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《陶渊明传》与《归去来兮辞》 文言文阅读练习与答案
02-05引导语:东晋诗人陶渊明是我国田园诗派的始祖,他生于一个没落的官宦世家,自己为官数十载,决定弃官隐退,回归田园,他的《归去来兮辞》大家知道?下面是小编收集相关陶渊明的《陶渊明传》与《归去来兮辞》文言文阅读练习以及参... -
陶渊明:归去来兮(节选)阅读题
11-10阅读下面文章,完成以下题目陶渊明:归去来兮(节选)鲍鹏山①陶渊明曾如一只失群独飞的鸟,现在终于找到了庇荫之地:田园。在诗歌中,在散文、辞赋中,他不厌其详地津津乐道自己田园生活的乐趣与称意,他对他的生活给予了由衷的赞美... -
《归去来兮辞》原文与翻译
11-10归去来兮辞是东晋陶渊明的一篇著名的辞赋作品。这篇文章作于作者辞官归田之初,是一篇述志的作品,文中着重表达了作者对黑暗官场的厌恶和鄙弃,赞美了农村的自然景物和劳动生活,也显示了归隐的决心。序:余家贫,耕植不足以自给... -
再造归去来的境界--《归去来兮》教学一法(网友来稿) 教案教学设计
04-02辽宁北宁市高级中学张宏强高中语文第二册收录了陶渊明的名篇《归去来兮辞》,尽管学生在初中曾经学习过《桃花源诗》和《五柳先生传》,但是语言上的障碍还是在很大程度上阻碍了学生对课文的准确理解,特别是对田园带给陶渊... -
陶渊明《归去来兮辞》的全文
02-11《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言,接下来就由小编带来陶渊明《归去来兮辞》的全文,希望对你有所帮助!归去来兮辞原文及注释序余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟... -
《归去来兮辞 》原文及翻译
10-07原文:归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒... -
陶渊明《归去来兮辞序》阅读答案
05-04(12分)余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶元储粟,生生①所资,未见其术。亲故多劝余为长史,脱然有怀,求之靡途②。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔③以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波④未静,心惮远役。彭泽去家百里,公田之利,足以... -
《归去来兮辞》教案(人教版高二必修教案设计)
11-10【教学目的】一、诵读二、感受陶潜的隐士情怀【教学重点】一、课文的思想内容二、解读陶潜的隐逸诗人的形象【教学难点】“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”的正确理解【教学设想】一、诵读的准备指导二、诵读和领悟互相... -
文言文《归去来兮辞》及鉴赏
12-02归去来兮!田园将芜,胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊... -
《归去来兮辞》中的陶渊明形象解读
01-09引导语:《归去来兮辞》是陶渊明杰出作品之一,那么作者在这首《归去来兮辞》中的形象是怎么样的呢?我们一起来阅读下文了解与学习。陶渊明《归去来辞》序:余家贫,耕植不足以自给.幼稚盈室,无储粟,生生所资,未见其术.亲故... -
归去来兮引/归去来兮
11-12归去来兮引是著名的诗人杨万里的.作品。归去来兮引讲述什么呢?归去来兮引有什么精彩的句子呢?下面是小编分享的归去来兮引全文,希望能够帮到大家。归去来兮引侬家贫甚诉长饥。幼稚满庭闱。正坐瓶无储粟,漫求为吏东西。... -
归去来兮辞(人教版高二必修) 教案教学设计
11-10归去来兮辞【教学目标】1、掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个词的一词多义,了解“以、而、之、兮、来”等文言虚词的用法。2、理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流... -
归去来兮辞读后感范文(精选8篇)
12-07读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的归去来兮辞读后感范文(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。归去来兮辞读后感1辞是... -
《归去来兮辞·序》阅读答案
01-09余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶元储粟,生生①所资,未见其术。亲故多劝余为长史,脱然有怀,求之靡途②。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔③以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波④未静,心惮远役。彭泽去家百里,公田之利,足以为酒... -
高中语文《归去来兮辞》的教案
07-25【教学目的】一、诵读二、感受陶潜的隐士情怀【教学重点】一、课文的思想内容二、解读陶潜的隐逸诗人的形象【教学难点】“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”的正确理解【教学设想】一、诵读的准备指导二、诵读和领悟互相... -
文言文《归去来兮辞并序》知识点总结
11-06上学期间,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。哪些才是我们真正需要的知识点呢?下面是小编为大家收集的文言文《归去来兮辞并序》知识点总结,仅供参考,希望能够... -
归去来兮经典散文
02-13窗外有一丛树,我也叫不上它的学名。每天总仍不住多向窗外瞟它几眼,觉得十分惬意,它仿佛就是一个多情的男子,以一种傲然的姿势站立在窗外,在等待?等待什么?或者它想偷听我们少年青春的秘密,想打探我们六个家伙青春的梦呓,关于喜... -
文言文阅读《归去来兮》
10-19余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟。生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事①,诸侯以惠为德。家叔以余贫苦,逐见用于小邑。于是风波未静,心惮远役。彭泽去家百里,公田之利,足以为酒,故便... -
归去来兮辞
01-09[教学目的]1.理解作者:耻为五斗米折腰的人生追求、返朴归真独善其身的人生境界;2.品读作品:情感真切、语言质朴、想像丰富。3.朗读并背诵全文,积累文言词语。[教学步骤]1.简介陶潜(367-427)一名渊明,字元亮,世称靖节先生,自称五... -
《归去来兮辞》原文和翻译
10-03归去来兮辞·原文归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子... -
《归去来兮辞》备课指导 教案教学设计
04-02清华大学附中韩军[自读导言]一,体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界,能对作者的思想进行简单辨析。二,朗读并背诵全文,在朗读与背诵中体悟作者情感,了解辞赋的特点。三,弄懂并积累“来、胡、奚、而、以、谏、樽、觞、眄... -
归去来兮随笔
09-19我的祖屋,是一座上了年纪的古宅。岁月在青石板上游走,刻下一道道或深或浅的纹,像是旧时光景的再现。记忆中的祖父,总是端一把摇椅,抱着我,懒懒地躺在阳光下,哼着不成调的小曲,或是为我讲述着古老的神话传奇。尚不知事的我常愿... -
归去来兮辞古文翻译及原文
10-02归去来兮辞这篇有名的古文大家是否阅读过呢?以下是小编准备的归去来兮辞古文翻译及原文,欢迎参考!归去来兮辞古文翻译序译文我家贫穷,种田不能够自给。孩子很多,米缸里没有存粮,维持生活所需的一切,没有办法解决。亲友大都... -
归去来兮辞的原文及译文
11-10归去来兮辞(并序)全文阅读:出处或作者:陶渊明余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役... -
归去来兮感情上的意思
01-10《归去来兮辞》原文余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利...