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文言断句三四五式语文论文
05-22用然将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦。于分且彼能将中国人不过十五六万,且已久疲。句乃断其喉,尽其肉,乃去。之故今事有急,故幸来告良。首岂以此为治,岂不难哉?二、走“四步路”学生给文言文标点时,常犯的一个毛病是... -
文言文断句技巧与方法
11-10给文言文断句,首先要研读短文,理解文段的大意。熟读精思,理解内容是正确断句的前提。因为读不懂就点不断,不理解就点不准。我们在大致掌握了文章意思之后,凭语感把确有把握、容易分辨的地方先断开来,逐步缩小范围,然后再集中... -
文言文断句解题技巧精选
11-14读文段:文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。平时教学中,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养学生文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得... -
文言断句翻译练习题
01-211.将下面一段文字中画线的句子译成现代汉语。齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:"岁亦无恙邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?"使者不说,曰:"臣奉使使威后,(1)今不问王而问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?"威后曰:"不然。苟无岁,何以有... -
文言文的断句
11-13文言文断句,过去称为句读,是文言文阅读的一项最基本的训练,文言文断句。众所周知,标点符号是上个世纪“五四”新文化运动之后才产生的。过去刻板印刷的时代,文言文根本没有标点。有的只是“句读”,即在一段文字的结尾加一个... -
文言文断句与标点题解题技巧
04-051.阅读下面文言文短文,回答后面的问题。骠骑将军为人少言不泄有气敢往天子尝欲教子孙吴兵法对曰顾方略何如耳不至①学古兵法天子为治第令骠骑视之对曰匈奴未灭无以为家也由此上益重爱之[注]①不至:可译为“不必”。(1)用... -
高考文言文断句翻译专项练习
12-02靖郭君将城薛,客多以谏。靖郭君谓谒者:“无为客通。”齐人有请者曰:“臣请三言而已矣!益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡,更言之。”对... -
文言文技巧指南之断句
04-01一、读文段:文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要。平时学习中,我们重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习... -
文言文断句翻译专项练习
11-10靖郭君将城薛,客多以谏。靖郭君谓谒者:“无为客通。”齐人有请者曰:“臣请三言而已矣!益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡,更言之。”对... -
文言文断句八种方法与技巧指导
12-01在近几年的高考语文试卷中,文言文断句的分值稳中有升。在复习中,我们要充分重视这种题型。【要点提示】(一)文言断句的基本概念。文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。例:夔一足也(二)文言断句... -
有关文言文断句及翻译教案
04-08作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的有关文言文断句及翻译教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。导入:2005年高... -
文言文断句的解题技巧
11-12不少考生畏惧文言文断句题。那么,给文言文断句有没有规律可循呢?其实,给文言文断句有时是有方法可循,有关键可抓的。笔者在文言文断句教学中,查阅大量资料,经过不断摸索,总结出了一套较为实用的断句方法。请大家先记住下面的... -
如何为文言文断句?
12-02(1)找名词(代词),定句读。和现代汉语一样,文言文中名词(代词)一般也常常用作句子的主语和宾语,因此,找出文中反复出现的名词或代词,就基本上可以断出句读了。(2)看虚词,定句读。古人写文章,不用标点符号。他们明辨句读,虚词就成了... -
高考语文文言文断句技巧
12-02要给文言断句,首先要阅读全文,弄通文意,这是断句的先决条件。如果想当然地断下去,就容易发生错断。2.借古代文化常识断句要给文言断句,常常需借助古代的文化常识,如天文、历法、地理、历史、官职、科举、姓名等。如为下面一... -
饮湖上初晴后雨断句
02-05饮湖上\初晴后雨二首宋·苏轼其一朝曦迎客\艳重冈,晚雨留人\入醉乡。此意自佳\君不会,一杯当属\水仙王。其二水光潋滟\晴方好,山色空濛\雨亦奇。欲把西湖\比西子,淡妆浓抹\总相宜。注释:⑴饮湖上:在西湖的船... -
高考语文文言文的断句方法及技巧
12-021.弄通文意断句给文言文断句,首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件,如果想当然地断下去,就容易发生错断。通读全文,搞清属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词... -
关于文言文断句解题技巧
08-151。读文段:文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。平时教学中,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养学生文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就... -
文言文断句解题技巧
07-27学习文言文的时候,只有学好了断句才能够更好的的理解文章大意。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于文言文断句解题技巧,希望可以帮助到大家!读文段:文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。... -
怎样给文言文断句
08-14第一,通文意。拿到一个文言文篇段,先不要急着进入断句,而应该先通读这个篇段,大体上搞清这个文言篇段属于什么文体,写了些什么内容,想表达什么意思。比如说文体,不同的文体往往表达的顺序、采用的方法乃至语言风格不容,确定了... -
高考文言文断句考点解析
03-18一、什么叫断句韩愈在《师说》中说:“彼童子之师,授之书而习其句读者”。“习其句读”,就是教学生断句。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句,常常在一句... -
初中生语文文言文断句解题技巧
11-06初中语文文言文断句解题技巧有很多,其中有一些比较关键的内容是我们必须要认真进行了解的。掌握初中语文文言文中的这些重点知识,我们就一定能够得到更好的提升。初中语文文言文断句解题技巧详解读文段:初中语文文言文断... -
高中文言文断句
11-07文言文阅读需要明辨句读,文言文断句,是阅读古文最基本的能力。下面小编为大家带来了高中文言文断句,仅供参考,希望能够帮到大家。高中文言文断句篇一:平时教学中,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养学生文言文... -
九年级文言文断句教案
09-29瞻岐中学范红杰【学生分析】:学生的文言基础本来就不扎实,比较难读懂文言文,断句就更加成了一个难点。这节课主要采取学生做练习,然后对练习进行讨论、归纳、总结的方式,力求让学生在练习中感悟、整理出断句的基本方法。【... -
木兰诗原文断句
02-11无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?下面是小编为大家整理的木兰诗... -
关于文言文或新增断句与论述
11-06日前,随着《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的公布,考生们对于考试性质、命题指导思想、试卷结构与考试范围等都有了一定了解。据了解,能力立意是多年来高考的一贯方向,今年一定会在试题中有所体现。根据指导思...