在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的和谐作文6篇，希望对大家有所帮助。
和谐作文 篇1
我有一个和谐温暖的家。我的家中有六名成员，他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我，我很爱我的家。
我的家就像一个大大的中国结，都围绕中心，相互牵挂。爸爸在外地上班，妈妈时刻想念着他。天冷时，妈妈寄去一件棉衣；天热时，妈妈寄去一床蚊帐；变天了，妈妈提醒爸爸多加件衣裳；睡觉前，妈妈打电话让爸爸早点儿休息，注意身体。爸爸也时刻想着妈妈。过上几天，爸爸总要给妈妈打一个电话，问问家里的情况，问问爷爷、奶奶的身体，问问妈妈还需要点儿啥？爷爷赶集去了，奶奶总是放心不下。天黑了，爷爷不回来，奶奶总会在村头张望，直到爷爷到了，才和爷爷有说有笑地回家。我去市里上学，全家都惦记着我，每个星期中间妈妈总会给老师打个电话，问问我的学习，还有我的生活情况，直到老师说明一切都好，妈妈才把心放下。我也时刻想着自己的家。每周回家，我总会把学校的新鲜事汇报给大家。妈妈总会在这一天做最好的饭菜来满足我有点儿馋的小嘴巴。
我的家就像一首《高山流水》的乐曲，和谐是家的主旋律。在我们当地有一种习俗，每年的农历二月十九日观音菩萨生日前后，村子里的老奶奶和小媳妇都要到尧山去烧香拜佛祈求一家平安、幸福，我奶奶也不例外。每年的这个时候，奶奶从山上回来后，总要带回好多东西。有送给我和妹妹的面人儿、酸枣面儿，有送给妈妈的漂亮手镯，还有大家每人一份必不可少的平安符，每一个人都要带在身上，祈求一年平安无事，无灾无难。虽然这样有点儿迷信，但奶奶的心意我们都明白。从山上回来，奶奶会讲一些上山的趣闻给我们听，而妈妈此时一定会给奶奶送上一条热毛巾给奶奶擦把脸，妹妹会给奶奶搬小板凳，我会给奶奶送上一杯热水，妈妈还会给奶奶做一顿可口的饭菜等着奶奶吃。
我的家就像一艘智慧宝船，什么难题都能解决。一天晚上，全家人正在一起看电视。突然灯灭了，电视也关了。顿时，屋内鸦雀无声。“哇……”妹妹吓得哭了起来，妈妈急忙把妹妹拉过来抱在怀里，我也吓得爬在妈妈身上。“她爸，快想想办法吧！”妈妈催促道。“是线路不通吧！”爸爸说。正在大家着急的时候，灯突然又亮了，原来是爷爷把难题解决了。电视开了，我们一家人又围在一起边看电视边唠家常。
这就是我的家，一个互相牵挂的家；一个和谐的家；一个什么难题都难不倒的家。我爱我家。
和谐作文 篇2
和谐，让生活更美好：在我们的生活当中，有着许多争吵，厮打等一些不和谐的现象，在人们的生活中，不和谐的事情经常发生，它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐，就像一种弦律，让每一个人都能感受到它的存在，能够在生活中找到属他们的和谐。
生活的美好，不仅仅只是物质上的富裕，而是要有精神上的充实，有的人只追求物质上的享受，而忽视精神上的，那他一定是一个失败的人，在他们的生活世界，我想很难找到幸福、和谐的弦律，因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉，无法用心感受世界的和谐之音，我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的，让自己的人生变得有意义，生活变得更加充满欢笑，和谐之音其实它活在我们的心中，只要我们在与其他人发生矛盾时，时刻牢记和谐的重要意义，把握住它的精神中的所要传达的，我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来，使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂。
和谐在于我们生活中，能够与他人和谐相处之外，还在于与自然和谐相处，在这个经济与科技发展迅速的时代，我们在追求经济利益的同时，这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中，难以选择，生命，它们都权力在这里生丰，我们相到联系，如果人一叶的去它们的家园与生命，那么人类也将会受到惩罚。
