在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的太阳作文7篇，希望对大家有所帮助。
太阳作文 篇1
世界正处于能源紧缺状态，可太阳是一个很好的能源宝库。虽然世界上有很多太阳能车，可却有几大缺点：
1.太阳能车虽然节能环保，可是它没能实现续航功能。
2.它的价格昂贵，一般人买不起。
3.电视视上的《原来如此》节目虽然做到了用1平方米的阳光来驱动一个拉载人的小车，可它却载人少，速度慢，无续航功能，万一下雨了，人和车就都难保了！
我想要制造的太阳能轿车，是用1平方米的阳光，把它用现在的能源转换装置把太阳能转化成电能。把它的电储存在一个充电电池中，它很大。
为了防止电储存的过少，我还想加一个可燃冰的发动机。这是利用油气混用车的原理制造出来的一个装置。
阳光是利用凸透镜的成像原理设计的。
我想要制造的车与轿车长得一模一样，不过内部构造不同，它的顶端，有一个液压装置控制的可旋转、伸缩的装置。后面是凸透镜，前面是太阳能板。镜子底下是与焦点那么大的集热器，集热器的热能变电能以后，存到太阳板后的电池中备用。
我认为，我的发明出现后，人们只用交汽车费等等，车的电费免费。而且，政府根本不用单双号限行。它可以有效的减少pm2.5或pm10等尘埃。对人类有极大的影响。
希望我可以实现这个梦想，造福全人类！
太阳作文 篇2
我不敢爱，我害怕受伤害。 连锁效应，恶性循环，逐渐让我变得不再相信爱情。爱情，不过是一场如梦的童话，或许每个人都会经历，经历过也就罢了。 我们始终在路上，不曾停留。 时光改变了我们，赐予我们沧桑，我们回赠给时光的，不应该是一声声无休止的叹息，而应该是心满意足的心领神会。
太阳作文 篇3
母爱如阳光带给我温暖；母爱如灯塔带给我目标；母爱如雨水带给我灵魂！——题记
“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的那三鲜馅有人给你包，这个人就是娘这个人就是妈”听着这首熟悉的老歌，不禁让我想起了过去的种种……
4、5岁的我虽然已经学会了走路，但话还说不太全，妈妈要去地里干活，由于家里没人带我，所以她只好带我一起去！她把我放在地里，淘气的我开始玩土，开始摆个种“姿态”，不知世事艰难的我竟把钥匙埋进了土里，所以满身疲惫的她只好陪我一起找钥匙！八岁的我已步入小学，一年级我什么都不用学，就已经把aoe倒背如流，从123能数到上百。但练字对我来说却是一件难事！后来听妈妈说她年轻时凭着自己坚持、自信的一面写了一手好字，并且得到了老师的赞赏！渐渐的她成了我心中的`偶像。终于，以后每次的作业本里都少不了老师的“优”与那可爱的小红花！四年级的我，对英语一窍不通。在一次期中考试中我以九分的成绩不敢回家，怕母亲为此发脾气！我站在门口，母亲正好开门与我撞个正好，她一把拿过我手中的试卷，接着，她淡淡的说了一句：“你只是没找到方法，进来吧，继续努力吧！”我明白：我让她失望了。那几天我看见她一直在坚持着学东西，我偷看了一眼，母亲走过来对我说了一口流利的英语，然后充满信心的对我说：“我的年龄比你大，记忆力也逐渐下降，我都可以学好它，你怎么就不行！”的确，结果一次英语竞赛中我荣获一等奖，母亲笑了！十八岁——现在的我，成绩一落千丈！回首过去，我对不起她的鼓励，对不起她的付出，更对不起“孝”这个字！我一定会努力，不会让她失望的！
太阳花每天接受着太阳光的照顾，经历着风吹雨打！但它并没有因此失去信心！它决定每天开出最美的花来回报太阳，从不畏惧！
太阳作文 篇4
