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五年级《泊船瓜洲》说课稿
02-02在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备说课稿,是说课取得成功的前提。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的五年级《泊船瓜洲》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。五年级《泊船瓜洲》说课稿1(... -
王安石《泊船瓜洲》古诗赏析
11-09《泊船瓜洲》全诗赏析二朝代:宋代作者:王安石【原文】京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?【赏析二】这首七绝触景生情,通过对春天景物的描绘,表现了诗人此番出来做官的无奈和欲急切回归江宁的... -
语文S版四年级下册《泊船瓜洲》教学反思
01-26作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的语文S版四年级下册《泊船瓜洲》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到... -
《泊船瓜洲》教学设计范文
04-05《泊船瓜洲》教学设计范文【教学目标】1、知识目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、能力目标:⑴自主探究,感悟诗境。⑵引导学生学习借景抒情的写法。【情感目标】了解诗意,感受诗人思念家乡的真挚感情。体... -
改写泊船瓜洲作文12篇
04-03在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的改写泊船瓜洲作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。改写泊船瓜洲作... -
古诗词三首--泊船瓜洲、秋思、长相思(网友来稿) 教案教学设计
02-04学习目标1.识记本课四个生字并正确书写、运用.2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法.3.感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情.课前准备1.了解王安石的生平.2.了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德.教学过程第一课时导游介绍,激... -
2021《泊船瓜洲》教学设计
11-07作为一名教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的2021《泊船瓜洲》教学设计,欢迎阅读与... -
《泊船瓜洲》古诗词鉴赏
03-02泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?[注释]1.泊:停船靠岸。2.瓜洲:在现在江苏省长江北岸,扬州市南面。3.小学生古诗词鉴赏《泊船瓜洲》:京口:在长江南岸,现在的江苏省镇江市。4.钟... -
王安石的泊船瓜洲古诗
11-07王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,谥文,封荆国公。世人又称王荆公。汉族,北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人),中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。小编精心为你整理了王... -
泊船瓜洲教学反思
04-05《泊船瓜洲》一诗写的是诗人停船在瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不是很远的南京,不禁勾起了浓浓的思乡之情。下面是小编收集整理的泊船瓜洲教学反思,欢迎阅读参考!泊船瓜洲教学反思1这是一首表达思乡的诗,... -
人教版五年级上册二单元作文:《泊船瓜洲》改写-500字
11-07王安石因为自己的《王安石变法》受不到朝廷的肯定,被罢官回到家乡。而这次,皇上又召王安石去朝廷当宰相,想到又要远离家乡,王安石十分舍不得,但皇命难违,他只好上了船,向长安出发。船驶了一段路,船夫累了,便停了船。王安石问世... -
扩写泊船瓜洲作文(精编)
01-09【篇一】黑夜笼罩着大地,船桨激起的微波轻轻的打着岩石,王安石船头上,静静的领略这里的风光。王安石将船停在瓜洲边上的岸上,将目光望向那远远的家乡。夜晚,月亮衬托着河面,那河是那么的美啊!这儿离家乡只有那一条小河,还有... -
《泊船瓜洲》改写(15篇)
11-07《泊船瓜洲》改写1钟山,我的第二故乡。今天,为了国家改革大计,我不得已离开了家乡,渡江北上。这一天,船停在了长江北岸的瓜洲渡,我走出船舱,举目四望。只见春风拂过小草,小草显得分外翠绿;草丛中,一株株鹅黄色的小嫩芽挺直了身... -
《泊船瓜洲》阅读答案
01-31为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《泊船瓜洲》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?1... -
课文《泊船瓜洲》的教学反思
04-18《泊船瓜洲》是小学五年级第五课的一首诗,在实际教学过程中,我觉得收获是有的,而不足也是显而易见的。试梳理如下,作今后教学之鉴。一、学生带给我的两处意外,令我欣喜一处是讲到名句“春风又绿江南岸”中的“绿”字时,我本... -
泊船瓜洲王安石诗词
02-18泊船瓜洲王安石北宋京口瓜洲一水间,锺山只隔数重山。春风自绿江南岸,明月何时照我还。【注释】:1、泊船:停船。泊,停泊。2、京口:在今江苏省镇江市,长江的南岸,和瓜洲相对。3、瓜洲:瓜洲在今天江苏省扬州市邗(hán)江区。4、一... -
王安石诗泊船瓜洲
02-25引导语:王安石的《泊船瓜洲》表现诗人思念家园的心情,表达了诗人的思乡之情!下面是这首诗的相关知识,我们一起阅读学习吧。王安石诗泊船瓜洲篇1泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我... -
古诗《《泊船瓜洲》》教案范例
01-06内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中的第一首,《泊船瓜洲》是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗,表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。全诗的大意是:从京口到瓜洲不过是在一条横着... -
泊船瓜洲王安石简介
02-21引导语:《泊船瓜洲》是王安石写思念家乡的古诗,下面是这首诗的资料与作者的简介资讯,欢迎大家阅读学习。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?注释1、泊船:停船。泊,停泊。2、京口:... -
《泊船瓜洲》教学设计(通用5篇)
05-04作为一名无私奉献的老师,总归要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《泊船瓜洲》教学设计(通用5篇),希望能够帮助到大家。《泊船... -
泊船瓜洲 王安石翻译
09-05引导语:《泊船瓜洲》的作者是王安石,这首七绝触景生情,通过对春天景物的描绘,表现了诗人此番出来做官的无奈和欲急切回归江宁的愿望。下面是原文翻译,欢迎大家阅读学习。泊船瓜洲朝代:宋代作者:王安石原文:京口瓜洲一水间,钟山... -
泊船瓜洲的优质教案
11-27《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。其中名句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”千百年来一直为人所传颂。下面是小编分享给大家的泊船瓜洲的优质教案,希望对大家有帮助。《泊船瓜洲》一、知诗人,解诗题导... -
语文S版四年级下册《泊船瓜洲》教学反思总结
01-11我在教学《泊船瓜洲》这首诗时,先与孩子们交流学习古诗的方法,然后,通过自主阅读自主理解,最后在集体交流。在理解第二句“钟山只隔数重山”一句时,学生的意见有了分歧:有的学生认为,钟山与京口只隔几座山;而有的学生认为,是钟... -
王安石《泊船瓜洲》赏析
11-09《泊船瓜洲》年代:宋作者:王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?分类标签:描写春天思乡诗小学作品赏析【注释】:[1]京口:今江苏镇江。瓜洲:在长江北岸,扬州南面。[2]钟山:今南京市紫金山。【简析... -
思乡诗:《泊船瓜洲》阅读答案
10-22引导语:《泊船瓜洲》是王安石的作品。这首诗作于1075年(熙宁八年)二月。下面我们来做一下这首诗的阅读训练。泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?阅读训练14.补充点评。(2分...