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关于一年级下册《登鹳雀楼》教学实录
01-13课堂教学过程:(课前准备:老师在黑板上提前板书好古诗《登鹳雀楼》,诗句写在黑板的下方,学生可以够得着的地方。)师:孩子们,这是今天王老师要和大家一起学习的一首古诗,请大家打开课本114面,请大家观察观察,除了这首古诗外,你还发... -
《登鹳雀楼》第二课时教学实录
02-24师:这节课,我们继续学习第25课。读题。生读题。师:相见时难别亦难。再读。生再读课题。师:课文讲谁送谁?生:李白送孟浩然。师:送别是一艘小小的船,载着浓浓的思念。是一杯白白的酒,盛着浓浓的思念此时此刻,李白与孟浩然即将分离... -
《登鹳雀楼》
02-28原文:登鹳雀楼朝代:唐代作者:王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。注释①鹳雀楼:古名鹳鹊楼,因时有鹳鹊栖其上而得名,其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载:(鹳雀楼)旧在郡城西南黄... -
登鹳雀楼教案
02-29教学目标:1、学会本课生字、新词。2、在理解古诗词句的基础上,体会只有站得高,才能看得远的道理。学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。3、有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点、难点:理解诗句含义,想象诗句描写的景... -
《登鹳雀楼》二年级教案
01-13教学目标:1、通过学情调查,在学生已有的认知基础上,通过教学,使学生能够进一步正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学习8个生字,认识1个偏旁,学写“入”,“欲”两个生字。3、初步理解字义和诗句,感知诗的意境及蕴含的道... -
《登鹳雀楼》古诗教学实录
10-20《登鹳雀楼》前两行写了作者登楼时见到的雄伟壮丽的景色。后两行由景生情,抒发了作者高瞻远瞩、蓬勃向上的情怀。一)图画导入,了解诗意师:老师知道小朋友喜欢画画,上课前老师画一幅画。(师在黑板上用简笔画画出高山、黄河... -
登鹳雀楼教案二年级
01-02登鹳雀楼是诗人王之涣写的,诗人登上鹳雀楼看到这一雄伟壮观的景象,他会想些什么呢?教学目标1、知识与技能:学会本课6个生字,初步理解诗文所表达的涵义。2、过程与方法:图文结合,在反复品读中联系生活体验,展开想象,探究诗歌的... -
《登鹳雀楼》教学实录及评析
04-16《登鹳雀楼》教学实录是怎样的呢?要如何进行评析呢?下面一起来看看!一、导入新课(师依次课件出示:)师:小朋友,你们认识它们吗?生l:日。(师课件出示:日)生2:山。(师课件出示:山)生3:目。(师课件出示:目)师:小朋友,象形字是一幅图,... -
登鹳雀楼一年级上册语文教案
11-05教学要求1.学会6个生字。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点学会本课生字。朗读、背诵课文。课前准备本课生字卡片,朗读课文录音带教学时间1课时。教学过程一、谈话提示课题同学们还记得黄河... -
登鹳雀楼课堂实录
02-11(课前准备:老师在黑板上提前板书好古诗《登鹳雀楼》,诗句写在黑板的下方,学生可以够得着的地方。)师:孩子们,这是今天王老师要和大家一起学习的一首古诗,请大家打开课本114面,请大家观察观察,除了这首古诗外,你还发现了些什么?生:... -
一年级语文《登鹳雀楼》教案
12-14教案示例1教学目标:1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。教学步骤:一、导入新... -
登鹳雀楼一年级上册的语文教案
11-05教学目标:1、学习本课生字,读准字音,读通诗句。2、理解诗中重点词句,体会诗人的感情。3、有感情地朗读背诵这首诗。教学难点、重点:1、弄懂每个词,理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。2、指导朗读。教学准备:1、录音机、配乐... -
《登鹳雀楼》之鹳雀楼
02-25引导语:《登鹳雀楼》是王之涣的'成名之作。他虽然只存下六首诗,但是王之涣这六首诗中间,有两首诗都非常有名,里面写的鹳雀楼在哪里呢?登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。鹳雀楼鹳雀楼,又名鹳鹊... -
《登鹳雀楼》教学实录及反思
02-07(一)图画导入,了解诗意师:老师知道小朋友喜欢画画,上课前老师画一幅画。(师在黑板上用简笔画画出高山、黄河、夕阳、鹳雀楼、诗人,每画一种,都让学生说出画的是什么)师:谁能根据这幅画编一个故事或一段话?生:早晨,一位老爷爷来到黄... -
登鹳雀楼
02-28唐王之涣白日②依③山尽④,黄河入海流。欲⑤穷⑥千里目⑦,更⑧上一层楼。作者简介王之涣(688—742),唐代诗人。字季凌,祖籍晋阳(今山西太原),其高祖迁至绛(今山西绛县)。讲究义气,豪放不羁,常击剑悲歌。其诗多被当时乐工制曲... -
登鹳雀楼的教学
02-24教学目标:1、学习本课生字,读准字音,读通诗句。2、理解诗中重点词句,体会诗人的感情。3、有感情地朗读背诵这首诗。教学难点、重点:1、弄懂每个词,理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。2、指导朗读。教学准备:1、录音机、配乐... -
一年级语文下册《登鹳雀楼,古朗月行》教学设计
02-20《登鹳雀楼》教学设计:教学要求1.学会6个生字。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点学会本课生字。朗读、背诵课文。课前准备本课生字卡片,朗读课文录音带教学时间1课时。教学过程一、谈话提示... -
《登鹳雀楼》教学设计 (鄂教版一年级上册)
01-30教材简析:这首诗讲的是诗人登上鹳雀楼看到的景象和产生的想法。前两行诗写了诗人在楼上所见到的,仅仅用十几个字,就把祖国雄伟壮丽的山河勾画出一个轮廓。后两行写诗人所想到的,反映了诗人积极向上的进取精神。这首诗字与... -
一年级下册语文登鹳雀楼的古诗教案设计
06-21设计理念语文教学要求突出学生的主体作用,培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式,主动地探求知识,进入古诗的意境。教师创设情境,激发兴趣,引导学生全程积极参与,在探究活动中达到自悟自得。教... -
二年级上册《登鹳雀楼》教学设计
02-24设计理念语文教学要求突出学生的主体作用,培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式,主动地探求知识,进入古诗的意境。教师创设情境,激发兴趣,引导学生全程积极参与,在探究活动中达到自悟自得。教... -
《登鹳雀楼》教案
08-07作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的《登鹳雀楼》教案,希望对大家有所帮助。《登鹳雀楼》教案1教学目标:1、学会本课生字... -
古诗《登鹳雀楼》教学实录及评课
01-30引言:古诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作,学生对古诗《登鹳雀楼》都比较熟悉。下面就是小编为大家分享的《登鹳雀楼》教学实录,希望对你们有帮助。一、谜语导入师:这节课我们来继续猜谜。出示猜谜:四四方方,有门有窗... -
一年级《登鹳雀楼》教学设计
08-05一年级《登鹳雀楼》教学设计教学目标:1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。教... -
登鹳雀楼一年级的教案
02-24教学目标:1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。教学步骤:一、导入新课。1.出示... -
人教版语文一年级下册《登鹳雀楼》教案
06-21作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的人教版语文一年级下册《登鹳雀楼》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。(一)复习引入,揭示课题。1...