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两首外国诗歌习题精选
02-11两首外国诗歌习题精选阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁... -
《词两首》的教案范文
02-03《词两首》的教案范文教学要求:1、了解词的内容,体会作者对于淳朴美丽的大自然的赞美、怀念之情。2、想象词中描写的意境,理解词的内容。3、朗读课文,背诵《忆江南》。教学重点:了解词的意思,体会作者的情感。教学难点:对于... -
梧桐诗歌两首
02-11画荷一浓墨凝满一池用一湖的水破淡藏锋露尾运气泼染秋风早来湖面之上铺天盖地的荷叶隐去风雨和路径四周一片唏嘘二白如娇月一点胭脂红目光沉稳霸气铁锋银勾捉尽这世间的好女子青梅煮酒或坐或卧若此时别去还要再等多少... -
古诗两首作业设计2及答案范本
02-041、《石灰吟》、《墨梅》都是:咏物诗。即两首诗都托物言志,借事物来表达自己的做人志向和高尚思想情操。2、《石灰吟》作者明代的于谦。吟是古代诗歌的一种形式。诗人用托物言志的方法,通过对石头不畏“千锤万击”和“烈... -
巴黎留学生流传的两首爱国诗歌精选
02-28其一国旗颂佚名巴黎,胜似地狱的天堂!我们用国旗来回望故乡!当日我们去国离乡,一路风高浪远,一路愁怀绵长。无数个华灯璀璨的晚上,那个醉人的河畔左岸。也曾独自神伤,也曾独自怅惘。塞纳河上泛出的永远是那湾家的彼岸!我的伙伴... -
古诗两首学案
02-02学习目标1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会诗中的真情实感,背诵课文。3.懂得热爱家乡,珍惜亲情。课前准备1.课文插图。2.学生课前查阅这两首古诗及作者的有... -
诗两首《雨巷》教学课堂实况记录
03-01师:我们中国是一个诗的国度,从上古的《诗经》到汉乐府民歌,从唐诗宋词元曲到现当代新诗,出现了很多流派,涌现了许多诗人,留下了大量的诗歌精品。在二十世纪二三十年代,随着西方诗歌的影响,我国肥沃的诗歌土壤呈现出百家争鸣、... -
古诗两首:春雨、春晓 教案教学设计
02-021.古诗两首[教学要求]1.学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3.初步理解这两首古诗的意思,感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。[教具准备]挂图、生字卡片教学重点、难点... -
古诗两首的学习反思
02-11自主学习——《古诗两首》教学反思第七册中安排的最后一课《古诗两首》,作者分别是宋代的王安石和唐代的柳宗元,两首诗皆为传诵千古的名篇。教学古诗,还是和原先一样,先预习,再以学生自学、交流自学成果为主。一、预习还是... -
古诗两首课堂教学实录
02-06师:听,(课件出问题)好,没关系,老师准备的是一首送别的歌曲。(师唱送别。)在这样的一种音乐声中,你能不能激起情感的浪花,想起送别的诗来。生:赠汪伦──。师:你觉得李白和汪伦的情谊深吗?生:桃花潭尺深千丈,不及汪伦送我情。师:... -
《辛弃疾词两首》 备课资料(人教版高一必修四)
02-01[南宋]辛弃疾教学目标1、知识与技能了解作者的有关常识及其词作的写作背景,了解辛弃疾词的艺术风格。2、过程与方法①反复品读吟诵,理解词的内容。②学习作者用典对比、类比的写作手法以及古典诗词的抒情方式,领悟词的内涵... -
《古诗两首》教学实录
02-06导语:通过《古诗两首》的教学,力求体现素质教育的思想。在教师的指导下,充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,从而优化教学过程,提高教学效率。下面是小编给大家整理的《古诗两首》教学实录内容,希望能给你带来帮助... -
散文诗两首荷叶母亲
02-04内容预览:义务教育课程标准实验教科书七年级上册第24课《散文诗两首》之荷叶母亲冰心学习目标1、有感情地朗读课文,感悟诗歌的思想感情。2、体会借助一种具体的形象来抒发对母亲的热爱的写法。3、感受作者在诗歌中所抒... -
