无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的风雨作文1000字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风雨作文1000字 篇1
午饭后，雨就哗啦哗啦地下了起来，越下越大。仿佛天上破了一个大洞，雨水都从那里倾泻下来，形成了一个最大的瀑布，天地间都成了雨的世界。真是一场罕见的大暴雨。这场雨足足下了一个多小时。
我正在午睡，朦胧中只听见楼下有人大呼小叫：“堵水啦！堵水啦！”我不耐烦地起床，趴在窗台上向下一看，不知是雨下的大，还是排水口堵住了，发现雨停了，但是楼下已经成了汪洋大海，大海中，孩子们在玩耍着、嬉闹着，非常开心。
我穿着拖鞋跑下楼，加入到戏水的队伍当中。
脚刚踏进水里，凉丝丝的，很舒服，我不由得打了一个冷战。正在这时，不知是哪个家伙把水泼到我的身上，我顿时成了一个落汤鸡。“哼！敢欺负本大小姐，我饶不了你！”说完，我闪电般迅速还击。“哈哈！这回看你哪里跑！”那位大朋友立刻抱头鼠窜。
我转身去追，水越往前面越深，最后竟然漫到了我的大腿。我只好停下了脚步，看着那家伙跑远。
雨水不断地从大门口涌进来。从大门口向外看去，马路上随处可见抛锚的汽车，停在没过车轮的水中。
这时，我看见了诗诗姐姐。就和她一起做游戏。
诗诗姐姐说：“我们把捡到的塑料泡沫当球玩吧，让它们随水漂流，看谁先能抓住它们。”
只见诗诗姐姐一下发出三个“球”，由于我没有看清，只抓住了一个，另外两个都漂到了远处，怎么追也追不上。
该轮到我发球了，只见我把“球”快速放到水中，用手泼水，希望加快速度。诗诗姐姐就是诗诗姐姐，只见她在水中快速奔跑，溅起巨大的浪花，像一朵朵美丽的百合。不管“球”漂得多快，可是，“球”却总是正好被她夹到腿中间。
该轮到她发球了，我仔细地看，只见她发了一个飞球，“球”在空中打了个转，掉在了我的后面。我赶忙转过身去，“球”正好落在我的手心里。我高兴滴大叫；“哦耶！我赢了一分！”
比赛结束了，我的分数是五分，诗诗姐姐的.分数是九分，比我多出了四分，最后她以胜利者的姿势用手给我摆了一个V，然后我们就开始趟水大旅行。
我们旅行的路线是从球场到诗诗姐姐家。路上看见许多人推着自行车，水都差点儿就把轮子给淹了。我一不小心，鞋子掉了，顺水向远处漂去。我急忙去追，结果被一块石头绊住了，一下摔了个屁股墩，这会彻底成了个落汤鸡。可是我并不介意，因为到处都是水嘛！身上湿点也是难免的。诗诗姐姐好端端的走着，脚下出现了一个绊脚石，差点把她拉进了水里。幸亏我眼疾手快，一把拉住了诗诗姐姐。她才免受落水之苦。还有一次，我因为脚底下，差点摔倒了，幸亏诗诗姐姐在旁边，幸亏我一把靠住了她，才免喝一肚子雨水。
走着走着，碰见了周老师，她站在一个台阶上，像一个小娃娃一样，故意用脚往我们身上撩水，害得我们浑身都是泥水。我们也不甘示弱，迅速做出反击，就这样，一场撩水大战开幕了。我们有两个人，而周老师只有一个人，我们用手奋力搏水。当周老师反击我们时，我们就躲到大树后面，而周老师身上却淋了好多雨水。最后，周老师因寡不敌众惨败而归，向我们举手投降。
今天竟然下了这么罕见的大暴雨，晚饭时妈妈说，因为山上水太大，把二区的围墙给冲塌了，围墙下的车都被砸了。
