【精品】沐浴阳光作文9篇

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在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的沐浴阳光作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】沐浴阳光作文9篇

沐浴阳光作文 篇1

我是花园小学六年级(2)班的学生,贾文琴老师担任我们班班主任,虽然在她班上仅仅半年,但她师德高尚,教育有方,我们在她润物无声般的循循善诱中,各个方面都在健康地成长,令家长们看在眼里,喜在心上。

我属于性格活泼好动型的学生,同时也是极富爱心的、善良的女孩儿,从小喜欢小动物,直到现在家里还经常养一些小兔、金鱼之类的小动物。我平时自认为学习还可以,就不愿跟班里一些学习成绩较差的同学玩儿,经常流露出一些看不起他们的神情,贾老师看在眼里,并不直截了当地批评我,而是问了我这么一句话:“高楼大厦的建造需要多少人?”我想了一会儿,说:“需要设计师、需要建筑工人。”贾老师停顿了一会儿才说:“你说得很对,做成功一件事情需要很多人的互相协作的团队精神,做人更是这样,如果你看不起别人,那比你学习好的同学也看不起你,不跟你玩,你心里会怎么想呢?”真是一语惊醒梦中人啊!从此,我再遇到学习成绩比较差的同学想问个问题,想借一些学习用品,我都很愿意回答,很慷慨答应。我很感谢贾老师,她教会了我怎么做人,做一名助人为乐的好学生 。

我们很多人都有这样的体会,我们喜欢哪个老师,就愿意听他的课,这门课的学习成绩也比其他的课学得好,我的语文成绩在各门功课中属于拔尖的,英语成绩相对较差,贾老师心里很着急。有一次,她问我:“方丹丹,你是个聪明的孩子,你的语言表达能力很强,你的英语为什么就没别人学得好呢?能对我说说原因吗?”我说:“我告诉你一个人,你可得为我保密啊?”贾老师点点头。“英语老师很凶的,我不喜欢她。”贾老师笑了笑说:“英语老师不是凶,只是对你们严格了一些,你们要理解她……”,我不住地点头,渐渐地脸上露出了笑容。从此,我爱上了英语,每天回来一做完作业,就戴上了耳机听英语,英语成绩有了很大的提高。

贾老师不光从思想上、学习上经常关心我的成长进步,生活上也很关心我,有时我忘带饭钱了,中午呆在教室没饭吃,她会买上一盒饭悄悄地放在我的的课桌上……这样的事情举不胜举,她对每个同学都是这样的。

贾老师是一位可亲可敬的好老师,她对学生无微不至的关怀,将永远伴随着我们成长,使我们成长为一名健康的、好学的、懂事的孩子,我真愿意一辈子做他的学生。

沐浴阳光作文 篇2

少年的花季总是那么绚烂美丽,盛夏的花朵一次次开放又凋谢,将所有美丽的记忆都存在那一片花样年华中。惆怅的记忆总是挥之不去,悄然伴随着成长的辛酸滑过脸颊。

漫步在校园的阳光下,所有尘封的记忆,再一次被唤醒。

十三岁的我们,是那么懵懂,却又是那么的天真烂漫,漫步在初夏的记忆中,一段往事,彻底撞入我的心扉。

刚刚步入中学的我,在这并不熟悉的校园,是那么的格格不入。不知怎的,每天都是怀揣着不以为然和无谓的心情上学,重复傀儡般的上学,倔强,叛逆,固执在这特有的年华中爬上了心芽,就再也无法退去。

然而,我的漫不经心与不可一世激怒了数学老师,再一次数学考试中,我只考了五十九分,那鲜红的五十九分,正是我对步入中学以来的所有不在乎而换来的成绩。老师公开的把我的成绩和态度赤裸裸的摆在了所有同学的面前。台下的嘘吁声与议论一句一句的扎在我的心里。

