(D)(1,2)3、当时,函数的... -
《对数函数》的教学反思
02-09《对数函数》的教学反思“对数函数”的教学共分两个部分完成。第一部分为对数函数的定义,图像及性质;第二部分为对数函数的应用。“对数函数”第一部分是在学习对数概念的基础上学习对数函数的概念和性质,通过学习对数函... -
关于对数函数及其性质测试题
02-06对数函数及其性质测试题1.设a=log54,b=(log53)2,c=log45,则()A.a<c<bB.b<c<aC.a<b<cD.b<a<c解析:选D.a=log54<1,log53<log54<1,b=(log53)2<log53,c=log45>1,故b<a<c.2.已知f(x)=logax-1在(0,1)上递减,那么f(x)在(1,+∞)上()A.递增无最大值B.递减无最小值C.递增有... -
《2.1.2 指数函数及其性质》测试题大全
07-04一、选择题1.(2012广东文改编)函数的定义域为().A.B.C.D.考查目的:考查函数的定义域和指数函数的性质.答案:B.解析:要使函数有意义,必须且,解得函数的定义域为.2.函数的值域是().A.B.C.D.考查目的:考查函数的值域和指数函数... -
《222对数函数及其性质》教学反思
07-09这节课讲的课题是对数函数及其性质。对数函数及其性质是人教版A版数学必修一的内容。通过这节课的教学,我主要有以下三点收获:授课的致用性:大家往往固有的潜意识是数学枯燥无味,如果将来不搞科学研究,学之无用。本人要利... -
正弦函数的图象及性质教学反思
05-19身为一名人民老师,我们要在教学中快速成长,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编精心整理的正弦函数的图象及性质教学反思,欢迎阅读与收藏。本节课能够大胆灵活处理教材,能够注重... -
指数函数及其图像与性质说课
08-05一、说教材:1、在教材中的地位和作用本节内容是高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学(基础模块)》上册第四章第二节第一课时,属于数与代数领域的知识。在之前,学生已学习了函数的概念与性质掌握... -
数学对数函数教师教学反思
06-14身为一名人民老师,我们的任务之一就是课堂教学,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编收集整理的数学对数函数教师教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。数学对数函数教师... -
指数函数及其性质的教学反思示例
02-02指数函数及其性质的教学反思示例教学反思“指数函数及性质”的教学共分两个课时完成,这是第一课时。本节课主要学习了指数函数的定义,研究了指数函数的图像及相关的性质。回顾这节课,心中有很多感想,也有下面一些思考:一.... -
人教A版高一数学 对数函数及其性质的说课稿
07-21各位评委、老师:大家好,我说课的内容是人教A版《普通高中课程标准实验教科书A版数学必修一》第二章2.2.2《对数函数及其性质》。我说课的程序主要有教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程、板书设计等五个部分。一... -
对数函数教学反思
02-09身为一位优秀的老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?下面是小编收集整理的对数函数教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。对数函数教学反思1这节课讲的... -
对数函数及其图像与性质试题
07-21高一数学下册一单元试题:对数函数及其图像与性质1.设a=log54,b=(log53)2,c=log45,则()A.aC.a解析:选D.a=log541,log531,故b2.已知f(x)=loga|x-1|在(0,1)上递减,那么f(x)在(1,+)上()A.递增无最大值B.递减无最小值C.递增有最大值...