太空想象作文汇总九篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的太空想象作文9篇,希望能够帮助到大家。

太空想象作文汇总九篇

太空想象作文 篇1

在星星小学的六(3)班课堂上老师正在讲课。可小东、达克、和小跳三人正在议论新来的老师——柯老师。最近他们发现柯老师上完课就不见了人影,在上课时说一些奇怪的话。于是三人决定在上完柯老师的最后一堂课后跟踪他。他们跟踪了一段路也没发现什么不对劲。突然柯老师停了下来。他把双手放在头上,双腿盘膝。霎时间一道绿光从天上往下照。他的头上长出了天线,人也悬浮起来了。他还念着一些听不懂的音,奇妙的是这些音从柯老师的“天线”往上空传。这是小东、达克、小跳三人大叫起来:“啊,怪物……”

这叫声惊动了柯老师,他停了下来。三人立刻想跑,可任由他们怎样跑都跑不走。这时柯老师现出了原形。他穿了一件酷似太空服的衣服,与人形并无两样,只是头上有两根天线。他说:“我是天星的高级调查官名叫天心蓝,我们在距地球5000亿光年的地方。我本来想回去,可飞船坏了。我们也想让地球人到我们的星球去。所以拜托你们要帮我修好飞船,作为回报我带你们飞越太空。在下星期带一些铁来就行了,地点在东郊。”

在这之后三人就把这个消息告诉了几个小伙伴。他们在一周内收集了许多没用的废铁来到了东郊。只见东郊草坪上耸立着一架飞船。他们把铁交给了天心蓝不到一分钟他把飞船。点火,起飞,飞船一飞冲天。没过多久他们来到了浩瀚无垠的太空。在这一群小伙伴们没有一个不兴奋了。他们望着窗外的宇宙不由地说:“太美了,我从来没有见到过如此美丽的景象。”在他们眼前有一望无垠的天,漫天的星斗,一闪而过的彗星和发着光的恒星。天心蓝说:“我们要加速了。”不到一个小时他们来到了天星。见到了另外星球的风景和好客的外星人。

临走之际,天心蓝说:我相信我们星球之间的友谊是永存的!”这一夜将载入史册。

太空想象作文 篇2

我设计的太空变形车是万能的。不信?那就随着我的介绍大开眼界一回吧!

当我的太空变形车以迅雷及掩耳之势飞向太空时,会瞬间点亮千里照射灯,把太空照亮,犹如白昼。照射灯会根据遇见的不同物体产生变色功能。当遇到火星,它会发出红色光;碰到天王星,散发出蓝色光;登上月球时,又会发射白色光……宇航员们能够根据它发出的光芒判断前方物体,以方便进行科学研究与行动。

在太空,会遇到一些太空垃圾,怎么办呢?别急,我的太空变形车会立马打开防护系统。在太空变形车的周围,我设计了一层牢固的太空玻璃,这种玻璃坚固不易破碎,还具有弹性。如果有太空垃圾撞击车体,玻璃会将太空垃圾反弹至安全距离外,确保车体和宇航员们的生命安全。当然,如果宇航员们发现这个太空垃圾对于宇航事业有研究作用,可以启动垃圾回收箱,通过输入管道输送到舱内,以供宇航员们探究。

太空变形车拥有一双变形手,它可以在宇航员们的操控下,对一些小卫星进行诊断、维修、补给。灵活的变形手,三下五除二,就能将在轨卫星整修好。如果碰到飞碟,变形手就会发出友情的光波,与外星人进行信息传递,给外星人一个温暖的问候。

我的变形太空车除了轨道舱、返回舱、推进舱,还专门设有授课舱,里面的授课器材一应俱全,可以为全世界小朋友们传授更多太空知识。

现在的飞船返回舱返回地面时,宇航员们会经历一段黑障区,人体会感到不舒适,着陆的一瞬间还会激起大量烟尘。我的太空变形车不存在这种问题。如果它飞回地面,靠着巨型翅膀穿越时空隧道,会带给宇航员们更多的舒适感,犹如翱翔在太空。飞回的方位定在陆地,它会像只巨型鸟稳稳着陆。如果返回时掉落海面也没问题,变形车会迅速打开潜水系统,如鱼雷般潜入水中,与此同时,探测器会伸出水面,控制航行方向和深度。

怎样,我的太空变形车酷吗?谁说,我不会是第N个王亚平呢?不会驾驶着我的太空变形车圆梦天宫呢?