所以，我们要在与自然相处的同时，也要时刻记住和谐的真意，让我们在生活中，寻找到另一重要的和谐之音，那就是和自然和谐相处，让我们生存更加的美好。
和谐作文 篇3
第一篇：和谐校园
毫无疑问，一个和谐的校园是极为重要的。就像一本可信的、丰富多彩的而又有吸引力的教科书，它培育学生的心态，美化他们的心灵，启迪他们的智慧，加速他们的全面发展。
当提及和谐校园时，我们不仅是指干净的校园环境，还包括健康的人际关系，老师和同学相处融洽，学生之间相互尊重和照顾。更重要的是，人们公认，一个可持续发展的校园可以调动教师和学生的创造力，并强化校园规章制度，维护校园秩序。
鉴于和谐校园的重要性，学校和学生必须共同采取措施。首先，高校引进先进的校园文化、鼓励多种创意的课外活动正逢其时。与此同时，学生应该规范自己的行为，学会宽容和相互尊重。
第二篇：和谐校园
我们的校园就像一个大花园，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
早晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里充满笑意。阳光铺在刻有“云霄实验小学”的铜牌上，又把柔和的阳光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗，挺拔的绿树与嫩绿的草儿。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许还会聊一聊最近做了些什么。
在校园里，不仅充满了鸟语花香，到处绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添的一份美景。一进校门，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅图书，并贪婪地看着，以此来充实他们的知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。下课时，走廊、操场上热闹非凡，你追我赶，各自都在尽情地玩耍、嬉戏。操场两旁种满了各种各样的花草，待到时机成熟时，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。
我们的学校就像一个金鱼池，我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的!
第三篇：和谐校园
“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长!
愿我们的学校越来越美好!
和谐作文 篇4
夏天来到，热风吹来，知了在树上叫着，让人心烦。一张纸开始了它的旅行。它被风吹了起来，在空中翻滚着，来到了大树下，风渐渐平息，纸飘进了看报人的怀中，那位年轻的小伙子拿起一看，有把它往前一扔，纸掉在了石椅旁。一位清洁工人看见了，大步走到小伙子面前，严厉地指责道：“你怎么可以乱扔垃圾？”“什么，我乱扔，才没有呢！”小伙子生气地说。“你快把纸给我捡起来！”“不是我的，我为什么要捡？”清洁工人和小伙子吵了起来，声音越来越大。树上的知了叫得更欢了，炎热使他们的`怒气烧的更旺了。
人群围了上来，七嘴八舌地讨论着清洁工人和小伙子。“这么热的天，他们吵什么呀？”“小伙子捡一下不就行了吗？吵什么！”一位老爷爷住着拐杖，在石椅旁弯下腰，捡起了纸，看了一下，又给了另一人，纸在大家的手里传来传去。传到了一位教师手上，他大声地读了出来：“保护环境，创和谐社会！”清洁工人和小伙子听了都羞红了脸，不好意思的望着对方。清洁工人说：“对不起，这纸不一定是你的，我太心急了，不应该和你吵架到的。”小伙子连连摆手，说：“不对不对，是我先和你吵的，真对不起呀！”于是他们和好了。
当人群散开时，远处跑来了一个人，他四下询问：“请问有没有看见一张写字的纸？清洁工人拿出那张纸问：“是这个吗？”“对，谢谢你啊！”那人高兴地走了。