我木讷的杵在讲台边,抬头却只有老师充满了怒气而咄咄逼人的双眼,严厉与警诫挂在了他的脸上。我低着头,眼里蓄满了泪水,心好像被重重的揪了一下又狠狠的摔在地上,是那么的苦楚不堪。泪,慢慢滑下,在落地上的一瞬间,我的心里也泛起了久久不能平静的涟漪。在他面前,仍是一副桀骜不驯的样子。

谈话,是必然的,几天之后我被叫去了办公室,然而,面对我的不是那带有隔阂的数学老师,而是我唯一有那么一丝好感的语文老师——王老师。

她和往常一样的安详,宁静的坐在办公桌前,正值中午,所有的老师都出去吃饭了,看得出来他是特意给我留出了私人空间。

她拉开一把椅子,轻轻的拍了拍我的肩,“坐吧。”我有点不知所以不解的看着她,她又笑了一笑,“你和数学老师之间有点小摩擦,对吗?张老师(数学老师姓张)他都跟我说了。他说你生他的气,请我来给替他给你道歉。”

又是那件事!我心头一紧,心中又有股莫名的心酸喷涌而出,原以为已经过去的事,可老师还没忘。“你是一个好学生,绝不该考那个分数,黄馨,你要理解老师”说着,她从抽屉里拿出一支红笔,在我的卷子上打了一个大大的九十五分。在一次见到那鲜红的成绩,不知不觉,泪又爬上了眼角,再眼中薄薄的雾气下,那鲜红的两个分数,愈发的模糊。“老师相信你能考到这个分数,你要加油!”王老师把笔放在我的手上“去吧!”她第二次拍了拍我的肩,笑容在脸上一闪一闪,犹如阳光一样闪烁耀眼,温暖无比。此刻,她的笑容也在我的心里埋下了爱的种子,把所有的温暖,慢慢的,慢慢的注入进我的心,那一刻,就是阳光也不及她耀眼!

走出办公室,一大颗一大颗的泪水默默滑下,午后的阳光依旧那么和煦温暖。我紧紧的握着老师给我的笔,它在我眼中是那么珍贵。

在这绿树成荫的校园中,一切都没有改变,将我的心深深地埋藏在这一片惆怅的往事中。她用爱,将我沐浴在阳光下;她的笑,变得熠熠生辉永远的`刻在了我的脑海中,成为记忆里最耀眼的一道阳光。

沐浴阳光作文 篇3

有人说过,每个孩子都是上帝亲手牵着给妈妈的,所以每个妈妈都会给予孩子无限的爱……

有一样东西,能使铁石心肠变得柔软;有一样东西,能让灰暗的人生充满希望;有一样东西,具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界,装点了人生。

在我童年的记忆中,在我独自去学校的路上,会有一双眼睛默默地关心我着我,睡觉前,她总是会给我讲故事,而我也是每晚在她甜蜜的话语中进入梦想。

“慈母手中线,游子身上衣。”倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必定是那重重夜幕里一盏明灯,远远的为我照亮前行的路。轻唤我迟疑的脚步;倘若我是湖中一条嬉戏的小鱼儿,母亲必定是守护我成长的湖泊。

当我还不会说话的时候,妈妈就开始教我说第一个词:“妈妈”,我喃喃地很妈妈学着。“妈妈”当我第一次说清楚时,我看到了妈妈的微笑,那是一个多么灿烂的微笑啊!带着喜悦,带着羞涩。

在成长的道路上,我被母爱所包围,让我体会到了母爱的味道,那就是快乐。幸福……

沐浴阳光作文 篇4

我不去埋怨所有的人和过去,也不过分憧憬未来的美好;为了我值得吗。沐浴阳光,是一种幸福作文听秋。远远的看 ;随手拿起床边的香烟,点燃,深吸,轻吐。听到你的名字,我会用不屑的表情伪装自己的无所谓。

小时候,总爱在太阳下疯玩,一个暑假过去,变成了非洲人,母亲总在一旁注视着我。温暖柔和目光,好像阳光一般,一寸寸地抚过我浑身上下每个细胞,让我感到无此舒适。那时候,只觉得在太阳下,有妈妈陪着就会很快乐。

与母亲在阳春三月的河边散步,午后柔柔的阳光洒下来,落在我身上,好像要被托起来似地。我兴奋地眨着眼,总想偷看一眼那高处的太阳。母亲看着我边笑首边摸摸我的头:“晒晒太阳很舒服吧!”一股柔软的流体淌过我的耳际,我顿时感到了无比的高兴:“嗯!”

