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人教版《松鼠和松果》教学设计范文
04-27【教学目标】1、学会本课生字11个,会写6个生字,认识心字底心。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3、图文结合,理解词句意思,懂得植树造林的好处,并从身边做起,从我做起。【预习准备】1、自学生字新词,读通... -
中高《松鼠和松果》说课稿
09-08作为一名教师,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编精心整理的中高《松鼠和松果》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一、说教材是山教版小学... -
《松鼠和松果》一年级语文教学设计
05-09一、教材分析这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。通过读文学生领悟到我们在向大自然索取时,一定不要忘记回报,只有这样我们才能拥有一个美好的... -
《松鼠和松果》公开课教学设计范文
05-02学习目标1.认识聪、活等11个生字,会写更、以等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读本课,并能复述这个童话。3.感受文中美的因素,培养环保意识,使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。教学过程第一课时一、激趣导入1.猜谜... -
第10课《松鼠和松果》优秀教案
08-10教学目标1、认识聪、活等11个生字。会写以、后等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。教学时间2课时教学流程一、导入揭题今天,我们要来认识一位动物小卫士... -
幼儿园中班健康教案《小松鼠拉松果》
08-07作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班健康教案《小松鼠拉松果》,欢迎阅读与收藏... -
采松果教学课件
07-25导语:采松果教学课件应该如何设计?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!知识与技能:1、在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算... -
《采松果》教学反思范文
11-14本节课的教学,我是根据新课改要求进行备课、授课。在授课过程中是从学生生活经验和已有知识出发,创设一些适合儿童特点的、生动有趣的情境,使学生积极的参与数学学习活动,在彼此合作交流和活动中逐步形成数学知识,掌握学习... -
中班音乐优质课教案及教学反思《小松鼠找松果》
08-04身为一名人民教师,教学是重要的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编收集整理的中班音乐优质课教案及教学反思《小松鼠找松果》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。设... -
《松鼠和松果》课后练习题
10-09一、看拼音写词语yǐhòuɡènɡjiāzhǔyìzǒnɡyào()()()()二、书面或口头填空。1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里_______一个。春天到了,这儿长出了一棵棵_______的小松树,将来这里会是一片__________的松树林... -
松鼠和松果说课稿范文
07-21说教材《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要让学生了解到,在向大自然索取的.同... -
松鼠和松果教学反思范文
05-11昨天讲了《松鼠和松果》总结了一下经验过失。在没听课之前,觉得自己背的讲的还不错。在听课之后收获更多了。现就听课记录做一下对比:一、导入简单却充满童趣。“小朋友们,老师给你们带来了一位新朋友,谁能叫出它的名字?”... -
小松鼠与松果童话故事
11-22松果是松鼠的美味粮食,小松鼠与松果有着什么样的故事呢?下面小编为大家整理了小松鼠与松果童话故事,希望能帮到大家!小松鼠与松果童话故事一在一片美丽的小树林里,住着很多小动物。有一天,小猴过生日。长颈鹿阿姨送给他一盒... -
小学语文《松鼠和松果》的教案
03-21教材分析:地球只有一个!若人类只知索取不知爱护和回报,那么最终将失去家园地球。注重环保,是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二、三... -
小松鼠拉松果户外团体合作游戏活动教案
10-11活动目标:培养幼儿动作的协调性。活动准备:报纸、积塑、篮子。活动过程:一、准备活动1、教师引导孩子由一路纵队站成六路纵队,进行游戏前的热身运动。师:站成六路纵队,呈广播体操向前后左右散开,空一个小圆圈站好了!师:在游戏... -
关于数学五年级《数松果》的优秀说课稿
09-25教材分析:本节课是北师大版小学第三册教材第二单元第10~11页内容。乘法口诀是我国小学生提高计算能力的有趣的工具。5的乘法口诀作为学习乘法口诀的起始内容,是在学生初步认识乘法的意义,并具有数数技能的基础上来学习的,... -
《松鼠和松果》最新教学设计范文
03-16教学目标1、认识11个生字、会写你、们等6个字。2、正确、流利地朗读课文,能够复述这个童话。3、有主动积累词语的意识。教学重点通过朗读理解课文内容,愿意参加植树活动或树木认养活动。教学难点培养学生主动积累词语的... -
《松鼠和松果》第二课时教学设计
07-16作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《松鼠和松果》第二课时教学设计,欢迎阅读,希望大家能... -
《松鼠和松果》教学设计
05-11作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的《松鼠和松果》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。... -
《采松果》教学设计范文
08-06《采松果》教学设计范文设计思路:本节课是在学生学会了计算整十数加减整十数之后,初步认识、学习两位数加减一位数(不进位、不退位)的计算。本课时利用“采松果”童话情趣,让学生根据情境提出问题、解决问题,在解决实际问题... -
《松鼠和松果》优秀教案设计
07-21【教材分析】《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要让学生了解到,在向大自然... -
松鼠和松果说课稿和评课稿
07-23篇一:松鼠和松果评课稿《松鼠和松果》是一篇趣味十足地童话,同时也向孩子们渗透要爱护树木,保护大自然。本课的主要内容是:小松鼠在森林里摘松果、吃松果,也想到了为以后的小小松鼠们做准备,于是小松鼠们就吃一颗松果,栽一棵... -
《松鼠和松果》课堂教学反思
10-06一.教学目标1、知识技能目标:认识11个生字,会写以更两个生字。正确、流利朗读课文,有感情地朗读13自然段。2、过程性目标:通过小组合作学习,培养合作学习能力。借助多读,感情性的朗读,培养学生语感。3、情感目标:学生初步感受... -
一年级语文《松鼠和松果》的优秀教案
08-08【教学目标】1、认识聪、活等11个生字。会写以、后等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。【教学时间】2课时。【教学流程】一、导入揭题今天,我们要来认识一位动物... -
《松鼠和松果》的教案
07-04教材分析:地球只有一个!若人类只知索取不知爱护和回报,那么最终将失去家园——地球。注重环保,是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二...