太空想象作文 篇3

在浩瀚无比的太空中,我乘着航天飞机到行星第一零二号探险,那是当时最新发现的星球,而我是第一位到那里的人,这颗星球很小很小,走了十二小时便已环球一周,最令我失望的是,我没有发现任何生物,但是星球景致的绮丽,已经值回票价了。

琥珀色的天,像地球上黄昏的景色,但要显得更透明澄清,地上满铺着米白色的细沙,上面有巨大、细小不一的各式石头模样的东西,他们的颜色复杂而美丽,葱绿、靛蓝、桃红、砖红、黑金是比较多的几种,但是还有更复杂使我无法形容的颜色。我呆站着,随着时间的流逝,我慢慢才察觉每一块石头都在缓慢的变动颜色、形状与大小,我被眼前夺人呼吸的美景震慑住了,许久许久都不敢眨动眼睛,唯恐错过了什么。

在我旁边的是一块高及我胸、宽是我身材三倍,满是菱角的大石块,它是半透明的蔚蓝色,像一块宝石,忽然,在它的中央出现了一个小水泡,很快涨大到和我的拳头差不多大小,然后它在石头里环绕起来,一边绕,一边散发出各色的小点,直到色点充满了整个石块,而石块的蔚蓝色也慢慢褪成了浅红色,原本突起的尖角也慢慢变圆了。最后,我实在是忍不住了,我用左手碰了他一下,意外的,它十分柔软、温暖,而且微微的颤动着,彷佛在呼吸。

再回程的路上,我回想着刚触摸到那颗石头时的感觉,那种奇妙的感觉依然在我的左手上久久不肯离去,我想如果我们人类到了那里,会不会跟地球一样,从美丽的星球,变成一个满是污染的星球呢?

太空想象作文 篇4

3100年,我是一个科学家,我在20xx年制造了一种“长生不老”丸,我吃了一颗,所以我那时候已经是1100岁的人了,但我还是很年轻。

我制造了一架“光速太空飞船”,它能以光的速度飞行在太空中,我坐上了“光速太空飞船”,开始了我的太空之旅。

我飞呀飞呀,突然看到一个非常黑暗的星球,于是,我就向那个星球飞去,飞到了那里,看到星球上写着“灾难国”,我一打听,知道这里经常遭到怪兽的袭击,我就在那里等了一天,怪兽终于来了,我变身成为“吉戴奈斯克奥特曼”(我制造的一个奥特曼)开始和怪兽战斗了!我看见怪兽长着三个血盆大口,三只非常红的眼,头上还有三只大角,非常可怕。我上去就是一个飞腿,没想到怪兽口喷火焰弹,将我从空中打了回去,我又站了起来,怪兽口中又喷出火焰弹,我闪,我闪,我闪闪闪!我闪了过去。接着,我用“宇宙奥特拳”将其胸部打出一阵火花,接着我用“吉格乌拉斯光线”把怪兽打败。

太空想象作文 篇5

“教授!一刻彗星要撞那美克星球了,那美克星人请求速派支援!”

“派XXX驾驶梦想一号去吧!用吸盘装置把那可彗星给拉的脱离轨道。对了,预计多少小时之内撞上那美克星?”

“25个小时!”

“好,如果不在25个小时之内把彗星用吸盘装置拉开的话,只好启动麦格斯动力炮来击毁那可彗星了!”

“是!那……您去不去呢?”

“对了,你不说我也忘记了我也要去的,XXX那小子在关键时刻总是掉链子,我去帮他吧”

“好,一路顺风!”

经过一番紧锣密鼓的布置后,我和XXX两个人驾驶着梦想一号从地球出发了。

在路上,我们看到了繁荣昌盛的赛亚人星球、弗利萨星球、布罗利星球等等。并且看见了即将撞上那美克星球的彗星,经过梦想一号系统计算,它正以每小时20xx公里的速度向那美克星球袭来,此时据装机时间已不到2个小时了,我们便以每小时5000公里的速度去追它,3分钟后,我们已经和它并驾齐驱了!我对XXX说:“快点启动吸盘装置!”

“不行啊,XXX,我们离他这么近,启动洗盘装置的话,会使两者之间的差距越来越小,他虽然装不上那美克星,可会撞上我们的!”

“哎,那就没办法了,只好叫地球总部XXX他们击毁了!”

“也只有这样了!”XXX说“XXX,听到请回答,这里是梦想一号。”

“XXX听到,请讲!”

“快启动麦格斯动力炮击毁彗星!”

“不行啊,彗星的速度是每小时20xx公里,而麦格斯动力炮的速度是每小时1200公里,追不上的!”

“哎,那就只有眼睁睁的看着那美克星被炸掉了。”

“XXX,XXX,看,那是什么?”我随着XXX的手指头望去,啊!是赛亚人星球的赛亚人!是他们!他们来帮我们了!我们两个欣喜若狂,原来是赛亚人星球上面的孙悟空、贝吉塔和特兰克斯来就那美克星球了,他们只用了一些气功就把彗星给销毁了!解决了那美克星球的燃眉之急。

啊,我们地球人向往着和平,但他们还不知道,宇宙里处处都有和平!

太空想象作文 篇6

教学目标:

1.认识9个生字,会写9个生字。

2.观察图片,借助实物图片学习积累词汇,初步分清画面上的几类主要内容,对这些内容进行必要的了解。

3.在认识太空、了解太空的基础上,了解人类在探索太空奥秘

过程中取得的进步,并引导学生树立远大的理想。

教学重、难点:

引导学生全面了解太空知识。

教学准备:

多媒体课件。

教学时数:

2课时

第一课时

教学内容:认识太空,重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。

教学过程:

一、激趣导入。

(播放太空科教片片断)今天,老师要带领同学们去一个神秘的地方,下面就请同学们跟随老师的镜头去看看,这是什么地方。下面就请同学们打开书,让我们共同走进这充满神秘色彩,令人衍生无尽遐想的宇宙空间。

二、简单熟悉书中内容。

三、交流学习资料。

1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。

2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢?

3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、

飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们(讲讲

杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹)的资料。了解

了这些知识你有哪些体会呢?

4.关于太空你还有哪些疑问?

第二课时

教学内容:一、学习生字。二、完成练习。

教学过程:

一、学习生字。

贞:忠贞坚贞贞女贞洁

侦:侦察侦探侦获刑侦可以与“贞”字比较学习。

察:字义:仔细看,调查:察觉查看考察察验观察察言观色测:观测测绘测试测量深不可测变化莫测

讯:①询问:问讯②审问:审讯

③信息:讯号讯实通讯

器:大器晚成器材器具器皿器物乐器器重

探:探本穷源探求探究探索探路

探花:明清两代成殿试考取一甲(第一等)第三名的人。

探戈:交际舞的一种,起源于非洲,流传于欧美,2/4或4/4拍,速度缓慢,多用滑步。宇:庙宇眉宇宇内

宙:字义:古往今来,指所有的时间。

二、完成练习:读词造句。

三、作业:1.画一画你想象中的太空。

2.写一写关于太空的想象作文。

太空想象作文 篇7

自从懂事以来,我就有个梦想:上太空探险!虽然这好像是遥不可及的事情,但是我想,现在我国科技发达,相信在不久后的今天,上太空这件事情,一定会像坐飞机一样方便的!

到现在,我已经看过了许许多多关于太空的书。每当我看完一本这样的书时,脑海里就会浮现出一幅幅美丽的画面:太阳像个巨大的火球;木星像一个大木球,那上面的花纹,是世界上最好的雕刻家都雕刻不出来的;土星身旁有着色彩斑斓的光圈,美丽极了;天王星、海王星、冥王星如同身穿黑衣的魔法师,充满了神秘;还有我们的家园——地球,宛如一个蔚蓝色的水球……多么神奇的宇宙啊!要是我上了太空,那该有多好啊!

假如我上了太空,我一定会采集一些奇形怪状的石头,帮助人们了解别的星球;我也会把我在太空的“失重生活”告诉人们,告诉他们没有引力的生活是怎样的;我还会克服重重困难,去把银河系以外的星球观察一遍,让人们知道宇宙更多的奥秘;还有,我要找到能代替地球的星球,并告诉人们,不要破坏它,因为地球的能源快要被我们用光了,我们需要做好准备去新的星球居住;还有一件最最最重要的`事,我会努力地寻找外星人,与他们友好相处,建立与外星人友谊的桥梁……如果这些愿望能够实现,那是多么快乐的事情啊!

啊,要是我现在就在太空,该有多好啊!我一定会迫不及待地做上面我所说的这几件事,造福人类的!美丽的星球们啊,我真渴望马上见到你们呀!

祝愿我的梦想快快实现,也祝愿和我有同样愿望的小朋友们,梦想成真!几十年后,我们相约太空!