后来,我渐渐知道了,带给我这难的言状的快乐的,并非是春天那金色丝线一样的阳光。

一个雨天,天空中乌云密布,重得好似要和雨滴一起砸下来。正要走下楼拿车上学,母亲突然拉拉我:“哎,雨太大了,等会走吧!”我便收回冲刺雨幕中的决心,回了家。

“总不能白白浪费时间,读书吧。”妈妈说,话语温柔得让人想哭。

“哦。”我懒洋洋地回答,顺便放下书包,有气无力地拿出书。

倏忽间,我瞥见了母亲的脸。那还是我所记得的母亲吗?红润的脸色褪去了,只是有些苍黄;那眉间的皱纹如此扎眼。

我的心揪了一下,仿佛被刺痛了。“妈妈病了呀!”我想。

“看什么呢,读啊。”母亲笑着说着,又是的曾相识的眼神。一瞬间,我所有的不快都土崩瓦解,心中那大片的郁金香像看见了太阳,开放了。我听见它们开花的声音,闻见了心底传来的香气。这就是幸福呀!母亲阳光般的目光才是我幸福的源泉!

雨小了。母亲催着我上学。“快呀,快呀!”她那阳光般的目光。洗涤着我,我便加快了蹬车,向学校去了。

中午回来时,天放了晴,阳光普照,沭浴在阳光下的我无比幸福,我知道妈妈的阳光,她的目光始终照着我,给我力量。

我仿佛看见妈妈的笑容,皱纹开成一朵太阳光。

沐浴阳光作文 篇5

只要人人都献出一点爱,世界即便成美好的人间。每每听到这首歌,3年前的那一幕幕又浮现在我的眼前。

几年前的三月的晨读课老师声音颤抖地读者一位同学的日记:。我最怕的就晚上。因为晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作业躺在被窝里,望着窗外灿烂的星空浮想联翩[注: 浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。]:星空怎么可以这么明亮。为什么我的生活就是那么的暗淡无光[注: 暗淡:不明亮,昏暗。形容失去光彩。]呢?三区里的孩子的生活为什么总比不上城里呢?他们都有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷的呵护过这幸福的生活?明天就是我的生日了,可是有谁为我过过生日呢?爸爸、妈妈我知道你们的苦楚我只希望你们做一碗长寿面挺到你们的祝福。但这对我只是一种。老师表情显得严肃,前半同学几乎都流露出难以言表的样子。没有亲人陪伴的生日,没有香甜的蛋糕,孤独的看这湛蓝的天空难以用一个词语来说。

那一位同学的生日,老师心情很难过,于是她与班干部说说这件事。同学那么纷纷提议,明天活动课,组织开展爱,让生活沐浴阳光的活动,大家一起过一个快乐的集体生日,全班同学都很高兴,大家都手足

我们便作了周密的安排,同学们把平时的钱拿出来,有的去买彩带,有的够生日礼物,有的买糖果、饮料,有的排演节目,有的布置教室。大家个个眉开眼笑[注: 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。]。

一切准备就绪,想不到老师买来了一个三辰蛋糕,哇,好大的蛋糕啊,我从来没见过这么大的蛋糕要足足花掉200多元呢?老师不就让我们开心吗?多好的老师啊一位小个子的同学赞叹道。此时一种亲情再生。活动开始了,揭开蛋糕盒盖,蛋糕上用奶油烙成的祝同学们生日快乐。

