在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师作文300字 篇1
老师，您真的累了。
老师，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
俗话说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您就像春蚕一样，整天日夜操劳，给同学们上课、批改作业。
记得有一次放学，妈妈过了很久，还没有来接我，老师担心我一个人在学校里害怕，所以一直陪着我。老师累了一天了，我真想为她端一杯水喝。不一会，妈妈来了，见到老师也在那里陪着我，急忙走过去，感激地说：“党老师，对不起，很抱歉！我来晚了。”党老师却微笑着说：“不要紧，这是身为一个老师应该做的。”
还有一次，妈妈送我去上学，进了教室，我们都高高兴兴地坐在课桌上等老师来讲课。不一会，老师走进了教室，我么么见到党老师很累的样子，我们都说：“老师您休息一下吧！我们上自习吧。”但老师没同意，讲起课来努力保持精神饱满，还带着一丝微笑，尽管这样，我也觉得老师讲课不像以前了，我真想为老师端上一杯水，让她坐下歇一歇。 叮铃铃、叮铃铃下课了，大家都涌向老师。
老师，我真想给你放几天假，老师您累了！
老师作文300字 篇2
有一个人，一直跟随着我3年，她关心我，爱护我，像母亲一样。她就是我的班主任范老师。
范老师长得个儿高高的，白白的，瘦瘦的，总是微笑待人，使人感到非常和蔼。
每当老师嗓子哑的时候，还坚持为我们讲课，大家想一想，这是多么伟大的教师呀!
老师们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事业，她们应该得到回报，而唯一回报的方法就是好好学习，考上好大学来回报她们，让我们不辜负她们的期望。
我跟老师之间有着千言万语，我跟老师之间有着不可分开的情感。快要毕业了，同学们都忙着写同学录，等到与老师分别时，同学们还不知是哭还是乐。到那时，我和老师可能很少见面，所以毕业后，我们能常常回来看范老师，但愿范老师以后少生气，越来越年轻。
老师：“您幸苦了!”
老师作文300字 篇3
人们都说：“孙老师假天下”。我们拿这放大镜到教室老观察孙老师。
我看见帅气淋漓的周华健，也看见过英姿洒爽的刘德华。却从没看见过这样“衰”的孙老师。
我总以为孙老师长的奇峰怪石，高不可攀。这回有机会观察到孙老师，并且走到讲台前，手摸到孙老师的衣服，才证实这个悦耳的“衰”字是那样让我感到亲切与舒服。
孙老师这个“帅”可跟大明星的“帅”可大不一样，他的“衰”太多了，横着的，顺着的，高点的。可是没有一条让人想起刘德华的“帅”。多“衰”呀！在放大镜上看了几个小时，既看不完，也看不厌。每个地方都是那样“衰”至脑袋至大脚，谁也不孤凤突起，盛气凌人。
目之所及，哪里都“衰”，衰林起伏是孙老师的'波浪。多少衰呀：（就不例举了）。“衰”的难以形容。恐怕只有孙老师才有这样“衰”了！
最后同学们题了三首诗：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔“衰”气南北风。
要留“衰”气在人间。要留“衰”气满乾坤。
老师作文300字 篇4
我有一位好老师，她就是我们二一班的班主任，卢老师。她的身材瘦瘦的，皮肤白白的，头发卷卷的，那双炯炯有神的眼睛流露出温柔的光彩，白皙的脸上总是挂着灿烂的笑容，看上去给你一种很亲切的感觉。可是当她生气严厉的时候，我们全班同学也是很害怕的。一年来，老师教给我们许许多多的知识，还在生活上关心照顾我们，我很喜欢卢老师。
但是，这几天卢老师生病感冒了，她的嗓子特别疼，还有点发烧了。可是，卢老师不想耽误我们的学习，就没有请假休息，每天坚持为我们上课。在上课时，卢老师不停地咳嗽、打喷嚏，我想：老师感冒了，身体肯定特别不舒服，要是换成我，肯定要在家好好休息了。听着老师的咳嗽声，我真想对老师说：“卢老师，请少说话，我们爱您！”
老师作文300字 篇5
老师在我们有困难时总是鼓励我们，在我们有错误时总是指出我们的缺点让我们改正，让我们健康成长。
记得原来钱老师上课时让我们做题，可是上面的题很多都不会做，让我心急如焚。我准备放弃，这时我突然发现钱老师在冲着我微笑，我一看这情景不再着急，静下心来做一道一道题，果然一道道难题被我迎难而上和坚持不懈的精神攻破了。虽然有些题不确定，但是都是我自己想出来的，这样我很高兴。第二节老师讲这张卷子，突然让我说一道我不确定答案的题，我无奈地看着老师，老师又给了我一个鼓励的微笑，让我充满了信心，我读出了我的答案，除了有些不完整，其他都没什么，我高兴极了。
老师的微笑让我有了信心，知道老师时刻都在关注我们，我们要尊敬我们的老师。
老师作文300字 篇6
“我知道我的未来不是梦……”这是张雨生在他的《我的未来不是梦》中的一句歌词。很多人都有梦想，我也不例外。
我的梦想，就是当一名小学老师，这可能是遗传了妈妈的职业，她是一名高中的信息老师。这个梦想，在我上二年级时就有了。在二年级时，妈妈问我为什么要当老师？我幼稚的回答说因为看着老师管着学生的时候很威严，觉得学生都十分的佩服老师。而起老师可以想批评谁就批评谁。妈妈听了以后哈哈大笑。
现在的我，终于明白了我当时回答的答案是有多么的幼稚。妈妈现在已成为了班主任，每天必须要到十点半以后才能回到家。我第一次感到了老师是这么的辛苦，每天早早的起来，给我们上早自习、处理一些鸡毛蒜皮的小事。晚上还要连夜给我们备课、批改作业。为的是什么？就是为了我们能够好好地学习知识。
如果我以后当上了老师，我一定不会对我的学生大吵大闹，会对他好好的说道理；如果有人打架了，我不会告诉家长，但我会让他们自己想出来惩罚自己的方法；我会好好的教导的我的学生，让他们学会环保，不随地吐痰，不踩踏花草树木，让他们保护我们美丽的家园。
这就是我的梦想！
老师作文300字 篇7
开学了，我又能和老师，同学们在一起了，我的心情感到格外高兴。
新的学期开始了，最使我激动的是我又认识了一位新老师那就是——吕老师。
她朴实大方，平易近人。三十多岁，乌黑的头发，标准的身材，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。她上课严肃认真，下课和蔼可亲，同学们都很喜欢她。
吕老师是我们的语文老师，也是最关心我们的班主任。它是最公平的老师，第一节课就公诉我们：“在吕老师心里，每个同学之间相互都是平等的。”我认为有这样的老师，全班同学才会共同进步。吕老师上课严肃认真，同学们聚精会神，积极配合老师，收获很大，放学回家后，轻轻松松的把作业完成。可抽出时间预习第二天的课程，这样学习压力就不大了。
新的学期里，在老师的精心教导下，我要加倍努力，在学习上、工作上都要更上一层楼。
老师作文300字 篇8
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长，有的很短，有的却是永恒！——题记
我的语文老师尽职尽责，和蔼大方，却又朴实无华，默默把自己的只是交给我们，哺育着一代又一代的人。
一次，上语文课时，老师让我们把课文读一遍，然后在请几位同学来读一读。虽然这只是一个简单的问题，但对我这样经常不举手的同学来说却是个难题。起先我想：如果这样不举手的话，就不会有好成绩的，想到这儿，我不禁举起了手，马上又反悔了：如果我读得不好怎么办？于是，我又缓缓地放了下去。这时，老师用那信任的目光看着我，我感到很羞愧，又把手举了起来。
老师终于叫了我，可我觉得自己读的不怎么好。这是老师对我说：“下课到我办公室来一趟。”到了老师办公室，老师亲切的对我说：“如果你上课认真听讲，举手发言，我相信你一定能成为好学生的。你愿意和我定这个约定吗？”我爽快的回答：“好。”
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长，有的很短，有的却是永恒！——后记
老师作文300字 篇9
一年级的一天，学校组织了一次讲故事比赛，丁老师选了我和另外几个同学去参加。
丁老师给了我一张纸，上面写着《小马过河》的故事。老师叫我回去背熟，我以为只要背熟就可以了，我很快就像背书一样背完了。第二天，老师让我讲一次给大家听，可是我背得太快，同学们都听不清楚，我背得也没有感情。这时，丁老师说：“讲故事不是背故事，要讲得流利、生动、有感情。”她还亲自示范给我听，我一次次练习，可是讲得还有点硬梆梆的，老师又教了我怎么放松，我听了老师的话，我又试了一次，可是还有点不好，我一次又一次地试，老师一遍又一遍地教，还不断地鼓励我。
我们终于迎来了讲故事比赛，由于我是第一个上场，看到面前那么多观众，我又紧张了起来，看到下面丁老师在做加油、打气的动作，我终于把故事讲完了，虽然讲得不算太好，可是丁老师还是表扬了我。
我为有这样的好老师感到自豪。