太空想象作文 篇8

在我小的时候,看过许多太空英雄,也看过探险家的故事,受他们的感染,我也想当英雄、当探险家,想探索未知的世界。

直到有一天,这个梦想实现了。

一觉醒来,我并不在20xx年,而是在149世纪中期,这时中国的科技已超过了日本等多数国家,成为了世界前列的发达国家。而此时的我,也穿上了宇航服,准备前往海王星,我太高兴了。如今的的火箭,已不再需要含污染物的燃料了,只要一个按扭,火箭就会喷出火焰了,但这火焰不需任何东西做燃料,这大大保护了地球的环境。不错,在149世纪中期,全球的“温室效应”已减至为零,臭氧层的洞也复合了,这都是因为科技发达的缘故。

我走进宇宙飞船,准备前往海王星。这次我去海王星的主要目的就是在海王星上建立一个空间转运站。飞船起飞了,到了太空,我进入驾驶舱,开着飞船降落到了海王星。我走出驾驶舱,将目光投向海王星,走在海王星上,我做的第一件事就是插上中国的国旗。此后,我很快在这里进行了一次实地考察,这里非常干燥,到处是环形山,一片死气沉沉,但如果空间转运站建立好了,就不同了。想到这些,我不禁憧憬起来——

这里表面上寸草不生,但经过勘测,在海王星地下几千千米深处有水源的反应,还有微弱的氧气。经过实地考察,海王星的土壤有一种特殊的物质,这种物质非常有利于植物的生长。我非常想弄清楚这是怎么回事。我用等离子探测器探查才发现,原来距今约十万年前,海王星也像地球一样富有生命,可后来发生了一次外来星体的撞击,才变成了今天这般模样。

在海王星进行了考察后,我的氧气含量不多了,这次也没准备好高科技的材料,无法动工,所以只好返回地球。

过了几个月的整顿,我又向海王星进发了,这次还有几个人和我一同前往。来到海王星,我们用特殊的装备将地下水和氧气抽上来。接着,我将花和草的种子埋进土壤里,再滴几滴我最新研制的药水,给他们灌溉一点水,之后他们就立刻发芽了,过了几天,这里就变的花草茵茵了。接下来,我们就开始建立空间转运站了。过了许久,空间转运站建好了,这将给宇航员很大的帮助,如:给航天员以养料的供应,把地球的稀有动物也转运过来,让它们在这里快活地生存下去,不再面临灭绝的危机。

我探险的第一个目标成功了,如今,我仍然在准备着,我又要向着亚马孙平原进发了!

太空想象作文 篇9

“加油,我可以的!”终于,我坚强地克服了恐惧,跨出了最后一步,踏上了“太空”的最顶端。

寒假生活,枯燥乏味。大年初一下午,拜年的人群已经散去,我正无聊地看着书,妈妈提议一起去逛街。

大街上人来人往,车水马龙,远处的鞭炮声、烟火声营造出浓浓的喜庆氛围,随处可见涌动的人群、时髦的新装,过年的大街喜气洋洋。

我们被人流挤到了大润发的巷子里,眼前忽现一架庞然大物,主结构由钢铁制成,有三四层楼那么高,用各种绳索、木块组成了各种机关,旁边的标牌上写着“太空漫步”。有几个小朋友正在上面攀爬,有两个小女生已经吓得哭了起来。哇,是游乐场哎,我和弟弟迫不及待奔了过去,由于弟弟太小,不能上去,只能由我这个喜欢接受挑战的姐姐孤军奋战了。

一位叔叔拿来一套威亚帮我穿上,这就是电视上演员们高空表演时的威亚吗?这次,我也可以当回空中飞人喽!

我兴冲冲地跨上赛道,这也太简单了吧,对于我来说,就是张飞吃豆芽,小菜一碟。很快第一层、第二层的机关被我一一攻破。我顺着铁梯爬到了第三层,第一关就让我傻眼了,这是用十八根麻绳并排挂着,并且有一定的距离……哦,MYGOD,难道要让我从上面走过去吗?这也太难了吧,万一威亚不结实,我掉下去怎么办?

我转念又想:我可是女汉子,这点困难就想退缩了吗?不行,会不会摔要试了才知道!于是我鼓起勇气迈出一条腿,踩在绳子上,顿时,绳子剧烈地摇晃着,我吓得慌了手脚,但没办法,走都走到这儿了,我擦擦手心的汗,小心翼翼地稳住重心,又把另一条腿跨到前面一根绳子上,终于身体稳住了,真是有惊无险。慢慢地,我跨过一根又一根绳子,终于成功地闯过了第三层的第一关。

接着我又巧妙地过了后面几关,眼看就要到顶层了,我已经筋疲力尽,抬眼望去,顶层有四层楼那么高,我真想放弃。下面传来妈妈和弟弟的呐喊助威声,“嗯!我可以的!加油!”我深吸一口气,咬紧牙,坚强地克服了恐惧和劳累,跨出了最后一步,踏上了“太空”的最顶端。风吹进我的脖子里,仿佛我就是登上月球的宇航员,飘飘然。

当我挂着威亚从空中降下来那一刻,弟弟高声为我欢呼,我的心里美滋滋的。