沐浴阳光作文 篇6

享受阳光打在身上的感觉,暖暖的,很舒适。认为这也是一件幸福的事情,并因此而满足。阳光,是上帝送给我们最好的礼物了。万物起源于阳光,如果没有阳光,我们这个地球就不会象今日一般生机勃勃了。我想,我们应该感谢上苍,感谢它给予我们沐浴在阳光下的权利。

很奇怪人们为什么会有如此之多的欲望。人们总是渴望得到金钱,名利之类的东西,这些外在的东西拥有那么多有什么意义呢?不过是换得外表的华丽,内心世界的空虚罢了。这些浮华的事物只能罩住你丑陋的外表却无法净化你肮脏的心灵。但人们常常会为此而不惜一切手段来夺取它们。最终也只能换来人们的唾弃罢了。人生不过短短几十年光阴,物质的繁华我们无法带走,费劲心计得来的东西最终也只能遗留给后人。因此,我们因该怀着一颗淡泊名利的心来看待世间万物,要懂得满足。

其实上天对我们眷顾得已够多,我们拥有健康的身体,我们拥有独立的意识,我们拥有沐浴阳光的权利。沐浴阳光,这是一种最简单的幸福,但我们仍应因此满足。因为许多残疾人,诸如海伦。凯勒,连我们享有的最基本的权利她都无法享有。海伦渴望光明,在我们常人看来这是一个多么简单的愿望,可是,她这一生都无法实现这个简单的愿望。但是,她依然满足,因为她还拥有其他的许许多多的东西。相比而言,我们这些健全人,这些可以享受光明,可以享受阳光的人,又有什么理由奢望太多呢?

当我们的欲望无限膨胀时,想想海伦,想想那些残疾人,和他们比较起来,我们会发现我们拥有的太多太多,我们真的没有理由再奢求了。这时,我们的心就又会平静下来,就又会享受与每一种简简单单的快乐。其实,生命的真谛也便如此。

窗外,又是一片灿烂的阳光,我走了出去。怀着一颗淡泊的心,沐浴在阳光下,享受这简简单单的快乐。对我来说,这就够了。

沐浴阳光作文 篇7

没有虚伪的空洞说教,没有骗人的宗教宣传,也没有任何豪言壮语或宣教口号,这就是亚米契斯的《爱的教育》。与它的偶然相遇,让我这个对爱有些漠然的人,整个身心地沐浴在爱的阳光里……

《爱的教育》通过一个小学生日记的形式,用朴实无华的文字,尽情抒写了社会各个阶层,从细微处呈现出他们不同的生活状况和情感体验。书中的每个人物都是那么的鲜活真实,他们将自己的言行举止与高尚的情感联系在一起,绘就了一幅幅生动的人生画卷。

高尚行为

可怜的克洛西被几个孩子欺负,可他无反驳之力,只能以悲伤和求饶的目光看着他们。他们却越来越放肆,一脸无赖相的弗兰蒂一下子跳到凳子上,学着克洛西母亲挑菜担子的样子,并夸大了挑担子的动作和姿态,以丑化他的母亲,引得同学们哄堂大笑。克洛西再也忍不住了,抓起墨水瓶向他狠狠砸去,没想到一下子砸到了正走进教室的老师身上。老师很愤怒,厉声问:“谁?”与此事无关的卡隆站起来:“是我!”老师以他多年的工作经验断定不是卡隆。最后,卡罗西站起来向老师说明了事情的原委,老师惩罚了那几个孩子和弗兰蒂,并表扬了卡隆。

从克洛西身上,我明白母亲是世上最珍贵的人,她神圣,不容侵犯;而从卡隆身上,我更是明白了什么叫“挺身而出”,它需要一种勇气,一种发自内心的无畏的勇气。

礼物

卡洛斐鼓起勇气去看因为他而眼睛受伤的老人。他按了门铃,老人的侄孙替他开了门,他迟疑了好久才进去,他走到老人床边,费了好大劲才忍住没哭。老人默默地抚摸着他,过了一会才说:“谢谢你,好孩子,回去告诉家里的大人,就说我一切都好,没事了,请他们放心!”卡洛斐走到门边,郑重地将一盒东西交给了老人的侄孙。老人打开一看,原来这东西就是卡洛斐经常提起的,引以为傲的心爱之物——邮票!他竟然把自己不知费了多少辛苦,寄予无限希望,看的像生命一样宝贵的东西送给了老人,当作报答老人原谅了他的礼物!