这时，窗外又哗哗地下起了雨。
我们在这里玩得开开心心，而别的地方却正在经受风雨袭击，我祈祷，雨啊，雨啊！快离去！可不可以不淘气！做好雨，不做坏雨，那你就是最棒的！
风雨作文1000字 篇2
那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；苦苦的寻觅——欲倾诉却只能借助纸和笔……
——题记
阳光穿过帘幕，透过窗户，玻璃上的水珠闪耀着耀眼的光泽。透过窗户，发现外边的雨已经停了！风，也屏住了呼吸，一切变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。不一会儿，一条彩虹挂在空中，发出耀眼的光芒。
我依旧在窗户前，呆滞的凝望，寻觅着那风雨中留下的痕迹。回忆着刚才的那场雨，我仿佛觉得自己好渺小，为什么滞望这场景我的心中会油然升起一种苦涩？在刚才那风雨中我好像察觉到了一丝微弱的气息，敏感的神经细胞仿佛在彷徨，极力的在我记忆深处寻觅一种感觉！一种对风雨极力追求的感觉！
记忆的大门伴随着一丝丝精神波动，缓缓的打开了……一个崭新的世界呈现在我的眼前，多年来从未浮现过的画面，此刻重新展现在了我的眼前……
“下雨了，别玩了，回家吧。”话音刚落，轰隆隆的雷声便响起来，紧接着，一道闪电像划破了天空。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上劈里啪啦直响。我顿时吓傻了，仅仅7岁的.我在暴风雨中只能抽泣，旁边的小伙伴们也都吓的直哆嗦。暴雨凭借着狂风，顿时气势汹涌！豆大的雨点，砸在我身上——溅起了一朵朵水花，衣服早已湿透，浑身冻的直打哆嗦。我畏缩着，不敢挪动身子生怕那狂风把我瘦小的身子卷走。雨越下越大，时间也慢慢向后推迟。泪水与雨水交错在一起，恐惧与害怕互相交织。
视线慢慢朦胧了，身子已浑身冰冷，疲劳与恐惧已经遍布全身。恍惚间，雨水仿佛已经停了，狂风也已停息。慢慢的瘦小的身子巍巍颤抖了一下，鼓起了勇气，缓缓抬起了头颅……眼前的景象将我惊呆了，他们手拉着手将我围在了中间，他们瘦小的身子好像一根根屹立在泰山之巅的大树——屹立不动！肆虐的狂风，急躁的暴雨，冲刷着他们幼小的身子，而他们丝毫不动，但是我看出来了他们在和自己作斗争，可以想象几个6，7岁的孩子的力量在大自然面前是多么得渺小！可是，他们还是没有颤抖他们瘦小的身躯，反倒来安慰我：“智伟，别害怕，我们会护着你的。”我猥琐的点了点头，我们的身体紧紧靠在了一起，形成了在这暴风雨中最亮丽的风景线！
雨，小了！风，弱了！我渐渐的觉得不再冷了！
雨，停了！风，停了！我们都被家人带回去了！
没事了！获救了！可是他们却感冒了！
他们明明可以躲在角落里避雨的，为什么要出来为我挡风雨呢？为什么我的心中会有一种说不出的感动？为什么……？为什么……呢？谁能告诉我——为什么？
记忆的大门，慢慢关闭的。可是内心却开始了一场暴风雨，卷积着多年来内心深处的——苦涩，心酸，感动……
我苦苦的寻觅，为什么再也找不到童年时那无忧无虑的伙伴？我苦苦的探寻，为什么现在的生活那么的悲凉？我苦苦的挖掘，为什么现在朋友之间多了一种代沟？我苦苦的……我苦苦的……要的只是再一次找到那风雨中的情……
风雨作文1000字 篇3
