汉字作文600字六篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的汉字作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

汉字作文600字六篇

汉字作文600字 篇1

汉字,是炎黄子孙伟大的创造,是古人智慧的结晶,是中华民族代代相传的一种神奇的秘码。

瞧,每一个字就像一根体温计,它能测出你的喜怒哀乐。看见“温暖”这个词,你仿佛能感受到阳光暖烘烘地照在你身上;而望见“寒冷”,一股寒气好像迎面扑来。“喜”字使人眉开眼笑,“怒”字好似大发雷霆,“高”字一看就像在蓝天上展翅高飞,“低”字一望好似跌入深不见底的山谷,“廉洁”一词令你联想到清正廉明、铁面无私、刚正不阿的包青天,“贪婪”一出现,就似乎立刻会让你看到奸淫虏掠、厚颜无耻的日本鬼子……这样有着丰富表情的汉字,我们怎么能不喜欢呢?

每一个汉字都是由简单的横竖撇捺构成的,就是这些简单的横竖撇捺却蕴藏着丰富的内容,每个字都有它的音、形、义……每一个字都会带来无穷的回味。就是这些简单的横竖撇捺,到了书法家手里,又会呈现出不同的景象,书法仿佛就是变化莫测的魔术师,或飘若浮云,或矫若惊龙,或如行云流水,或似凤舞龙翔,让你在汉字的大家园中留连忘返!

我爱你,汉字!

随着年龄渐长,见识渐广,我认识到原来汉字本身才是一位真正的魔术师,你看它们在殷商时期是甲骨文,到了西周又摇身一变成了金文,而战国时期是让你变化莫测的石鼓文,到了书同文,车同轨的秦,才统一成为小篆,才有了统一的外表。汉朝以后,书法家加入汉字改造的大家园中,又出现了隶书、楷书、草书、行书等等不同的美的样子,又让你目不暇接了………这就是让你不得不爱的汉字!

像漫步在海边欣赏日落,为那五彩云霞所迷恋,我深深陶醉在丰富多姿的汉字王国里。

我爱你,汉字!

汉字作文600字 篇2

在上个星期,我们班举行了“趣味的汉字”语文综合活动。这次活动,使我受益匪浅。

教师布置完活动任务后,我们小组就开始讨论分工,分头行动,查找收集各项与汉字有关的资料。很快,大家都有了收获。我们约定第二天早上把资料带来进行整理制作。

第二天早上,同学们如约带来了资料。可作为组长的我犯愁了:这么多的资料,我一人怎样抄的完呢?并且还要做那么多卡片!正在那儿着急呢,章亚文、杨欣雨和成志方自告奋勇来帮忙,王梦思蕊也主动帮我们供给卡纸。我高兴极了,便和他们一齐热火朝天的干了起来。我心想:有这么多同学共同努力必须能很快做好。

我们把卡片按要求裁剪好后,在上头仔细地将资料分类别誊抄下来,在抄写的时候,我们都分外细心,生怕写错一个字是整个版面不好看了,最终写完所有的资料,我的手心里已经全是汗了。

接下来,就是我一个人的任务了——把制作好的卡片带回家进行最终的汇总粘贴。我先取出一张大白纸,用彩笔仔细画好花边,然后用深粉色的彩笔写上大标题。把卡片在桌子子上先摆一遍,哎呀!这样摆不好看,没有位置了,怎样办呢?我想了想。我为什么不把剩下的卡片剪整齐,用订书机钉起来,弄成书的样貌贴在纸上呢?说干就干,我把剩下的圆形卡片剪整齐,你可别小看了这一步,为了使卡片整齐又不能剪掉字,我费了好大的功夫。做完这些后,我把卡片按照刚才在桌子上摆的顺序贴了上去。还把卡片中间的空隙用彩铅涂上了粉色。这样,就大功告成了!

我看着这些精美的作品,突然明白了:一个人的力量是有限的,仅有团结起来才能成功!

汉字作文600字 篇3

每当动笔时,不禁要疑惑:为什么这些可爱而又让人动情的小方块字,被定格在纸上呢?要是一个汉字就是一束鲜花,那么,中国就是花的海洋。这可不是夸大其词,真的!它们可以愉悦你的眼睛。

每个汉字背后都有一段故事,平凡的'“册”字,原来是竹条连在一起。“删”子是用刀削去错误的地方而得来。就连“字”这个字,也是由宀和子造成,意思是说:汉字会永远繁衍下去。每当这时,我会为祖先的洞察力之强而钦佩;也会为祖先的创造力之强而五体投地。

在书法家笔下,汉字有生发出千姿百态的变化。可以连笔,可以断裂,可以工整,可以奔放。自中华民族五千年来,字体又岂止这一种呢?从尧舜至殷商,用甲骨文;先秦时期的篆书;西周时期的金文;汉代的隶书;唐代的楷书,还有行书,草书。正因为有了这么多的探究者,才有了汉字漫长的演变过程。一个汉字可以有三个,甚至三个以上的字体。

汉字,可真是中华文学史乃至世界文学史的一大发明,一大瑰宝。有人扬言,中国有五大发明:指南针,造纸术,火药,印刷术,汉字。尽管有点天方夜谭,但可见汉字已在人类生活中的应用越来越广泛了,而且必不可少。可以想象,人类没了汉字,就如同雄鹰没有了辽阔无垠的天空;猛虎没有了郁郁葱葱的森林;也如同鲨鱼没有了一望无际的海洋。没有了汉字,人类将无法沟通,无法交流,人类也就无法生存。从某种意义上说:是汉字给了人类生存的空间,因为人与人之间的桥梁,是用汉字筑成的。

像漫步在秋天的树林里,为那纷纷扬扬落下的树叶时的情景而迷醉。可以坚信,在不可预料的未来,许多东西都会消失,唯独汉字,它将永远屹立在世界的最上方,做那颗最亮的星星。

汉字作文600字 篇4

汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!那街上的广告牌、校园里的宣告语、广场上的提示语都有汉字调皮的足迹。汉字让我们读到诗,汉字让我们猜到字谜,汉字还可以让我们读到使人回味无穷的文章。

有一次,老师让我们想一想,日字加一笔能变成什么字,我们仔细思考,居然有许多答案:旧、白、电、目、旦,你看,汉字是多么的神奇有趣啊!

