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起跳的解释及造句
06-04起跳拼音【注音】:qitiao起跳解释【意思】:跳高、跳远开始跳跃前的动作。起跳造句:1、我满怀自信,在踏板后方整整一英尺的地方划了一道线,然后就从那儿起跳。2、他们只是学习一些投篮、起跳和传球的基本技术,这样将有助于他... -
体育《单脚起跳用手摸悬挂高物和队列队形》教案
01-07作为一名教学工作者,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的体育《单脚起跳用手摸悬挂高物和队列队形》教案,希望对大家有所帮助。教案设计及要求解析... -
《跑几步,单脚起跳双脚落地跳远》教案
01-05使用教材:人教版九义小学体育教学大纲一年级教学内容:1、跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远;2、活动性游戏:“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。教学目标:1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳... -
助跑和起跳的专门性训练和辅助训练论文
02-23摘要:在当今的跳远比赛中,我们不难看出优秀的跳远运动员助跑中,在损失水平速度最小的情况下,获取很大的腾起角度,这是因为他们具有高水平的速度力量和明显的技术效果。在跳远动作组成中,助跑和起跳的衔接尤为重要,这直接关系... -
《单脚起跳双脚落地》的说课稿
08-22我本次执教的课题是《1、单脚起跳双脚落地2、游戏:摘桃比赛》本课次主要教材内容是北京版教材中三年级的单脚起跳,双脚落地技术,通过教学,使学生初步掌握动作要领,并通过各种形式的练习,发展学生的跳跃能力和下肢力量。体育... -
《跑几步单脚起跳摸高、游戏掷准》教学反思范文
08-18今天,我上了一节名为《跑几步单脚起跳摸高、游戏掷准》的教学比赛课。本课主要以《摘果子》为情景贯穿教学的全过程。课的开始,采用游戏打螺旋,这样设计不但激发了学生的运动兴趣,而且对后面的游戏掷准起到了辅助作用。在... -
《助跑几步,一脚起跳双脚落地》的说课稿
07-24一、教材分析及指导思想本课是在四年级第二学期教学内容的基础上提取出来的一堂以提高学生跳跃能力为主的实践课。跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜闻乐见的、节奏强、兴趣高的一种体育形... -
关于七年级体育课跨越式跳高的助跑与起跳公开教案
12-30一、教材分析:跳高是由助跑、起跳、腾空过杆和落地等紧密衔接的几个部分组成。跨越式跳高采用侧面直线助跑,助跑方向与横杆的夹角在30-60度之间,距离一般约4-5米,左脚起跳在右侧助跑,右脚起跳则在左侧助跑。助跑的速度逐渐... -
《单脚起跳双脚落地》听后感
02-11《单脚起跳双脚落地》听后感随着学校每周的教务教研课进行,今天听陈老师《单脚起跳双脚落地》一课我心中颇有感触。根据新课程标准强调改变学习方式,倡导建立有”主动参与乐于探究,交流与合作,特征的学习方式。跳远是小学... -
《跑几步,单脚起跳双脚落地跳远》教学设计
10-08在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢?下面是小编收集整理的《跑几步,单脚起... -
《一脚蹬地起跳,双脚落地》的教学反思
06-13这节课我从课的结构流程,课的准备部分,课的基本部分,课的结束部分来分析教学过程中存在的问题,以及改进的措施。1.在准备部分,队列队形中学生精神饱满,注意力比较集中,队伍比较整齐,这个环节教师可以多采用激励的'语言,提高学... -
背越式跳高—助跑起跳技术说课稿
08-05作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编收集整理的背越式跳高—助跑起跳技术说课稿,欢迎阅读与收藏。一、教材分析《背越式跳高》... -
跑几步单脚起跳双脚落地的说课稿
08-04一、教材分析及指导思想本课是在四年级第二学期23课教学内容的基础上提取出来的一堂以提高学生跳跃能力为主的实践课。跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜闻乐见的、节奏强、兴趣高的一种体... -
《跳起舞》教学反思
01-18作为一名优秀的教师,我们要有一流的教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的《跳起舞》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。一、在教学内容的组合上以音乐审... -
《唱起来跳起来》的教学反思
02-10本课是属于“造型.表现”学习领域的范畴,是让学生了解和学习拓印版画技法的课,但是它的课题是《唱起来,跳起来》,所以我个人认为本课学习需要任课老师最好能歌善舞,我对我的歌声是没有信心的,但舞蹈还凑合,因此,我在设计教案... -
快跳起来律动教案
10-28活动目标:1、用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪,昌盛跳起来的愿望。2、能随歌曲的节奏跳跃活动准备:1、《快跳起来>的音乐2、空中悬挂气球活动过程:一、开始部分:.启发提问:都什么动物是跳着行动的?(青蛙、兔子、袋鼠)让幼儿模仿... -
唱起来跳起来教学反思
08-23作为一位优秀的老师,我们要在课堂教学中快速成长,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编精心整理的唱起来跳起来教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。唱起来跳起来教... -
蹲跳起教学反思
05-20蹲跳起是主要发展腿部肌肉力量和踝关节力量的练习。下面是小编推荐给大家的蹲跳起教学反思,希望大家有所收获。蹲跳起教学反思【1】回顾本课的教学有收获也有不足。在蹲踞式跳远的教学过程中助跑、踏板起跳、腾空、落... -
《蹲跳起 》教学反思
04-11作为一名优秀的人民教师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编收集整理的《蹲跳起》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《蹲跳起》教学反思1本课... -
一起来跳绳作文
06-223-6岁儿童学习与发展指南中指出5-6岁孩子的动作发展要求是具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,能够连续跳绳。跳绳是一种需要上下肢体共同配合的动作游戏,它可以全面锻炼幼儿身体的协调性和灵活性,能增强上下肢肌肉的力量... -
《跳起舞》教学设计
05-10一、教学内容:1、欣赏乐曲《我是人民小骑兵》2、学唱歌曲《小松树》3、表演歌曲《小松树》二、教学目标:1、通过欣赏乐曲《我是人民小骑兵》,引导学生听辩出音乐力度的变化,并能简单音乐表现给自己的感受。2、听唱法学唱... -
唱起来跳起来的教学反思
08-01作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的唱起来跳起来的教学反思,欢迎大家分享。总结本课得失,有以下几点:1课... -
《唱起来跳起来》教学反思范文
01-31本节课是一节“造型表现”课,刻印版画与喷雾画相结合。《唱起来跳起来》就是希望学生从生活中找到素材,以唱歌跳舞的动作为主题进行刻画。课堂中我让学生先随音乐而跳,体会愉悦感,激发学生学习情趣。由于少数民族的服饰及... -
把舞儿跳起来-歌词
01-11就是极具代表的一首,歌曲节奏强烈但不浮躁,富有动感,有领唱有合唱,孩子们可以互动起来。歌中唱到了把腿儿台起来,把手儿摆起来,把腰儿扭起来,把头发甩起来。小朋友们可随着音乐活动相应的部位达到健身的.目的。把舞儿跳起来... -
跳起来说课稿
06-03作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿应该怎么写呢?以下是小编精心整理的跳起来说课稿,欢迎大家分享。跳起来说课稿1尊敬的各位评委老师大家好,很高兴能够参...
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