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物理《液体的热胀冷缩》教学反思
10-08从设计这节课到这节课的教学,我觉得有以下几个方面值得小结和思考。一、灵活处理教材,适合学生的需要教师应灵活处理教材,针对学生的实际情况和教学目标适当地增减内容和改变教学的顺序。在第一次上《液体的热胀冷缩》时... -
科学《物体的热胀冷缩》教学设计
10-07作为一名人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的科学《物体的... -
《空气的热胀冷缩》的教学反思范文
11-01在课后,我对整个教学过程进行了梳理和反思,发现有两个环节考虑不周。1、三个提示的出现时机。学生交流实验设计时,我设计了三个提示。学生在交流设计时,也很好地解决了提示的问题。但回答的质量不够高,深度也不够。反之,如... -
热胀冷缩三年级作文
01-12热胀冷缩三年级作文1我在生活中的发现有许许多多,比如冬天冬青树为什么是绿色的……而有一次却让我记忆深刻。有一年冬天,我在回家的路上感觉非常冷,回到家后,我马上跑到客厅,把热水倒进水杯里。可没等我喝水,玻璃杯却碎了,... -
《空气和水会热胀冷缩》优秀教学设计
02-25《空气和水会热胀冷缩》优秀教学设计一.教学内容本教学内容是小学自然第七学期第九单元《热胀冷缩》中的第一课时。在这之前已经学习了加热和传热的知识。第二课时要学习固体的热胀冷缩性质。这一单元主要让学生初步知... -
《液体的热胀冷缩》的教学反思范文
04-25在前一节课学生已经发现,冷水在加热过程中体积会增大,这节课将继续探究冷水以及其他液体变热和变冷的变化。针对本节课反思:1.完善科学概念在本节课教学前,学生对于冷水变热过程中体积会增大,这个过程具有何科学原因呢?在本... -
《空气的热胀冷缩》科学课教学反思
08-27在课后,我对整个教学过程进行了梳理和反思,发现有两个环节考虑不周。1、三个提示的出现时机。学生交流实验设计时,我设计了三个提示。学生在交流设计时,也很好地解决了提示的问题。但回答的质量不够高,深度也不够。反之,如... -
空气的热胀冷缩教案
02-11空气的热胀冷缩教案【教学目标】科学概念:气体受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小。热胀冷缩现象与物体内部微粒的运动有关。过程与方法:1、用多种方法观察空气的热胀冷缩现象。2、用文字或图画进行描述和交流。3、... -
我知道什么是热胀冷缩作文
12-02妈妈煮好了鸡蛋,把我叫来看:一个泡在冷水里一会儿捞出来,一个放在碗里。我问妈妈:“你在干什么?”妈妈说:“我们今天做个实验,认识一下什么是热胀冷缩。”我拍手赞同。我把鸡蛋放到桌子上,妈妈先把放在碗里的鸡蛋给我剥,我在... -
大班热胀冷缩教案反思
10-16《热胀冷缩》是一节科学课,通过这节课我们收获了什么呢?以下是小编精心准备的大班热胀冷缩教案反思,大家可以参考以下内容哦!大班热胀冷缩教案反思【1】3月25日,我进行了《空气的热胀冷缩》的公开教学。这节课上完后,感觉有... -
热胀冷缩三年级日记
03-04昨天晚上,我用柠檬冲了一杯蜜蜂柠檬茶,放今天喝。所以我就把盖子拧紧了,谁想而知悲剧发生了。到了今天早上准备去学校的`时候,我先拧了一下杯子喝一口水,可是我怎么拧也拧不开,于是我就让爸爸试一试,爸爸也拧不开,爸爸分析了... -
《液体的热胀冷缩》说课稿
08-28一、说自己各位评委老师大家上午(下午)好!我是第n号参赛选手**,来自**学校。我本次说课的主题是:上科学就要做实验;选材是五年级下册第二单元第三课《液体的热胀冷缩》。下面我就从以下几方面说说我的设计思路。二、说课标... -
关于《液体的热胀冷缩》的教学反思
06-15从设计这节课到这节课的教学,我觉得有以下几个方面值得小结和考虑。一、灵活处置教材,适合同学的需要教师应灵活处置教材,针对同学的实际情况和教学目标适当地增减内容和改变教学的顺序。在第一次上《液体的热胀冷缩》时... -
《空气的热胀冷缩》教学反思5篇
05-14身为一名刚到岗的人民教师,教学是我们的任务之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的《空气的热胀冷缩》教学反思,希望能够帮助到大家。《空气的热胀冷缩》... -
《空气的热胀冷缩》教学反思范文400字
05-22在课后,我对整个教学过程进行了梳理和反思,发现有两个环节考虑不周。1、三个提示的'出现时机。学生交流实验设计时,我设计了三个提示。学生在交流设计时,也很好地解决了提示的问题。但是回答的质量不够高,深度也不够。反... -
热胀冷缩的原理日记
01-14今天,我和姐姐在打乒乓球,正打的高兴,由于我用力太大,把乒乓球打扁了,我差点哭了出来,姐姐说:"我有办法。"我说:"有什么办法?快说。"于是姐姐说:"只要把乒乓球放在一个杯子里,然后倒入一杯沸腾的热水,就OK了。"我按照姐姐说方法去... -
科学《物体的热胀冷缩》教学设计范文(通用3篇)
02-28作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家整理的科学《物体的热胀冷缩》教学设计范文(通用3篇),欢迎大... -
《空气的热胀冷缩》说课稿
09-29空气的热胀冷缩通常是指外压强不变的情况下,大多数物质在温度升高时,其体积增大;在温度降低时,其体积缩小的现象。下面是小编为你带来的《空气的热胀冷缩》说课稿,欢迎阅读。尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的题目是... -
热胀冷缩的奥秘五年级作文
03-08不知不觉,又到了我们最期盼、也是最喜爱的星期五,一方面是因为马上就到了双休日,还有一方面是因为,在星期五有我们最喜欢的科学课!终于到了第二节课下课,班上的所有人都争先恐后的向科学是奔去,我也不例外,拿起铅笔袋,就下了楼... -
《液体的热胀冷缩》教学反思
01-26作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的《液体的热胀冷缩》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《液体的热... -
《液体的热胀冷缩》教学反思8篇
10-17作为一位到岗不久的教师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《液体的热胀冷缩》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《液体的热胀冷缩》教学反思1从... -
《空气的热胀冷缩》优秀说课稿模板
10-08作为一名教职工,通常会被要求编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的《空气的热胀冷缩》优秀说课稿模板,欢迎大家分享。《空气的热胀冷缩》优秀说课... -
小学三年级科学热胀冷缩评优课教案
10-06课题:小学三年级科学《热胀冷缩》28、热胀冷缩教学目标1.经历对液体热胀冷缩性质的探究过程。2.观察认识多种液体在受热受冷时的体积变化,理解体积的变化可反应出物体的冷热。3.体验科学探究的乐趣,培养学生在合作、交流中... -
教科版科学五年级下册 液体热胀冷缩说课稿
07-02作为一位杰出的老师,通常需要用到说课稿来辅助教学,是说课取得成功的前提。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编整理的教科版科学五年级下册液体热胀冷缩说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。... -
液体的热胀冷缩说课稿
04-23《液体的热胀冷缩》是教科版五下第二单元底三课的内容,这节课承接了前一节课《给冷水加热》的内容,对液体的热胀冷缩性质进行研究,同时本课结论的得出又为后面《空气的热胀冷缩》做好铺垫,因此本课具有承上启下的作用。本...