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《8的加法》大班教案7篇
02-08在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的《8的加法》大班教案,希望对大家有所帮助。《8的加法》大班教案1活动目标:1、通过... -
分数的加法和减法练习题
01-29一、填空。(15分,第2小题1分,其余每题2分)(1)910+110表示9个()加上1个(),和是10个(),就是()。(2)分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序()。(3)把45、12和0.9从小到大排列是()。(4)异分母分数相加... -
最新数学加法教案
01-28最新数学加法教案活动准备:3以内加法算式卡、数卡4,苹果、梨图片4张,每个幼儿4个萝卜,4朵花,蘑菇图片4张,兔妈妈、小兔头饰,布置好活动场景。活动过程:随《十个数字跳舞》音乐,做手指游戏。一、复习得数是3以内的加法,复习4的组... -
沪教版二年下册数学《三位数加法》教学反思范文
02-03本节课的教学是在两位数加两位数(进位)以及三位数加三位数(不进位)的基础上进行教学的。在课的开始,我让学生进行两道计算练习:561+325=37+25=通过学生的计算与交流,巩固了竖式计算中相同数位对齐,从个位加起的方法,同时也复习... -
100以内的加法和减法二教学反思
10-04人教版二年级数学上册100以内的加法和减法二教学反思本单元的《100以内的加法和减法(二)》是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要教学两位数加、减两位数的笔算,其包含两位数加两位数的不进位... -
一年级数学加法应用题的总结
02-11一年级数学加法应用题的总结1.左边有3颗星,右边有4颗星,一共有多少颗星?2.小华摘了两个苹果,小明摘了3个苹果,两个人一共摘了多少个苹果?3.篮子里有2棵白菜,妈妈又放进了3棵,篮子里一共有多少棵白菜?4.妈妈买了4个苹果,爸爸... -
苏教版数学五年级试题:《小数加法和减法》
01-06一、填空1.5.7+9.8=5.7+10()0.2。2.63.8-10.3=63.8-10()0.3。3.比3.92多0.4的数是()。4.比4.93少1.5的数是()。5.()的一半是6.3。6.甲数是10.9,比乙数多0.852,甲、乙两数的和是()。7.小于1的最大的三位小数减去最小的四... -
幼儿园大班优质数学教案《10的加法》
02-02在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班优质数学教案《10的加法》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【... -
大班数学教案及教学反思《10的加法》
02-01作为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的大班数学教案及教学反思《10的加法》,希望对大家有所帮助。活动目标... -
新人教版一年级下册数学第六单元100以内的加法和减法
02-11新人教版一年级下册数学第六单元100以内的加法和减法教学目标(一)知识教学点1、理解两位数加一位数相先把个位上的数相加。2、掌握两位数加一位数的进位加法的口算方法。m(二)能力训练点1、进一步提高学生的口算能力。2、... -
小数加法和减法试题
01-06一、判断下列各题,能简便运算的打,不能的打。(1)17.5-3.56+6.44()(2)120.39-87.62-12.38()(3)4.9+5.1-13.7+2.3()(4)32.17-0.45-4.17()一、用竖式计算,并进行验算。53.75-0.9=43-21.57=34.5+8.96=10.74-0.25=62.1-3.444=... -
加法的初步认识数学教学反思
02-02作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编精心整理的加法的初步认识数学教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有... -
用加法计算创新作文
11-23德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行。”的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新。好奇心加大胆量想象加勇于创新就等于创新。记得有一次,妈妈让我数数有多少花种子,无意中一颗种子从指间滑落,无影无踪,我没有在意,就与... -
一年级加法应用题
01-08一年级加法应用题应用题是数学学习的关键,故从一年级开始就要认真地学习数学应用题。那么,怎样才能掌握应用题呢?先给大家整理了加法应用题的总结,希望对大家以后的学习有所帮助。1.左边有3颗星,右边有4颗星,一共有多少颗... -
进位加法教学反思范文
02-02作为一位优秀的老师,教学是我们的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的进位加法教学反思范文,希望能够帮助到大家。进位加法教学反思范文1两位数加两位数的进位加法,是在... -
关于20以内进位加法的复习教案
02-07关于20以内进位加法的复习教案一、教学目标:1.通过对20以内进位加法的整理,发现其中的规律,使学生进一步掌握计算方法。2.培养学生观察、归纳、概括的能力。3.渗透从多方面、多角度观察事物以及函数思想。二、教学重点:整理... -
《加法运算律的推广》教学设计
02-02《加法运算律的推广》教学设计教学目标:1、使学生在解决现实问题的过程中,认识到整数加法的运算定律对于小数加法同样适用,能正确运用加法运算定律进行一些小数加法的简便运算。2、使学生在探索与交流的活动中,体会解决问... -
《加法》教学设计(精选10篇)
01-29教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编整理的《加法》教学设计,欢迎大... -
《加法交换律和加法结合律》教案与感悟
02-03《加法交换律和加法结合律》教案与感悟《加法的交换律和结合律》是人教版四年级上册第三单元的内容。在此之前,学生经过较长时间的四则运算学习,对四则运算已有较多感性认识和加法运算律已经有了一些感性认识。例如:在10... -
《两位数加一位数进位加法》教学反思(精选7篇)
01-29身为一位到岗不久的教师,教学是我们的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家整理的《两位数加一位数进位加法》教学反思(精选7篇),希望能够帮助到大家。《两位数加一... -
西师大版二年级数学下册《三位数的加法》的教学反思
01-27“三位数的加法(横式计算)”。是本册教材中的重点和难点,在以前的旧教材中,学生只学三位数加法的竖式计算,造成学生的算法思维单一,缺乏数感。而新教材中安排学习三位数加法的横式计算,发展了学生思维的多样性。体现算法的... -
《加法》教学反思
02-02《加法》教学反思一、满意之处1、知识的铺垫,加强旧知识的复习和训练,为学生学习新知识做好了准备。2、讲授新课,更改教学例题,通过直观演示和做手势口述,使学生直观感知把两个物体合起来,求一共是多少的加法含义。根据学生... -
一年级数学加法教案最新范文
01-11作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的一年级数学加法教案最新范文,希望能够帮助到大家。一年级数学加法教案最新范文1... -
《加法运算定律的运用》教学设计
01-30《加法运算定律的运用》教学设计教学目标:1.能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。教学... -
100以内的进位加法教学反思
01-29100以内的进位加法教学反思在本堂课中,我根据教材的特点和学生本身不同的特点,来设计不同的教学活动,来积极引导学生参与课堂中来。做到玩和学相结合。使学生能把所学的知识应用到生活中去,做到真正的学以致用。一、创设...