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《如果没有鸟啼蛙鸣》阅读答案
02-04①我从小就喜欢动物。和我最亲近的是猫。大约是我七八岁的时候,冬天一到,每个晚上我上床之后,我家的四五只小猫就先后来到枕头边,呼噜呼噜地要求钻进被窝。我一律收容,大家都睡得很暖和。②我家还养过两次狗,先养的一只叫来... -
《鸟啼》阅读答案
10-19在现实的学习、工作中,我们都可能会接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。还在为找阅读答案而苦恼吗?下面是小编帮大家整理的《鸟啼》阅读答案,欢迎阅读与收藏。《鸟啼》阅读答案1《鸟啼》练习一、语... -
越鸟啼南枝散文
06-21半透明的霾漾在楼宇间,填满空际。一轮多半圆的黄月亮,看上去很美很温柔,在天边盈盈撩动,似乎人也该脱离世俗礼节的拘束,犯点儿错,惹点儿祸,浪漫上那么一点点。几句诗词探头探脑,细细夭夭地闪出,“月上柳梢头,人约黄昏后。”“月... -
《鸟啼》练习题及答案
07-09练习就是用题进行多角度、多层次的训练,通过多方面的强化,恰当的重复来掌握知识和技巧。题,既包括书面文字,又包括口述和动手操作的实验等。下面,小编为大家分享《鸟啼》练习题及答案,希望对大家有所帮助!一、语言积累1.下... -
《鸟啼》教案1 教案教学设计
04-04《鸟啼》教案山东垦利一中李志良教学目标:1、体会大自然中存在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。教学时数:一课时教学过程:1、导入:在《我的邻居胡蜂》中,我们体会到了人与自然的和谐关系,今天我们体会一下大自然... -
关于鸟啼诗歌
10-28在现实生活或工作学习中,大家都知道一些经典的诗歌吧,诗歌具有精炼含蓄的特点,起着反映社会生活、表达思想感情的作用。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编整理的鸟啼诗歌,供大家参考借鉴,希望可以帮助到... -
《鸟啼》的优秀教案
05-10教学目标:1、通过文本解读,学会分析“鸟啼”的启示;2、通过活动体验,培养珍爱生命的意识;3、通过技法鉴赏,学会将抽象道理具体化的方法。教学重、难点:1.引导学生体会小鸟啼鸣声中蕴涵的生命的活力。2.理解作者对“生命”与“... -
《鸟啼》教案设计(苏教版高一必修教案设计)
04-04鸟啼教学目标1、引导学生体会鸟啼声中蕴含的生命活力。2、领悟字里行间透露出的作者对生与死的思考和对生命神奇的由衷赞美。3、培养学生经受挫折的耐力与勇气。教学重难点1、体会鸟啼中蕴含的生命活力。2、2、领悟向... -
《鸟啼》说课稿
07-06作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编整理的《鸟啼》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。一、说教材:(一)专题要求:《鸟啼》是苏教版普通高中课... -
语文课文鸟啼的教案设计
02-02本文是由语文教案工作室上传的:《鸟啼》教案10。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。[知识与能力]1、了解劳伦斯的思想和创作思想;2、知道鸟啼的象征意义,理解其给人的启示。[过程和方法]1、通过文本解读,学... -
鸟啼教案设计
02-02鸟啼教案设计[知识与能力]1、了解劳伦斯的思想和创作思想;2、知道鸟啼的象征意义,理解其给人的启示。[过程和方法]1、通过文本解读,学会分析鸟啼的启示;2、通过活动体验,培养珍爱生命的意识;3、通过技法鉴赏,学会将抽象道理... -
鸟啼精品教案设计
02-02鸟啼精品教案设计教学目标:1、体会大自然中存在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。教学时数:一课时教学过程:一、作者简介:课本上的注释,教师补充:劳伦斯·大卫·赫伯特(1885-1930),英国作家。生在诺丁汉郡一个矿工家庭... -
丰乐亭游春绿树交加山鸟啼翻译和赏析
