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弟子规·总序
02-11〈总叙〉弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文注释:总叙1、弟子规圣人训首孝弟(同‘悌’)次谨信【解释】弟子规,是圣人的教诲。首先是孝敬父母、友爱兄弟姊妹,其次是谨言慎行、信守承诺。2、泛爱... -
弟子规总序的意思
08-19弟子规:《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。是依据孔子教诲编成的学童生活规范,其内容采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编... -
弟子规 总则
03-18弟子规全文〈总叙〉弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文〈入则孝〉父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽... -
弟子规和弟子规的解释
07-07《弟子规》自清初问世之后,因其内容全面,易于持诵,而在清代广为流传。下面的是弟子规和弟子规的解释,希望能帮助到你!弟子规和弟子规的解释原文:弟子规总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母... -
弟子规体会
11-14弟子规体会(一)《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物,目的就是要对孩子进行启蒙教育,为将来成长和发展奠定基础。为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,采纳《论语·学而》篇加以引申扩展而成,以三字一句,... -
弟子规全文弟子规里面的故事
04-23故事一:文王问安【晨则省昏则定】周朝的文王,开创周家八百年的基业,是中国有始以来最长久的朝代,所依靠的就是文王的圣德,我们从他的孝行可以看出一斑。文王尚未即位时,每天一早鸡初鸣,天还未亮时,一定穿好衣服到父亲那里,问候... -
感悟弟子规
05-05感悟弟子规(一)《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。对弟子规的学习... -
弟子规教案
01-28【活动目标】1、初步理解《弟子规》中“亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤”的含义。2、通过多种形式的诵读,背诵《弟子规》中的两句经典原文。3、体验活动的快乐,萌发感恩父母的情感。【活动准备】1、动画故事《卧冰求鲤》。... -
弟子规 总序
03-01〈总叙〉原文:弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文解说:一本书,它的开头总是会有提要,提要就是总纲领。看到总纲领,我们就能清楚地知道,它的内容所讲解的是什么。所以,总叙就是勾勒出《弟子规》这一本书,最主要... -
《弟子规》教学总结
04-02《弟子规》教学总结1今天是第一次教授《弟子规》,我主教,鲁婷婷助教。课程安排在二三两节课,第一节课是练字和说文解字课,由梁国文老师教授,邱伟文助教,计划9:40下课。我的《弟子规》计划9:55开始,实际10:15点开始上课。应到... -
弟子规活动总结
01-30总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的... -
解读弟子规总纲
05-05《弟子规》的总纲是这么几句话,弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。意思是说,弟子规是圣贤对后生的教导,做人首先要孝敬父母,尊敬兄长,其次要谨言慎行,诚实守信,博爱民众,并亲近有德行的人。做好了这些,如果... -
弟子规教学总结
07-22时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧,以下是小编整理的弟子规教学总结,供... -
《弟子规》简介
04-12《弟子规》,原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》"学而篇"第六条"弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文"的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范... -
弟子规总则
03-18弟子规总则〈总叙〉原文:弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文解说:至乐莫如读书,至要莫如教子。《弟子规》这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友... -
体会《弟子规》
02-03《弟子规》,就是把圣人教育贯彻到生活中,文化是一个连续的传递过程。学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有... -
弟子规总序
02-11弟子规总序〈总叙〉原文:弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文解说:至乐莫如读书,至要莫如教子。《弟子规》这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友... -
弟子规内容
01-26《弟子规》,原名《训蒙文》,是清朝李毓秀所作的三言韵文,约作于康熙年间;后经贾存仁(一说贾有仁)修订改编,命名为《弟子规》。下面是小编精心整理的弟子规内容,欢迎阅读与收藏。【总叙】弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁... -
《弟子规》解释
02-27总叙1、弟子规圣人训首孝弟(同‘悌’)次谨信【解释】弟子规,是圣人的教诲。首先是孝敬父母、友爱兄弟姊妹,其次是谨言慎行、信守承诺。2、泛爱众而亲仁有余力则学文【解释】博爱大众,亲近有仁德的人。如果家庭... -
弟子规作者
03-02《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》。李毓秀,字子潜,号采三,清代康熙时山西绛州人,生于清代康熙年间,卒于乾隆年间。清初著名学者、教育家。从师党... -
弟子规
03-26《弟子规》这本书仅次于《三字经》,是启蒙养正,教育后辈敦伦绝份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。废经废伦,治安败坏根由。贪瞋痴慢,人心蜕化原因,欲致天下太平,须从基本着手... -
《弟子规》心得
02-27刚读《弟子规》我就被它所震撼,原来中国有这样优秀的传统文化。我得承认自己才疏学浅,到现在才结识《弟子规》这本好书。通读之后,我感慨万分,《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德... -
弟子规感悟总结
11-25《弟子规》是中华民族的经典,是古教育的重要书籍,其中的精华也值得我们去学习。弟子规感悟总结篇一我从学习《弟子规》有四点体会:第一,做人要懂得感恩。滴水之恩,当涌泉相报。对一个人而言,应报答的最大恩情是父母的养育之... -
弟子规总序分句解读
03-01导语:弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。下面是yjbys小编整理的这篇文章的总序分句解读,欢迎大家学习。总叙就是勾勒出《弟子规》这一本书,最主要的纲领有哪几项。其内容采用《论语》学而篇第六条:弟子... -
《弟子规》
07-07弟子规全文〈总叙〉弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文〈入则孝〉父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽...