在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的味道作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
味道作文500字 篇1
童年，享有父母的爱；童年，美好的时刻。
童年必有“牛奶糖”的滋味。这天，我要求爸爸给我开个生日派对。派对安排在晚上，我邀请了好几位同学，他们来时都给我带了许多可爱的礼物有：笔记本、闹钟……阿姨她们的礼物更昂贵如：手表、手镯……父母的礼物更突出，是什么礼物呢？当然是蛋糕喽。我一看到这么多的礼物，兴奋不已，因此，我对这次的派对更有信心了。
派对开始了，我的伙计们早已“口水流下三千尺”，目不转睛地盯着桌中央的大蛋糕，两眼发金光，像看见金子似的。我不禁笑了起来，便伸手解开蛋糕的绳子。“哇！好漂亮啊！”大家发出了赞叹，立刻拿起了盘子，催着我快点切蛋糕。我很乐意地切起蛋糕，香喷喷的蛋糕味儿飘到我的心里，再看看蛋糕里面的水果，各式各样，有：芒果、苹果、橙子……可香啦！上面的奶油甜甜的，外表也很奇特。当然，蛋糕香，吃起来更香！
既然有“牛奶糖”，便必有“话梅糖”。对于“话梅糖”的事数不胜数，但我最冤的是一次，考试过于粗心，使成绩显著下降，记得那次只考了93分，是我最低的记录。当爸爸、妈妈看到这成绩时，异口同声地问：“怎么才考了93分哪！这些都是不应该错的呀！你怎么这么粗心！”我支支吾吾地回答：“就太粗心了嘛。”爸爸、妈妈便决定给我请家庭教师，无论我怎么劝说，他们也不改变主意。那一段时间，既要补习，又要学琴，不就是那次考试考不好了嘛，却把事搞得乱糟糟的。
至于青椒和苦瓜嘛，暂时还没有。
每个人都有自己的美好童年，你也一定有，讲给我听听，好吗？
味道作文500字 篇2
我是一个实实在在的“吃客”：海产品是那麼的美味，瓜果蔬菜是那麼的甘甜……但是，在我的味觉记忆力杜兰特，称得上最美味可口、最舍弃不上的，還是燕麦糠的味道！
前不久，我长期便秘，我和妈妈采用了一些方法，但還是没什么进展。医师也提议還是以饮食疗法为上上策。远在深圳市的小姨听闻了我的烦恼，也很关注，她在电話的那端说：“我打听打听，看一下有木有好方法！”大家揣着希望地等候着小姨的佳音。
没过两天，小姨果真打来电話。她开心地告知大家说：“我向盆友打听来到一个好产品，能够能够更好地刺激性肠道蠕动。”
我迫不及待地问：“是啥呀？”
“称为燕麦糠！”
我惊讶地问：“不是便是燕麦片？”
“不一样的，它的实际效果更强，协助维持肠胃通畅。”小姨笑着说，“我还在深圳市沒有看到卖的，不清楚北京市有木有，因此 我已经先托盆友让你从中国香港捎几包回来，尽早寄来你！”
听着小姨那么热情周全的分配，我好像嗅到了燕麦的味道……果真，我和妈妈在附近的超市也没有寻找燕麦糠。
几日后，大家收到了小姨邮来的燕麦糠。小姨刻意通电话跟我说吃法，母亲立刻依照小姨的提醒开展了冲调。燕麦糠的味道基本上是沒有清甜味的。但是，温暖的一杯燕麦糠，软软糯糯的，热热烘烘的，沿着我的嘴巴，慢慢地慢慢进入我的胃肠，我感觉是那麼的舒适、好吃，好像它便是一剂“神丹妙药”，又好像它是一道“人间美味”，又或者一杯“琼浆玉液”……
之后我根据微信视频聊天向小姨表示感激，而小姨就说它是琐事，无须挂牵。因为我逐渐爱上了燕麦糠浅浅的味道，由于燕麦糠里有小姨一件事的关爱和疼惜！
味道作文500字 篇3
水是一种很好的溶剂，但是，水有很多的味道，如果细细品尝那股味道，会品尝那股味就像人生的味道，分別苦，甜两味，每个成功人士成功的后面都会有付出的汗水，比如体育明星，电视明星，事业成功的老板，而我们现在走的路中有许多坎坷，一路不可能一路平安，还记得初中时的校园运动会，那时参加了100米女子赛跑，在参加比赛之前我被体育老师叫去和其他的参赛成员一起练习跑，那段的时光真的很难忘，也很辛苦，为了自己荣誉，也为了班级，更是了战胜自已的.对手。
每天早起晨跑，跑到你身体感到累倒为止，下午时还要比其他的同学晚吃饭，因为我和其他的成员为做好校运动会比赛做好准备，那时我也认为人生之路不可一路平平的，人生想成功你必须比别人付出百分之百的汗水只有这样你才战胜对手，战胜人生坎坷。
终于几天迎来了校园运动会，第二局是100米女子赛跑，我上到赛场，其他的老师让成员做准备，老师鼓声一响我拼命的的跑，就像电视中的拼命十三妹似的，我努力飞快的跑，我一想到之前的付出我一咬牙努力飞跑，终于我跑到了终点，跑到第一名，我在一旁休息。
时间飞快流过逝，到了到了颁发奖的时候，我被点名到领奖台领奖，领完时我的朋友给我送来一杯水
喝第一囗我细细品尝水的一股特别的味道，那就是我人生之路苦、甜的味道。
人生只有付出了才会有收获，人生也像耕耘一样，春天播种，秋天收获。
味道作文500字 篇4
“摇指学四节课了还不会?你说说你怎么弹《香山射鼓》?你还有很多同班同学在这里学琴，到时你没考过他们全都知道。”强忍着泪水，脱下了胶布指甲片。在同学们异样的眼光中几乎是逃出来琴行，思绪海洋里泛起的波澜却久久不能平静。我手型都不熟练，弹考级曲目难听，我心里很窝火。可当初学古筝时，我就说过：我学古筝只是觉得好玩。要不，放弃吧考五级我不考了，谁想考谁考。可是想到之前我万般恳求学古筝的热情，想到父母对我的期待，想到老师对我的激励。怎能轻易扔掉?放弃不是我的风格。我就不相信我弹不好古筝。
按音不准?我从书架顶上取下早已落满灰尘的《青少年学古筝》。仔细研读其中关于基础指法的章节，从最基础的D调练起，回顾着几个月前老师教的一点一滴大拇指连续迅速的托劈，摇指力度控制等等。才悟出这首考级曲用的方法和基础指法如出一辙，而自己却从来没有把这些基本功掌握扎实，这才造成了种种不足。
有了经验和方法，随之而来的练习也有了目标。我头一次不在追求曲子的一气呵成，而是将指法和难点找出专项突破。重复的练习摇指和按音，还是无法跟上原速?我便放慢速度，把每一个音都按准，按实在此基础上才尝试加快节拍。
胶布被汗水浸透，小指被扭出了红印，琴上布满了松香……渐渐的，摇指成了指甲在弦上欢快的飞舞，它们终于配合的天衣无缝。我能行云流水般弹奏出这首《香山射鼓》。
终于到来的那场考级，我毫无悬念的通过了。