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《冰心诗三首》优秀教学设计
01-08[教学目标]1.能自主学习本课生字词语2.学习这四首诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。3.体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻的哲理。4.体味人间至爱亲情,激发学生规划自己的未来,设计自己的人生。5.引导学生细心观察... -
《冰心诗四首》教学设计范文
06-24教材分析《成功的花》与《嫩绿的芽儿》这两首哲理诗意蕴隽永,饱含鼓励青年奋发向上、努力奋斗、积极贡献、珍惜青春年华等积极的思想,语言清丽。学情分析七年级的学生接触现代诗很少,对现代诗的理解能力也许还不强,需要引... -
冰心诗三首 教案教学设计
02-01祝畅红教学目标:1.体会诗中所蕴含的深刻哲理;2.补充课外材料引导学生理解诗的内涵;3.激发学生规划自己的未来,设计自己的人生;教学重难点:1.补充课外材料引导学生理解诗的内涵;2.激发学生规划自己的未来,设计自己的人生;教学准备:补... -
冰心《谈生命》优秀教学设计
02-18作为一位杰出的教职工,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的冰心《谈生命》优秀教学设计,供大家... -
《送别冰心》教学设计
02-02教学要求:1、正确认读本课十个生字,学会十二个生字。2、读课文,了解人们是怎样为世纪老人冰心送别的,体会人们对冰心的悼念之情。3、根据教材中提供的相关信息,进一步了解冰心的作品,有条件的可以进行拓展性阅读。4、通过教... -
人教版《冰心诗四首》教学设计
09-11教学目标:学习《母亲》《纸船》,体味人间至爱真情。学习《成功的花》《嫩绿的芽儿》,品位诗中蕴涵的哲理。学习四首诗中丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。有感情地朗读并背诵这三首诗。教学重难点:引导学生体会通过生动的... -
《冰心诗四首》 教案教学设计
03-12《冰心诗四首》教学目标1、体会诗中所蕴含的情感以及深刻哲理;2、学习这四首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言;3、体味人间至爱亲情,激发学生规划自己的未来,设计自己的人生教学重点朗读、背诵、品味诗歌。教学难... -
冰心《雨后》优秀教案设计范文
08-07学习目标:1.掌握本课生字词,认清读音、分析字型、正确书写;正确、流利、有感情的朗读课文;背诵课文。2.通过学习让学生感受雨中、雨后的乐趣。学习重点:1.掌握本课生字词2.理解课文内容学习难点:从雨中体会快乐教法指导:谈... -
《七步诗》优秀教学设计
02-02《七步诗》优秀教学设计【教学目标】1、学习《七步诗》,了解这首诗的创作经过。2、有感情地朗读古诗。3、领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。【教学重点、难点】1、了解古诗的意境,体会诗人所表达... -
《冰心诗四首》公开课教学设计
02-05作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的《冰心诗四首》公开课教学设计,供大家参考借鉴,希望可以... -
《冰灯》的优秀教学设计
05-01教学目标:1、了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。2、有感情的朗读课文。教学重点:了解故事情节,体会父爱的伟大。教学过程:导入:同学们,哈尔滨的冰灯节就要开幕了,今天,我就和同学们提前去欣赏... -
《冰心诗四首》教学设计
05-10作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的《冰心诗四首》... -
《冰心诗四首》两课时教学设计
05-02教学目的:1.体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻的哲理2.学习这四首诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。教学重点、难点:1.朗读诗歌2.创造性地感悟诗歌,把握作者是如何来抒情和阐述哲理的。教时安排:两课时第一课时教学... -
冰心诗四首教学设计3篇
10-23作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编整理的冰心诗四首教学设计,希望对大家有所帮助。冰心诗四首教学设... -
《冰花》优秀教案设计
09-29课时目标:1、复习汉语拼音,学会本课2个汉字,并指导学生在田字格中正确、规范地书写。2、能流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,认识冰花的一些特征,培养学生热爱自然的感情。教学重、难点:识字写字训练、朗读... -
《冰心诗三首》教学设计范文
01-10教学目标1、通过反复诵读,训练学生用普通话正确、流利地、有感情地朗读这三首诗。2、通过学生讨论,体会小诗的形象和哲理。3、诗句的相对对称和排比。4、作迁移训练。教学准备1、准备好录音机、投影仪。2、把下列材料制... -
《冰心诗四首》教学设计3篇
05-17作为一名人民教师,通常需要准备好一份教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编精心整理的《冰心诗四首》教学设计,欢迎大家分享。《冰心诗四首》教... -
《用冰取火》优秀教学设计
05-04教学目标:1、基础知识:通过学习使学生认识本课15个生字,会读一个多音字,会写10个生字,能运用各种朗读方法正确、流利朗读课文,体会人们是怎样用冰取火的。2、一般技能:并养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、... -
《冰花》优秀教案设计范文
08-09第一课时一、揭题激趣教师谈话。二、初读指导1、自学课文。(1)一读课文,要求读准字音,不能直呼的先拼再直呼,难读的多读几遍。(2)二读课文,要求给自然段标好节号。2、检查自学效果。(1)检查读书,先组内读,学会互评,后汇报读,教师纠... -
《冰心诗三首》教案设计
02-021、通过反复诵读,训练学生用普通话正确、流利地、有感情地朗读这三首诗。2、通过学生讨论,体会小诗的形象和哲理。3、诗句的相对对称和排比。4、作迁移训练。1、准备好录音机、投影仪。2、把下列材料制成投影片:(1)作者简... -
《木兰诗》优秀教学设计
01-08教学目标:1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。3、人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。4、体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表... -
《马诗》优秀教学设计
06-07教学目的:1、会认“漠、燕、钩、何、脑、踏”5个字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、通过朗读并结合插图了解古诗的大致意思,感受诗人的豪情壮志和一幅渴望立功报国的赤子之心。教学重点:1、会认“漠、燕... -
诗两首优秀教学设计
06-06【学生分析】《诗两首》是外国诗歌,主题是写人生的,与成长有关。虽然从字面上学生比较容易理解,但不像一般的诗歌具形象性、抒情性、音乐性,实际上这两首诗内容比较含蓄。在教学中,学习此诗的难点在于,教师如何依照诗歌本身... -
《冰花》优秀教学设计
12-13《冰花》优秀教学设计设计理念:1.主体性教学理论。从教学角度来看,学生是认知和发展的主体。但学生并不会自然而然地成为具有主体意识、主体能力和主体人格的个体。学生主体性发展的过程是在教育影响下与客体环境积极的... -
《看冰灯》优秀教学设计
10-27《看冰灯》优秀教学设计一.教学目标1.体会冬冬观赏冰灯后异常兴奋的心情。2.学会本课15个生字,理解“引人注目”“晶莹”等词语的意思。3.能有感情地朗读课文,默读课文第3自然段,能说出这一段是按什么顺序写的,写了哪些内...