热门排序
-
关于《离骚》的教案范文
02-02作为一名老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的关于《离骚》的教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《离骚》的教案1▲知能目标1.体会诗歌中... -
人教版离骚朗读
12-10贯穿于《离骚》长诗中的情,即司马迁所说的怨情,更确切地说就是一股忠怨之情。离骚知识点一、文学常识(1)楚辞战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。楚辞的名称,最早见于西汉前期。汉代有时简称它为辞,或连称为辞赋。又由于... -
成长——“离骚” 750字
01-25成长——“离骚”_750字很少去心如止水地品读成长的味道。殊不知,当你侧耳倾听,那对一切都漠不经心的成长便会捕风捉影、粉墨登场。它会轰轰烈烈地在你的情感世界里兴风作浪,为所欲为。在它的眼里,只有那随心所欲的“精诚... -
离骚中象征手法
01-10《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作,是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。下面是离骚中象征手法,和小编一起来看一下吧。运用的广泛性《离骚》比兴象征艺术的第一个特征在于运用的广泛性。在我国现... -
《离骚》里的花草
02-12《离骚》以理想与现实的冲突为主线,以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的求女神境作象征,表达了对楚国命运和人民生活的关心。下面是《离骚》里的花草,和小编一起来看一下吧。hùjiānɡlíyǔpìzhǐxī,扈江... -
离骚内容解读
11-02《离骚》作为长篇巨制,所表现的思想内容是极其丰富的。关于它的内容层次,历来也有各种各样的分法。大致说来全诗分九部分:第一部分:叙述诗人家世出身,生辰名字,以及自已如何积极自修,锻炼品质和才能。第二部分:诗人在实现自已... -
《离骚》的教学反思范文(通用5篇)
10-15身为一名刚到岗的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《离骚》的教学反思范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋... -
离骚原文及译文
03-01《离骚》抒发了屈原遭谗言被害的苦闷与矛盾心情,表现了诗人坚持美政理想、不附和邪恶势力的自爱精神。《离骚》全文对照翻译帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;我是高阳帝的后代子孙啊,我的伟大的先父名叫伯庸。摄提贞于孟陬... -
《离骚》章节概述
04-13引导语|:《离骚》是一首屈原的政治生涯传记诗。表达了要使楚国强大就必须推行美政的治国思想。表达了推行美政失败被贬后的不满不悔情绪及继续推行美政的坚定信念。表达了无机会再行美政则宁死不叛楚王的忠诚。但《离... -
《离骚》同步综合练习
02-111.下列加点词语解释有误的一项是()①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)②谣诼谓余以善淫(放荡)③延伫乎吾将反(久久)④回朕车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘诟(排斥)⑦宁溘死以流亡(突然、忽然)... -
离骚的艺术特色分析
02-11《离骚》中大量运用比兴手法,把抽象的意识品性、复杂的人事关系生动形象地表现出来。下面是yjbys小编分享的离骚的艺术特色分析,更多资讯请点击()。一、《离骚》塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象。在楚辞出现以前,... -
离骚创作背景
02-05屈原学识丰富,“明于治乱,娴于辞令”,具有远大的理想,对内主张修明法度、任用贤才,对外主张联齐抗秦。楚国贵族集团中的顽固派不断打击和排挤屈原,使他一生为之奋斗呼号的政治理想得不到实现。他就用诗歌倾吐自己的`忧愁幽... -
《离骚》原文
02-11《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇,是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。下面是小编整理的《离骚》原文,仅供参考,大家一起来看看吧。原文《离骚》屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。... -
离骚描写兰花的诗句
05-26兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅。出自《骚描》是写兰花的`诗句。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。矫菌桂以纫蕙兮,索胡绳之纚纚。时暧暧其将罢兮,结幽兰而延伫。户服艾以盈要兮,谓幽兰其不可佩... -
离骚屈原的词类活用
02-01《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作。诗人讴歌理想,追求理想,展开想象,表现自己高洁的人格和强烈的爱国情感:下面是离骚屈原的词类活用,一起来看看吧。词类活用【亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔】形容词活用作动词,译为向... -
易烊千玺唱的离骚歌词完整版
05-09千玺用深沉婉转的千式苏音娓娓道来,委婉动听的旋律展现出屈原孤芳自赏心系天下的`忧思。易烊千玺通过《离骚》一曲娓娓道来古代政治家屈原壮丽浪漫的一生,既有孤芳自赏的热血柔肠又有报国无门流落他乡的悲愤。离骚(电视... -
屈原《离骚》全文及翻译
04-12《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。离骚,东汉王逸释为:离,别也;骚,愁也。《离骚》以理想与现实的冲突为主线,以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的求女神境作象征,借助于自传性回忆中的情感激荡,和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交... -
《离骚》内容层次
01-13《纲要》全诗以叙事为脉络,分为五大章。就情节结构上来说第一章(被贬)从家世和出生写起,诗人回顾了有生以来的.奋斗及其不幸遭遇,第二章(反思)接着面对自己的失败,进行了一番深刻的反思,经过反思,坚定了信念,第三章(再试)又... -
《离骚》原文赏析屈原
02-11引导语:《离骚》是诗赋中少有的经典之作,下面由yjbys小编与您一起分享《离骚》原文赏析屈原,希望对您能有所帮助!离骚朝代:先秦作者:屈原原文:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡... -
屈原 离骚 全文
02-03《离骚》反映了屈原对楚国黑暗腐朽政治的愤慨,和他热爱宗国愿为之效力而不可得的悲痛心情,也抒发了自己遭到不公平待遇的哀怨。下面是屈原离骚的全文,和小编一起来看看吧。屈原离骚全文帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;摄提... -
离骚的语言特征
02-11语言特征参差不齐的句子形式《离骚》吸取楚地民歌的语言特点,打破了《诗经》的四言句式,把句式加长,扩大了诗歌的容量。屈原不仅采用灵活变化的民歌句法,又在此基础上吸收了战国时散文的句法,在作品中使用了路漫漫、长太息... -
高一课文离骚原文
02-23《离骚》不仅开辟了一个广阔的'文学领域,而且是中国诗赋方面永远不可企及的典范。和小编一起来看看下文,欢迎借鉴!高一离骚原文帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名... -
《离骚》内容解读
11-02《离骚》作为长篇巨制,所表现的思想内容是极其丰富的。关于它的内容层次,历来也有各种各样的分法。大致说来全诗分九部分:第一部分:叙述诗人家世出身,生辰名字,以及自已如何积极自修,锻炼品质和才能。第二部分:诗人在实现自已... -
《离骚》教案
01-13教学目标:1、知识与技能:了解骚体诗的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。2、过程与方法:了解浪漫主义诗歌特征。体会诗歌象征手法运用的效果。3、情感态度与价值观:体会诗人高贵的个人品... -
屈原《离骚》评价
02-27《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情,以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇,其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉,这在中国文学史上,还是第一次出现。《离骚》的创作,既植根于现实,又富于幻想色彩。诗中大量运用古代神话和...