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《画家和牧童》评课稿800字
03-0111月28日我参加了临沂青年教学观摩课由临沂一小纪彩霞授课的二年级下学期语文教学《画家和牧童》,在整堂课中无论是教学理念还是教学方法都让我耳目一新,一种新的思想在我脑中生成,给我的教学指明了前进的道路。我从以下... -
《詹天佑》的评课稿2篇
03-02《詹天佑》的评课稿1这学期我听了邵老师执教的《詹天佑》,《詹天佑》这篇课文主要讲述了詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,为读者勾勒出了一位杰出爱国工程师... -
七年级《授人玫瑰 手留余香》评课稿
03-01根据单元和课题内容,以及初一年级学生情况,为了更好地完成教学任务,我为此设计了以下的教学目标。(1)知识目标:理解和体会“己所不欲,勿施于人”的含义。(2)能力目标:学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。(3)情感态度与价值... -
一年级语文下册春雨的色彩评课稿
03-012月25日,我们语文组的何洁和王盼盼两位老师在2月23日下午接到通知要同课异构《春雨的色彩》,两位老师欣然接受。在时间紧、任务重的情况下,两位老师还是竭尽所能,精心准备,给我们展示了两节风格迥异的同课异构课,从课中我们... -
祖国我终于回来了评课稿范文
03-02王老师说:“有了人,才有了文;为了人,才有文。因此,语文是人的教育。”《祖国,我终于回来了》这篇课文记叙了我国杰出的科学家钱学森从美国回到祖国的经过,赞扬了钱学森的爱国热情和报国壮志。教材语言朴素、叙事清楚、层次清... -
盘盘转转评课稿 2篇
03-02盘盘转转评课稿1下午,听取了两位老师的美术课,品位了两位老师不同的教学艺术风格,可以说是给我一次很好的学习机会。根据学校要求,让我对江山小学金丽环老师进行点评,说是点评,我觉得有点太夸张了,谦虚的说应该是相互学习、... -
《小柳树和小枣树》评课稿
03-01评课意见:第一、识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。识字写字板块落实的够扎实,采用随文识字的方式,本节课在设计上是以读文推进整体识字,尽量做到“字不离词,词不离句”,在语境中识字。培养学生用不同的方... -
《圆锥体积》评课稿
03-02听了刘老师上的《圆锥的体积》一课,收获很多,作为一位年轻老师能够勇于参加这次教学活动,而且做了精心的准备已经不容易,能够自然、流畅地完成教学任务就更不容易。下面我想重点谈本节课的两点成功之处,希望能与大家一起探... -
《三位数除以一位数商三位数》评课稿(精选10篇)
03-01所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重... -
《滴水穿石的启示》评课稿范例
03-02《滴水穿石的启示》是一篇说明事理的文章。介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观的由来,告诉人们只有目标专一、持之以恒,才能“滴水穿石”的道理,并以古今中外名人成就事业的例子证明这一观点,让学生从中感悟到成... -
分式通分的评课稿
03-021.动脑筋,自觉渗透《同心圆》教育理念。思路决定出路,好的理念如果贯穿平时每一天的教育教学工作中贯穿到每一节课堂教学中,教育教学的效果会有一种微妙的效果,短期内似乎看不出什么效果,但影响学生的长远成长。张老师这节... -
小伙伴的评课稿
03-01本单元是以好孩子好品质为主题编排的。故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时,都从不同的方面表示了关心。有的说没有午餐吃将是很难受的事,有的说背包可能丢在哪里。而安东把一大半面包放在玛莎手里... -
间隔问题的评课稿
03-02今天教研室杨老师来校听见习老师课。对小张来说是一次小考。本课教学的重点在于经历间隔现象中简单规律的探索过程。整节课下来整体感觉课堂的条理是比较清楚的,教学目标也已基本达到。在课堂上,张教师注重学生语言的完... -
小学语文苏教版《诚实与信任》评课稿
03-03这篇苏教版《诚实与信任》评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。苏教版《诚实与信任》评课稿今天上午听了牟老师执教的《... -
品德与社会优秀评课稿四篇
03-01篇一:品德与社会评课稿品德与社会评课稿老师执教的《我有一双明亮的眼睛》;《不乱扔垃圾》;《远离危险》几节课。下面我就说一下观看这几节课后的一些小感想。首先,《我有一双明亮的眼睛》这一节课,这一节教师准备充分,形式... -
《去年的树》的评课稿推荐
03-01天气又再次转好,明媚的阳光传递着勃勃的生机,浓浓的春意盈满校园。又是工作室成员上研究课的日子,早早地便来到练兵室。今天执教的是来自新疆的亢丽老师,上的是人教版三年级上册的《去年的树》。这是日本作家新美南吉的作... -
小学语文落花生评课稿
03-02《落花生》这篇课文是许地山先生回忆小时候和母亲一起种花生,收获花生后与家人一起品花生、议花生父亲所说的话中告诉我们一个做人的道理:人要做有用的人,要做不求虚名,默默奉献的人。文章篇幅短小,语言文字朴实易懂,生活气... -
My e-friend的评课稿
03-01Mye-friend的评课稿学习了U6Mye-friend语音、文化和卡通板块的一节优质课。各版块之间在内容上并无紧密联系,但授课教师独具匠心,将所有内容整合得十分巧妙。教师首先告知学生们自己的网友名叫Windy,自己收到了一封来自... -
《紫藤萝瀑布》评课稿500字
03-02《紫藤萝瀑布》评课稿500字作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有... -
八年级语文《诗两首》评课稿
03-01郑老师所授的《诗两首》,我个人认为,整体上来看,形式比较新颖,设计比较用心,较好地考虑了新课标以及MP项目对教材、能力的要求并较好地达到了这些要求,尤其在交给学生学习方法、让学生主动学习方面有很好的体现,老师授课有步... -
第八次语文评课稿
03-01今天的教研联席会最吸引我们的是两节优质课,执教者是两位优秀的中层干部。“教而优则仕”,在走上管理道路之前,两位是优秀的教学骨干。在xx教育快节奏发展的大环境下,中层干部每天除了教语文,还要承载大量繁重而琐碎的管理... -
小学公开课《从现在开始》评课稿
03-02洪老师老师执教的《从现在开始》这篇课文是一个有趣而又令人回味的童话故事。她在这节课中能抓住课文的重点和难点,以生为本,使学生在理解的基础上体会现代社会人与人之间理应相互尊重,和谐相处的道理。整堂课笑声不断,可... -
我叫神舟号的听课记录以及评课稿
03-02一、复习生字词,板书课题,指名读课题二、学习第一句,练习说话。1、出示第一句话和图片,指名读2、师范读,注意听老师停的地方。3、什么时候,一艘飞船在太空散步?一天晚上,什么在太空散步?一天晚上,一艘飞船在哪儿散步?一天晚上,一... -
八年级物理《重力》评课稿
03-02一、整体感觉首先本节课采用了探究式的教学模式,从而使得学生的只是与能力能同步发展,而且探究的过程中实事求是,讲求实效。其次,教师虽然年轻但成熟老练,基本功扎实,组织引导,合作交流,激励都很到位,课堂生动真实。语言表达清... -
《桃花心木》评课稿
03-011:在这节活跃的课堂气氛中,白老师始终营造着一种“平等、信任、激励、自主”的教学气氛,这也正符合了新课标中的语文教学理念。在白老师的引导下,学生们主动的学、自信的学、兴趣盎然的学,课堂效果十分好。在整节课的教学...