10-02《丰乐亭游春·绿树交加山鸟啼》作者为宋朝文学家欧阳修。其古诗全文如下:绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。【前言】《丰乐亭游春三首》是宋代文学家欧阳修的组诗作品。这三首诗作于宋庆... -
鸟啼 导学案设计(苏教版必修二)
09-04班级:______姓名:_________学号:________等第:_______学习目标:1、体会大自然中存在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。学习过程:【知识链接与巩固】(一)关于写鸟啼的诗词名句"月出惊山鸟,时鸣深涧中"、"蝉躁林愈... -
鸟啼练习题及答案
01-06《鸟啼》练习一、语言积累1.下列各组词语中没有错误的一项是()A.诚挚襁褓残赅大名鼎鼎B.强悍予感隐遁有条不紊C.跌宕摇曳震摄喷涌而出D.撕裂耗尽攫住势不可挡2.依次填入下列各句横线处的词语,正确的一项是()①我愿意相信知识一种... -
《鸟啼》 教案教学设计
04-04《鸟啼》教案教学目标:1、体会大自然中存在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。教学时数:一课时教学过程:1、导入:在《我的邻居胡蜂》中,我们体会到了人与自然的和谐关系,今天我们体会一下大自然中存在的生命意义--... -
《鸟啼》课堂教案设计
04-06教学目标:1、知道“鸟啼”的象征意义,理解其给人的启示;2、体会劳伦斯对生与死的思考;3、丰富情感体验,深化热爱生命的情怀。教学重、难点:1、分析“鸟啼”的启示;2、对“生命”与“死亡”的思考。教学课时:一课时教学内容与... -
夜半鸟啼记叙文
01-18在那一刻到来之前,我一直以为我是爱鸟的。我是那样喜欢听它们在笼中歌唱。每到夏天,独自坐在藤椅里细细聆听,任微风吹起我的发丝,成了我最喜欢的事。有时得到一些精美的饰品,会把它挂在笼子上,将鸟笼装扮得闪闪发光,鸟儿就在... -
《鸟啼》教案3 教案教学设计
04-04鸟啼邳州市官湖高中高一语文组何付祥教学目标教学重难点(自己看着写吧,打字太累,省了)一、导入:在《我与地坛》中,史铁生面对着生机勃勃的地坛古园,终于在心理上战胜了自己,解决了历代哲学家都难以解决的难题――生与死。(史铁... -
鸟啼 教案教学设计
04-04《鸟啼》主备人董志霞教学目标:1.体会大自然中存在的生命意义。2.体会劳沦斯对生与死的思考。教学重、难点:1.重点是体会作者是怎样围绕中心描写场景和形象,安排议论和抒情2.难点是理解作者对“生命”与“死亡”的思考。教学... -
鸟啼的语文教学课件
10-30一、目标导航1、理清文章的脉络2、体会大自然中存在的生命意义。3、体会劳伦斯对生与死的思考。二、相关链接1、劳伦斯大卫赫伯特(1885-1930),英国诗人、小说家、散文家。生在诺丁汉郡一个矿工家庭,曾在诺丁汉大学学习师范... -
鸟啼散文推荐
11-05严寒持续了好几个星期,鸟儿很快地死去了。田间灌木篱下每一个地方,横陈着田凫、椋鸟、画眉、鸫,和数不清的腐鸟的血衣,鸟儿的肉已被隐秘的老饕吃净了。尔后,突然间,一个清晨,变化出现了。风刮到了南方,海上飘来了温暖和慰... -
鸟啼(苏教版高一必修) 教案教学设计
04-04教学目标:1、体会大自然中存在的生命意义(鸟啼的启示)。2、体会劳伦斯对生与死的思考。3、鉴赏品味语句。教学时数:二课时教学过程:第一课时一、导入:请同学们回忆一下曾经学过的有关鸟啼的诗句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上... -
《鸟啼》优秀教案范文(精选3篇)
08-09作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的《鸟啼》优秀教案范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。《鸟啼》教案1教学... -
《鸟啼》简案 教案教学设计
04-04研习第一部分积累咏物的常用手法。体会哲理散文中咏物的作用。1.从2~4段中,找出描写鸟的声音的句子。第2段午后,太阳露出了几星光亮,鸽子开始不间断地缓慢而笨拙地发出咕咕的叫声。(直接描写)这声音显得有些吃力,仿佛还没有...