《杜牧诗两首》(粤教版高一选修教案设计)
02-01一、教学目标1、把握咏史诗的鉴赏方法。2、领悟诗人借古讽今、忧时伤乱的情怀。3、熟读、背诵《过华清宫绝句》、《题乌江亭》二、教学重难点1、领悟诗人借古讽今、忧时伤乱的情怀。2、把握咏史诗的鉴赏方法。三、教... -
短诗两首爱情诗歌
02-28【1】我推开窗满树秋叶飘落记忆过往簌簌作响哭的泪不成妆枕簟凉丝帘晃一心惆怅倚栏遥思望你推开窗迷雾烟波散尽人世光芒圈圈波漾荡的涟漪流浪寒水涧长夜眠千载云月红尘何处伤?【2】风铃声响竹笛横奏你楼阁深处素衣浅袖... -
诗两首(第二课时)《未选择的路》(网友来稿) 教案教学设计
02-01刘柳2004年月日星期上午第节总第()教时课型:讲读课教学目标:1、认知目标:了解弗罗斯特及写作背景。2、能力目标:理解这首诗却以说理而取得了巨大的成功。培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标:借写自然界的道路来表达... -
《古诗两首》的内容
02-29教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课9个生字,认识2个多音字;体会诗句中词语的意思。3、通过朗读古诗体会粮食的来之不易和作者对农民的同情。教学重点1、有感情地朗读、背诵课文。2、能正确... -
夏天的古诗两首
02-12送走了温暖的春天,迎来了炎热的夏天,一起来看看关于夏天的古诗吧!一、《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。注释(1)晓出:太阳刚刚升起。(2)净慈寺:杭州西湖畔著名佛寺。(... -
诗两首《假如生活欺骗了你》
02-11教学目标:1、理解这两首诗,背诵《假如生活欺骗了你》。2、培养积极乐观的人生态度,勇敢慎重的面对人生选择。3、了解象征手法的作用。教学重点:把握诗歌的内容,结合自己的体验,想象和理解诗歌形象化的语言。自学内容:根据提... -
《外国诗两首-祖国》教学反思
02-03作为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《外国诗两首-祖国》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。“教师要成为课堂对... -
古诗两首同步练习题精选
02-11一、看拼音写词语。wèiláizhuīɡǎnfàndiànɡānkūxúshānránshāo()()()()()()ɡuānɡrónɡcàihuāzhùsù()()()二、默写古诗。1、草_________________________,_________________________。____________... -
儿童诗两首的教案
01-30教学目标:1.对本单元的教学内容进行回顾与整理。2.积累名言警句。3.激发孩子们课外阅读的兴趣,积极开展课外阅读。教学时间:一课时教学过程:一、交流平台1.学生自由阅读小林和小东的对话,弄清他们交谈的内容。你对哪些话有同感... -
关于《外国诗两首》优秀的教案
01-31【教学目标】1、知识能力目标:⑴浪漫主义与现实主义的特点。⑵写景诗的特点。⑶分析写景诗的意境。2、过程方法目标:自主、合作、探究。3、情感目标:欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。【重点难点】如何欣赏写景的诗歌的... -
《古诗两首》的元日解读
03-01[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。注词释义元日:农历正月初一,即春节。爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。一岁除:一年已尽。除,去。屠苏:药酒名。古代... -
《古诗两首》语文的教学反思
02-02两首诗一个主题,与其说是在教学两首古诗,不如说是让学生通过两首古诗徜徉在更多描写春天的美诗文中,从而感悟春的勃勃生机,春的万紫千红。教的时候既要注意区别,又要注意联系,前者为点,后者为面,点面结合构成了美丽的春天。《...