从老人身上,我懂得了应该原谅敢于承认错误的人,给他们鼓励;从卡洛斐身上,我明白了将自己珍爱的东西送给他人,并不意味着舍弃,却从另一个侧面体现了它更高的价值。

一个个爱的故事让我动容,一个个爱的人物令我感动。老铁匠、老石匠、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师等等,他们无疑都是平凡的,但他们又都是不平凡的,因为他们用自己平凡而朴实的举动,为我们诠释着爱的真谛。

发自肺腑的感谢他们——一群爱的使者,是你们让我整个儿沐浴在爱的阳光里,更是你们让我深刻地理解了孔子的那句至理名言:仁者爱人!

沐浴阳光作文 篇8

“好好躺着,睡一会儿吧!妈妈帮你把头发吹干。”我躺在了床上,吹风机在我耳边直响……知道发生了什么事吗?——一个在浴室里的爱的故事发生了。

洗澡是我礼拜天必做的事,然而,一件无法预料的事却发生了……

在哗哗的流水声中,我越发感觉身体不对劲,时间分秒不停地踱着步子,我开始觉得心闷,感觉有股气堵在心口,我赶紧冲洗身子、去穿衣,可是,拿起毛巾,头重脚轻了。我不禁一颤:“糟了,莫非……”还没一分钟,我的腿就软了,我蹲在了地上。

这时,母亲也洗好出来了,见状并关切地询问我,把我拉起来叫我站站,说一会儿就没事了。但我却站不稳,摇摇晃晃,又坐到了凳子上,母亲擦干身子后,发现我坐在凳子上,便叫我站起来,说凳子很脏、不卫生。我试图站起来,但无论我怎样努力,都无法直立,刚站直,就往前倒了,母亲赶忙把我抱住:“怎么了,你站好啊!坚强些!”

“走,站起来,我再帮你洗洗,来,孩子,我们过去。”我努力地睁开眼,只好随母亲过去,可……可是,可是我眼前一片漆黑,什么都看不见。我的双手乱抓,感觉好累,好累。

不知道我是怎样被弄过去的。只知道我再次被冲洗在哗哗的流水里,越发无力,瘫软了下来。母亲用力地扶着我,她也没力了,但她却坚持着。旁边的阿姨们见状,关切问发生什么事了,母亲着急地回答:“刚要穿衣,她就晕了。”

“那你还洗,别洗了,赶快帮她擦干身子,快点!”阿姨边说边帮忙。此时,我要倒下了,只感觉有好几双手支撑着我,其中一个阿姨扶着我,另一个阿姨帮我擦身子,母亲帮我穿衣服,还有位阿姨帮我穿裤子,耳边不断响着关切、焦急的声音……

如此冷的天,她们自己还光着,却给我以照顾,可我却看不见她们的面容,只能感觉到她们的关怀和爱。

穿好衣服后,一个阿婆还帮我“驱邪”。用一件大衣边扇着我,嘴里边念叨着什么。也不知是真的有用,还是别的原因,我抖了两下,睁开了眼,能模糊地看见几个身影。她们让母亲赶紧背我上医疗室去,并把我扶在了母亲的背上。

由于天太黑了,我在母亲的背上睡着了,过了十几分钟,才到达医疗室,医生帮我把脉、测心跳,几分钟后,母亲背我回家了,一路上,我上了好几个人的背,至于是谁,我也不大清楚。……总算到家了,醒来时,我已经进入了温暖的被窝。

