热门排序
-
《月球之谜》教案设计
02-02《月球之谜》教案设计《月球之谜》教学设计教学目标:1、理解课文内容,了解月面的基本情况以及课文中列举了有关月球的哪些未解之谜,《月球之谜》教案。2、培养学生就掌握的情况,提出问题的能力,激发学生对探索月球和宇宙的兴... -
观察日记:太空之谜范文
01-2720XX年6月,我国神舟十号飞船在西昌卫星发射中心成功发射,在完成与天宫一号成功对接后,航天员王亚平老师在天宫一号太空舱内上了一节精彩的太空实验课,一些神秘的太空之谜在我的眼前出现,王亚平老师用实验让我体验着一个又... -
季羡林的长寿之谜
01-13兼容百家、学贯中西的学界泰斗、国学大师季羡林先生于2009年7月11日在北京病逝,享年98岁。季羡林于20世纪80年代中、后期分别从北京大学副校长和全国人大常务委员会委员的位置上退下来,之后家中几乎天天坐满婉辞不掉... -
世界未解之谜优秀读后感(精选6篇)
01-11当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的世界未解之谜优秀读后感(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。世界未解... -
西游歪传之五行山之谜 小学作文
01-21西游歪传之五行山之谜_小学作文在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的西游歪传之五... -
语文《动物游戏之谜》
09-30语文《动物游戏之谜》1[教学目标]1、理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2、注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。3、巧妙生动的说明文写作方法。4、注意将科学与生活联系起来,增... -
李白的身世之谜
01-28诗仙李白是唐朝著名诗人,他与杜甫被誉为中国诗歌史上的双子星。李白好酒,他的诗也与他的人一样飘飘欲仙,却又那么“接地气”。而围绕在李白身上的话题自古就没有断过。李白的身世之谜李白(701年2月28日—762年12月),字太白,... -
《旅鼠之谜》优质教案
02-01《旅鼠之谜》优质教案学习目标:1、积累文中重要的词语;了解科学小品的文体特征2、运用概括提要方式整体把握课文内容,了解北极旅鼠的三大奥秘。3、理解本文的写法,体味其知识性、趣味性,学会形象地介绍科学知识;4、探究自... -
余光中《茱萸之谜》阅读练习及答案
02-11茱萸之谜余光中①茱萸在中国诗中的地位是十分特殊的。屈原在《离骚》里曾说:椒专佞以慢幍兮,榝(shā)又欲充夫佩帷。显然认为榝是不配盛于香囊佩于君子之身的恶草。榝就是茱萸。千年之后,到了唐人的笔下,茱萸的形象已经大... -
月球之谜的教案设计
09-30设计意图体现教学方式与学习方式的改变,体现课程与现代教育技术融合的教育理念。目前,传统的教学设计中,学生的主体学习地位受到一定束缚,结合实际情况确定总体设计思路月球之谜教材说明:《月球之谜》是新课程标准小学三年... -
爸爸的手变色之谜叙事作文
01-15吃午饭的时候,我们一家正在愉快的闲聊。突然,爸爸很严肃的“宣布”了一件事:他的手颜色不对。说着,他伸出手来,迎着光供我们“观赏”。我凑过去一看,果真如此,他的手显得很诡异,是一种说不出的颜色,似蓝、似紫、似灰,还有类似铅... -
《动物游戏之谜》教案
09-30作为一名老师,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《动物游戏之谜》教案,希望对大家有所帮助。一、教学目标1、知识与能力:回顾初中... -
摩卡之谜的诗歌
01-27午后的阳光穿过窗棂以春之经纬化解一冬的郁结摩卡的粉末落入沙漏一百度的水试图触碰那个谜十几只小孔同时流下深褐色的泪收尾时余音未了静止的一定不是时间香气袅袅升腾重现热带雨林的诡异追逐缠绕之后风声四起到处是... -
《动物游戏之谜》说课稿
09-30《动物游戏之谜》说课稿1【教学目标】一、知识教育目标1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2.注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。二、能力培养目标1.巧妙生动的说明文写作方法。... -
秦观出生之谜
02-01秦观(1049—1100年),字太虚,后改字少游。他是北宋著名词人,婉约派一代词宗。关于秦少游的出生,他成年后有一个简单的自述:皇祐元年,余先大父赴官南康,道出九江,余实生焉。(《书王氏斋壁》)大父即祖父,少游的祖父承议公,名... -
铅笔盒之谜四年级作文
01-09在本周星期五下午最后一节课,引来了一场小小的铅笔盒风波。铃声响后,只见陈老师拿出了一个红色的铅笔盒说:“同学们,这个铅笔盒是你们其中一位的吗?这是昨天宋翔立打扫卫生的时在垃圾桶中捡到的。”吴丹瑜见了说:“这是赵苏... -
旅鼠之谜的教案
02-13教学目的1.培养学生研究能力2.学习作者用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识的写作手法3.理解并掌握本文运用的几种说明方法教学重点1.学生自己探究课文解答旅鼠之谜2.培养学生的探究能力教学过程(一)课程导入(二)作者... -
三年级语文下册《月球之谜》教学反思范文
01-13《月球之谜》是人教版小学语文三年级下册中的一篇非常有趣的介绍月球知识的文章,作者从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登月后看到的月面,接着列举了一些与月球有关的不解之谜,最后以“对神秘的月球,人类还将继续探... -
魔法学校之黑翼之谜读后感
01-09魔法学校之黑翼之谜,是一本非常好看的书,这本书讲述了米楠和汪小旺等很多人在学校里发生的一件离奇故事;有一次汪小旺无意之中提出了学校的禁地,米楠一时起了好奇心,就让汪小旺带他去了禁地,可汪小旺刚走到一半就不想继续走... -
《旅鼠之谜》的教学设计范文
01-31教学目标:1、认知目标:(1)了解作者,了解科学小品文的文体特点。(2)了解北极旅鼠的三大奥秘。2、技能目标:理解本文独特的写法,体味其知识性、趣味性。学会生动形象地介绍科学知识,清楚明了的说明复杂事物,逐步提高写作能力。3、... -
宇宙生命之谜阅读答案
01-09在日常学习、工作生活中,我们会经常接触并使用阅读答案,借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。你所了解的阅读答案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的宇宙生命之谜阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以... -
世界未解之谜读后感【精】
02-27认真读完一本著作后,你有什么体会呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的世界未解之谜读后感【精】,欢迎阅读与收藏。世界未解之谜读后感【精】18月15号,我在... -
探索陶渊明古墓之谜
11-10【人物简介】陶渊明(352或365年—427年),字元亮,又名潜,私谥靖节,世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多... -
22月球之谜(网友来稿) 教案教学设计
02-02课题研究教案22月球之谜[教学目标]1、正确朗读课文。掌握“悬挂、奥秘”等词语。2、理解课文内容,通过讨论初步认识月球及其未解之谜。3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。4、培养学生热爱科学的兴趣。[教学重难... -
大海之谜作文2篇
01-22无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的大海之谜作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。大海之谜作...