还有一次,我在一本笑话书里看到了一个超级幽默的笑话,儿子去同学家玩,他给妈妈写了一封信:妈妈,我在同学家里玩得很好,下雨了,我忘记带命了,您可以把命帮我送过来吗?她妈妈看到这封信时立刻就被吓晕了,原来这位小朋友把“伞”写成了“命”,闹出了一个大笑话。这样的错别字笑话还非常的多,我建议大家去读一读,感受汉字的精彩有趣。

汉字还可以组成一个个字谜,比如说:一人一张口,口下长只手,大家猜到答案了吗?答案是“拿”字。再给大家猜一个,一月七日,你们猜到了吗?答案是“脂”字。汉字里我最不喜欢的字就是biangbiang面的“biang”字了,因为它的笔画很多,非常难写,而我最喜欢的字是“闵”字,因为它是我的姓,而且笔画不多又好写,所以我最喜欢写它了。

还有一些字我们可以用小窍门来记忆。如:三人众,三石磊,二人从,三口品,弓长张等,这些都是由三个一样的字叠加成为另外一个字的,有些字还可以根据意思来记忆,如:“劣”,少出力,就会出现劣品;“尖”,上面小下面大,就会尖,这样就很容易记忆了,又不会写错。最有趣的就要说“忐忑”两个字了,心里上上下下,表明心神不定的意思,正像俗话说的:心里像十五只吊桶打水——七上八下的。

汉字带给我们的乐趣,是数不胜数的,只要我们留心观察就会发现它的奥秘。我爱你,有趣的汉字!

汉字作文600字 篇5

星期六,我和妹妹一起来到大街上寻找错别字,我们走街串巷,路过了很多店铺,也找到了很多错别字。

例如:饭店门前的“抄”饭, 修车店门前的补胎“冲”气, 零售店铺门口的“另”售, 安装公司门口的“按”装, 饭店门口的“合”饭……

我和妹妹走到一家飯店门前,发现门口的广告牌上把“盒饭”的“盒”写成了“合饭”,妹妹看见了,捧腹大笑,而我却笑不出来,我走到妹妹身边,说:“ 走,咱们俩进去给老板说说,让他改过来。”妹妹听了,立即止住笑,把眼睛睁的大大的看着我,随后说:“要去,你一个人去,我可不想挨骂。” “怎么可能挨骂呢,我们帮他们改错别字,他们感谢我们还来不及呢。”我说,可妹妹却一溜烟的跑了,我心想“哼,你这个胆小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气,鼓着勇气走了进去,这时,一位服务员阿姨手拿菜单向我走来,我走上前去说:“阿姨,你们门口的广告牌上有个错别字,希望你能转告你们老板,让他改过来。”她听了,很不乐意地点了点头,然后就走了。

第二天,我又来到这家店,发现那个错别字还是神气的站在那,我看了,气乎乎地走进店里,这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男的不知说些什么,我想他应该就是老板。过了一会,老板向我走来,开口就说:“你又来干什么?” 我连忙向他解释,可老板根本就不听,我在那给他讲道理,可他却心不在焉,一副没把我放在眼里的样子,可我还是在那不耐烦地给他讲道理,终于,老板忍不住了,说:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,还不行吗。”说着,他便撕下那张广告纸,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜还甜。

在这里,我呼吁大家:正确使用祖国语言文字,使中国悠久历史文化源远流长。

汉字作文600字 篇6

斜是我的年度汉字,因为我每次一写字,纸就会斜,坐姿当然也是斜的。

天空被云娃娃遮得严严实实的,我的心里似乎有一只小兔子又蹦又跳,四处鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能让入惊呼,我和同学们都冒着冷汗,脚荡得比荡千秋摇得还快。我们其实在考试,风吹来,窗户发出“咯吱咯吱”的声音,似乎在鼓舞我们大家。

我心中非常慌乱,看着眼花缭乱的数学试卷,并不难,我“嗖嗖”的大约一个小时就写好了,我的头发纷纷沾满冷汗,邹起眉头,心里连忙想:如果我考砸了,是不是在班里没面子的呀!再说,妈妈看了我考砸的卷子,也会打我的,该怎么办呀。

我心里越来越紧张,一下了就用手擦了一下汗,我的血液似乎停止了流动,看着数学老师,却在那看着手机,一副散的样子,我的眼镜一架一架的,似乎在鼻子的控制下在跳起了抖动舞。

我的纸越来越斜,逐渐向左边移,我湛蓝湛蓝的铅笔盒在玩起了蹦极,“砰——”的一下从上往下掉,那响声惊到了所有人,大家都惊吓到了,像看小丑一样看我,我羞红了脸,同桌第一时间看我,急忙说:“老师,朱象增好像来偷看我的试卷!”老师严肃地说:“下课来我办公室。”下课,我问蹑手蹑脚地和老师来到了办公室,“你为什么偷看!”老师说。我细声细语地说:“老师,我有一个习惯,每次写字姿势都会斜的。”老师原谅了我。说:“二不过三。”

我还是改不掉这个习惯,老师也不管我了。

我的年度汉字是“斜”,因为我的姿势总是斜的,直到今天,我还记住,改正这个毛病永远刻在我的心中。