新世纪的土苗山寨，栋栋华宇农家乐，难找一丝岁月沧桑的痕迹。幽深泰然风雨桥，掩映在青翠漫布郁郁葱葱峻岭崇山之中，散发着中华古文化浓厚的历史气息，向与时俱进的山寨人们佐证超越小康的缘由。是先民在大山勤劳朴实耕耘的灵魂之鉴，用智慧和虔诚向世人诉说，先民劳作而留下了一幅幅优美古俗画卷，供大山的子孙们慢慢地欣赏。
施州群山起伏，绵延不断，沟壑纵横，山寨相连。幽径古道，行人不绝。“强悍横刀不曾去，盐道漆桐佝偻身”。峰峦重叠，路险崎岖。山径固艰险，陡崖见河底。步行似天梯，两岸桥风雨。几分雄伟，几分神秘。“驳岸河上建阁楼，一夫当关鬼神愁。隐士怡静觅桃源，仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香，慢饮八宝油茶汤。深刻领悟吊脚楼，精斟细酌风雨桥。乡土文化，雕饰工艺，高精构技。前辈造就辉煌，蕴育一方净土。
“修桥补路善施好，增福添寿儿孙茂。土苗侗民乐美德，有沟有溪就有桥”。简朴风雨桥，溪涧小河架木枕，遮风避雨便行人。两旁竖有扶栏杆，方岩礅上固凉亭。桥边清凉泉水处，古森苍木，茶亭小店，蔽荫歇凉。山青地灵凤凰舞，娴静祥和白鹤来。沿岸茂林修竹，藤萝婆娑，峰丛奇立，瀑帘潺潺。“惟有青山豁我怀，山涧铃响马帮来”，幽径曾此绿客扫，古桥今始为君开。
青山盘绕古栈道，大河谷涧架大桥。“神树发神水，香烛祭鲁班”。建桥开山天门开，鲁班师父下凡来。精工奇技巧横梁，物化山寨风雨桥。“对唱山歌两面坡，同桌对饮半天跛”。峰岭笼烟雄踞所，施州古桥两百多。古色古香神圣美，至今尚存三十座。两头四角龙爪鳌，长阁开口二檐翘。休息两旁排排坐，扶栏安心风雨桥。雕梁画栋，颇有考究。清澈河水，微风乍起，荡漾涟漪。“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，蓝桥流水窅然去，别有天地非凡间。
伫立风雨桥，寻觅淙淙溪流，记忆漂去；追逐岁月沧桑，缺憾拂去。点缀谷涧曾经辉煌的.古桥，将蒙上永久的思绪和神秘。一条条长满草的石径古道，已被宽阔的柏油马路、高速公路替代。“岁月洗礼襟如豁，荏苒匆匆留不住”。显得苍白无力，失去了当年的时尚与浪漫气息。先人那精湛的雕艺、优美的造型，细心刻画，惟妙惟肖。显得格外莫测，留下永恒的记忆。“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”。
古人有冥冥之志，昭昭之明；有忻忻之事，赫赫之功。他们为山区的建设留下了回味无穷的痕迹，他们把自己的仁善硕徳铸成了与之俱进的丰功伟绩。严谨朴实，高超技艺，留与子孙崇尚敬仰与思考。有木桥置于河上，仿佛鱼之于水，吞吐之随意，往来之必需。仿佛叶之于花，妍美之衬举，大山之奇葩。“独自处凭栏，江山无限美，赏时容易别时难，流水落花随波去，天上人间源”。
风雨桥，她沟通山寨人民情感的连心桥。深情山谷里，晨曦阳光下，溪水碧澈，闪动着跳跃的珠鳞，流光溢彩。两岸峰峦笼罩大山薄薄神秘的轻纱，河里游鱼轻快地在人们的视线中忽明忽暗，左湾右拐的盘山肠道，在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸边的古木婀娜摇拽，依旧亲切祥和地招呼着游客。古雅的风雨桥，是乡民平素休闲的一块乐土，是游侣们探索神秘的一处风景。是土苗山寨的文化底蕴，是城市风景的温馨摇篮。