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关于合并同类项教学计划
12-05时间一晃而过,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的教学工作了!那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?下面是小编帮大家整理的合并同类项教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。... -
七年级数学合并同类项水平测试题和答案
12-05一、认认真真,沉着应战!(每小题3分,共18分)1、x的与y的和用代数式可以表示为()A、(x+y)B、x++yC、x+yD、x+y2、下列结论中正确的是()A、整式是多项式B、不是多项式就不是整式C、多项式是整式D、整式是等式3、对单项式—xy2,下列说... -
七年级上册数学合并同类项法则总结
02-11七年级上册数学合并同类项法则总结(一)合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数之和,且字母连同它的指数不变。字母不变,系数相加减。(二)同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。补充说明1... -
《合并同类项》说课稿范文
04-22一、教材分析:1、教材所处的地位及作用:本节课选自新人教版数学七年级上册2.2节,是学生进入初中阶段后,在学习了用字母表示数,单项式、多项式以及有理数运算的基础上,对同类项进行合并、探索、研究的一个课题。合并同类项... -
同类项与合并同类项课堂教案
03-09学习方式:从具体问题情景中探索合并同类项的含义。逆用乘法分配律探求合并同类项法则。通过多角度的练习辨别同类项,加深对概念的理解,培养思维的严密性。教学目标:1、在具体情境中理解、掌握同类项的定义;2、在具体情境... -
《合并同类项》的说课稿
10-16尊敬各位老师:大家好!很高兴有这样一个机会与大家一起学习、交流,希望大家多多指教!我说课的课题是“合并同类项”,下面进行简单的说课:一、教材与学情分析:本节课选自湘教版《数学》七年级上册§2.4节,是学生进入初中阶段,在... -
七年级数学合并同类项练习题和答案
03-091.将如图两个框中的同类项用线段连起来:2.当m=________时,-x3b2m与x3b是同类项.3.如果5akb与-4a2b是同类项,那么5akb+(-4a2b)=_______.4.直接写出下列各式的结果:(1)-xy+xy=_______;(2)7a2b+2a2b=________;(3)-x-3x+2x=_______;(4)x2y-x2y-x... -
同类项教学反思
05-09同类项是七年级数学上册的知识点,下面呢我们就来看看同类项教学反思,欢迎阅读!同类项教学反思一新课程对数学教学要求的一个最突出的特点是遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际... -
《合并同类项》说课稿
01-04我是来自中学的。我的说课稿内容是合并同类项。下面我就教材分析、教法、学法、教学程序、教学评价五个方面进行设计说明。一、教材分析㈠地位、作用本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后,以同类项的概念、合... -
合并同类项教学反思范文
08-12身为一名人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,教学反思要怎么写呢?以下是小编为大家收集的合并同类项教学反思范文,希望对大家有所帮助。合并同类项教学反思范文1在教学这节课之前,我做... -
同类项教学反思(通用12篇)
06-02身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的同类项教学反思(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。同类项教学反思篇1在讲同... -
《同类项》教学反思
09-24由于学生水平参差不齐,把握不了学生到底有没有懂,所以重复地讲知识点,最后变成了都是自己在讲,学生的思考时间太少!上课的有效提问太少,都是一些不用动脑筋的问题,学生只要回答是不是就可以了。不得不说是这样,因为这样问,他们... -
数学合并同类项教学反思范文
02-03身为一名人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编整理的数学合并同类项教学反思范文,欢迎阅读与收藏。数学合并同类项教学反思范文1在教学这节... -
合并同类项教案
07-09合并同类项教案《合并同类项》一、教材分析㈠地位、作用本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后,以同类项的概念、合并同类项的法则及其运用为教学内容.合并同类项是整式运算的基础,而整式的运算对学好初中数学... -
关于七年级数学上册《合并同类项》说课稿
09-26一、教材分析㈠地位、作用本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后,以同类项的概念、合并同类项的法则及其运用为教学内容.合并同类项是整式运算的基础,而整式的运算对学好初中数学有着十分重要的作用.㈡教学目标... -
关于冀教版七年级数学上册《合并同类项》的说课稿
04-19我是来自××中学的×××.我的说课稿内容是合并同类项.下面我就教材分析、教法、学法、教学程序、教学评价五个方面进行设计说明.一、教材分析㈠地位、作用本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后,以同类项的... -
《合并同类项》的教学反思(精选6篇)
03-01在现在的社会生活中,我们需要很强的教学能力,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。反思我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《合并同类项》的教学反思,希望对大家有所帮助。《合并同类项》的教学反思篇1《合并同类... -
合并同类项教学计划
03-09讲授新课前,做一份完美的教学计划,能够更大程度的调动学生在上课时的积极性,数学网为老师们整理了初一上学期数学合并同类项教学计划,希望给老师的教学带来帮助。一、教材分析本节课选自新人教版数学七年级上册2.2节,是学... -
数学合并同类项教学反思
08-12作为一名人民老师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编精心整理的数学合并同类项教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。数学合并同类项教学反... -
七年级数学《整式的加减,合并同类项》说课稿范文
02-02作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的七年级数学《整式的加减,合并同类项》说课稿范文,希望对大家... -
七年级数学《整式的加减---合并同类项》说课稿范文
04-23一、教学目标:1、使学生理解多项式中同类项的概念,会识别同类项。2、使学生掌握合并同类项法则,能进行同类项的合并。3、通过观察、比较交流了解教学的分类思想,并能准确判断出同类项。并熟练运用法则进行合并同类项的运... -
七年级数学《合并同类项》的说课稿范文
03-01作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编整理的七年级数学《合并同类项》的说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。今天我说... -
《同类项》数学教学反思
04-21由于学生水平参差不齐,把握不了学生到底有没有懂,所以重复地讲知识点,最后变成了都是自己在讲,学生的思考时间太少!上课的有效提问太少,都是一些不用动脑筋的问题,学生只要回答是不是就可以了。不得不说是这样,因为这样问,他们... -
七年级数学合并同类项说课稿
07-26一、教材分析㈠地位、作用本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后,以同类项的概念、合并同类项的法则及其运用为教学内容.合并同类项是整式运算的基础,而整式的运算对学好初中数学有着十分重要的作用.㈡教学目标... -
数学同类项教案
02-11数学同类项教案同类项教学设计示例一、素质教育目标(一)知识教学点1.掌握:什么样的项是同类项.2.了解:了解同类项可以合并.3.应用:会合并同类项,会利用合并同类项的知识解决一些实际问题.(二)能力训练点通过例题的讲解与...