不久，大树下，草坪上就出现了那张纸的内容：保护环境，创和谐社会！看着这张纸，我不油地沉思起来，人类社会的进步，就需要我们智慧又勇敢地行使好人类与生俱来的和谐权，更好地滋养繁殖出人类精神细胞中的友好因子，让和谐的血液更好地营造和谐的环境。
不仅仅于此，我相信，随着和谐之春的播种耕耘，和谐之夏的酝酿吸收，我们的和谐之花会越开越多，我们也必将迎来“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”的和谐之园，而满天繁星般的和谐之果，犹如美妙的音乐让人时时在心中弹唱起天籁的幸福与喜悦，这幸福与喜悦的涟漪越来越大，在我的眼前汇成了一片湛蓝的大海……不知为什么，此时我却想到了春，想到了朱自清，想到了那后面的几句，觉得用在我这里也挺合适的，不过我把它改了两个字：
和谐像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
和谐像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
和谐像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
和谐作文 篇5
人与人之间和谐相处的例子很多，而人与动物之间和谐相处的例子却少而又少。我养过一只小兔子并和和它谐共处。
我在外公家养了一只兔子，它有着一身雪白、光滑、美丽的皮毛，一对长长、毛毛、软软的打耳朵。它刚买回来的时候一直缩在笼子
的角落里不愿与人接近，可我非常喜欢它，总总试探着和它亲近。到喂食的时候了我想：“这是一个和小兔子接近的好时候。”我一
边想一边拿出了它最爱吃的胡萝卜和大白菜，可我万万没有想到它竟然这么不领情不吃我给它的东西，我只好放下菜走了，又过了一
会我来看小兔子发现那些菜已经吃完了。过后的每一天都是这样了，后来它和我接触的多了也不怕生了。
我抱着小兔子去附近的草坪上玩，它在我怀里不停地乱抓，经常把我的手臂上抓得到处都是划痕，渐渐地，它或许是习惯了，每当我
抱着它出去的时候它就乖乖的躺在我怀里。
这个故事多么感人，是啊，人与动物之间缺少的就是这种和谐，让我们与动物和平共存，创造一个和谐的世界。
和谐作文 篇6
阳光从绿叶的间隙中照射而来，调皮地在脸上跳跃着。时光如白驹过隙，当我躺在校园绿油油的草地时才后知后觉，我已跨进高中的校门。
我喜欢这片乐土，我喜欢这湛蓝的天空和随风飘荡的白云；我喜欢那排成排的芒果树和垂下胡子的大榕树；还有那宽阔的操场和纤尘不染的地板，这是一个和谐校园，一个绿色校园，一个文明校园。
走近图书馆，每一天同学们都捧着一本本名著供给自己的精神食粮。鸦雀无声，这是我对图书馆的感觉。有人稍微走动也是慢脚步，提高步伐，轻抬轻放。我生怕惊扰了这片宁静，放慢步子，脚尖微抬走到图书管理员处借阅图书。当她抬头致于我善意的微笑时，我感到和谐就在身旁。
我喜欢篮球。当同学们一起在球场挥汗如雨时，一起开怀大笑时，友谊慢慢地深厚了。通过打球竞赛，同学们互相了解，从毫不相识到敞开心扉这个过程就是一笔财富。打球累了，坐在球场边休息，嗓子里干得冒烟，多想现在就有一瓶水咕嘟的喝下去……“给，你一定渴了！”眼前小甲伸出手，手里抓着一瓶矿泉水向我递来。我实在渴得说不出话，接住矿泉水，拧开瓶盖，头一仰，水咕嘟嘟地流向肚子，小甲看到我如此着急不禁哈哈大笑并关心地对我说：”慢点，慢点，别噎着了。”我稍微缓了一下，对小甲露出感激的笑容也不忘向小甲说谢谢。
紧张的高中生活，为了三年后的高考，上课丝毫不能放松，不错过任何高考信息。同学们集中精神听课，老师滔滔不绝地讲着知识点。这节数学课，枯燥烦闷的数学一个个在黑板上跳跃着，而我的目光已经越出窗外，看向湛蓝的天空，时不时飞过几只向南去的大雁，孤寂地鸣叫几声，只留下斑驳的剪影……窗外的高大梧桐树开始掉叶子，夏与秋的过渡期。正在我望着窗外发呆时，同桌轻轻敲我的课桌，我回过头望向他，他朝黑板方向努努嘴，我立刻明白了他所想要表达的意思。
匆匆地走在校园绿荫道上，夕阳的余晖亲吻着这片乐土，偶尔射下来的光线把我的影子拉得很长。我想在我即将毕业时，我也会想徐志摩一样轻轻吟诵《再别康桥》，也会以悄悄的思念寄托于这片和谐之土。