我再次睁开眼,已经能看清东西了,我看到站在床边帮我吹头发的母亲,她流着汗水,带着一脸疲惫。我,流泪了。不少人来看我,我有些受宠若惊,但我却一直想着母亲的背,因为,这凝聚着母亲对我的爱与关怀。

此刻,我真实地感觉到:原来,我一直沐浴在爱的阳光里。

沐浴阳光作文 篇9

校园是一个美好的地方,它犹如一本珍贵的相册,收录了我们的纯真笑脸。青葱岁月,凝聚着我们的友情,记录着我们那些快乐成长的点点滴滴,收藏着我们的欢歌笑语。

在我们的班级里,有一个藏族男孩,大家都叫他叫“刘坑”。但他却是我的好伙伴。其实,他的真名是“刘坤”。可能是因为他有时候显得不靠谱,头脑也不是很灵活,所以显得他很笨。他自己脸上也常露出憨样,找他帮忙总是不成的,让大家不得不觉得他“坑”,如此一来,便有了“刘坑”这个“雅号”。

别看他一脸憨相,可有时候,他也十分狡猾。那一天我在收作业,结果全班就他一个人没交,我问他作业呢,他结结巴巴地告诉我说忘记带了,看他一副真诚的样子,我就对他说“那好吧,你中午带来。”

中午,我焦急的等待着,直到上课,他还没来。我想他应该在补那项作业吧,到现在都没来。“报告”。一个急促的声音响在教室门外,“进来”。只见刘坤面红耳赤地走进教室,坐了下来,怀里抱着一本被雨水淋湿的作业,拎着抖了抖雨水,用手“哗哗”的从淋湿的衣服上拍过,头发尖也不住的往下滴着水珠,样子狼狈不堪。哼,让你补作业,遭到报应了吧,我心里嘀咕着。

但后来的事让我改变了对他的看法。那天在美术室上课,下了课我飞快的向班级跑去,由于途中要走出旧教学楼,回到新教学楼的班级,由于外面刚下完雨,地很滑,周围还有许多小水洼。我有些慌乱,一不小心一下子就摔倒在地上,被磕伤的地方传来一阵阵的疼痛,我的脸颊上划过的不知是泪水还是旁边水洼中溅的雨水。

就在这时,一个温暖厚实的手,递了过来,把我从地上扶起,我抬头一看才发现竟是刘坤,他把我的书捡了起来,拍掉了上面的泥巴,笑着对我说,“还疼吗,一会儿就好了”,然后他帮我打了饭,还细心地给我去买了“创可贴”。我被他所做的一切,深深地感动了,甚至忘了说声谢谢。

从那以后,我和刘坤成了形影不离的好伙伴。后来我才知道,在那个下雨天的中午,他没有补那项作业,而是真的去取作业了,当时,刘坤听说邻居王奶奶的狗丢了,刘坤担心王奶奶,他知道王奶奶是个孤寡老人,知道那只狗对王奶奶的重要性,便去帮忙,但他跑遍了大街小巷,都没有找到,却在途中遇上了焦急的王奶奶。由于快上课缘由,王奶奶只好劝刘坤先去上课,他就先离开了。

刘坤在急急忙忙向学校奔去的路上,匆忙的脚步踏在雨水里,溅起水花,头顶的雨顺着头发落下,划过眼角,他便用湿漉漉的手擦去眼角的雨水,突然,他的眼中出现一个渺小的身影,它蜷缩在街角角落里瑟瑟发抖,那正是王奶奶的狗!我得知此事真相之后,心里久久不能平静……

是啊,我的这位同学,这位好伙伴——刘坤,他虽然头脑不灵活,但他学习并不差,更重要的是他有一颗善良的心,他乐于助人,他憨厚老实,对待同学都很亲切,有了这些,我认为他是我最好的少数民族朋友,我们的好伙伴。

同学间的友谊,就是这样,在校园中感受得淋漓尽致。在这里,有的是依依不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬……丰富多彩的校园生活,给我们留下了最美好的回忆。