春天到了。天气变暖了。大家纷纷走出家门到郊外享受阳光，妈妈也带我去龙泉姐姐家感受春天的味道。
在路上，我看见二排破土而出的小草，它们腰板挺直，草尖上还挂着晶莹的露珠，看来十分精神。花坛里，花儿竞相开放，真是十分的漂亮。
我们过去的时候，刚好遇上龙泉桃花节。漫山遍野的桃花像一团团火yan燃烧在各个山头。来看桃花节的人特别多。顶着温暖的阳光，闻着悠悠的花香，非常的怡然qie意。妈妈说：“多晒太阳可以补钙i ,也可以杀死细j菌。对人们非常有好处”。
阳光洒在大地上，映的大地一片辉煌,仿佛也洒在了我们心里。
太阳作文 篇5
20xx年，我既是博士，又是发明家。我正在准备去探索太阳系，把我所需要的东西和用品搬上飞船，准备出发，我正在查看物品有没有带齐，够不够用，这些都要经过很严密的计算。我还再看飞船的零件是否需要更换的。等到一切都准备好后，我就准备出发，准备来一场奇妙的太阳系探索。
我开着飞船，已经穿过了大气层，看到了茫茫的宇宙。
我第一个要探索的是水星。我来到虫洞旁边，穿过了虫洞就看到了水星。大家谁都知道水星上面没有水源，不过据我观察，当我们人类还没有出生的时候水星上面应该有水源，后来不知道什么原因把水给变没了，我采了一些沙石和水星上面的东西，就准备去下一颗星球了。
我要探索的第二个行星是金星，我找了半天，都没有找到虫洞，只能用虫洞制造机来制虫洞了。我穿过了虫洞，看到了金星，我开着飞船进去了金星里面，外面都是沙子，没有氧气，而且指南针也不受控制。我穿上了宇航服就出去采一些沙子，这些沙子很特殊，也不知道是不是沙子，随便叫一个名字就行了。我坐上了飞船，准备去下一个行星。
在这里你们应该有一个小疑问吧？为什么不是从金星再到水星？这是因为我利用虫洞来穿梭就可以按九大行星的顺序来排列，当然，地球就不用去啦！
我正在准备去火星的时候，看到了一个奇怪的东西从我面前飞过去，我急忙去追，可他的速度太快了，我追不上，只好返回火星了。我登陆在火星上了，这里面有好多的洞洞，我找了其中一个跳进去看，我发现了一根骨头。难道火星有生物吗？不可能呀！我把这块骨头收起来，想回去做进一步的研究，可到了飞船上这块骨头就不翼而飞，我也不知道怎么回事。我启动飞船，准备向下一颗行星出发。
我要去探索木星了，木星是太阳系最大的行星，我不知道里面有什么东西，我穿过了虫洞，“不”刚好到了黑洞旁边，“救命”SOS，我忘记这是太空，没有人。我把飞船动力调到最大，我开了所有可以让飞船前进的开关，把所有动力调到最大，终于脱离了黑洞的引力，可是没油了，我出去加油，站在飞船的上面，我把油加满了以后，回到了飞船的里面，向木星出发。
我到了木星，我刚要进去，就被里面的一股风给吹了回来，我怎么样都进不去，只好不开心的离开了木星，去下一颗行星。
我飞到了土星，被土星的光环所迷住，真是太漂亮了，这是用小岩石和大岩石组成的，实在是太美丽了，我从来没有看过这么美丽的地方。我进去里面采了一些沙石就离开了土星，因为里面气温好低，要冷死我了，我做准备去下一颗行星了。
我来到了天王星，不过有一些巨大的石头来攻击我，我闪、闪、闪，因为太冷了，飞船都快结冰了，我马上离开了这里，在我走的时候，飞船上有一点残冰，我把他刮下来，做成了天王星的标本，我真是太聪明了。
由于海王星地表很冷，我的飞船下不去，所以，我在里面安了一个标本采集器，它会把标本采来给我，还有一些照片。
因为我的飞船没油了，灯开不了，又太黑了，所以我就不去探索最后一个行星了。
我这次的太阳系之旅到此结束了，我下次要来一个外星人大寻找，解开外星人之迷，我要回地球了，很快我还会再来的——宇宙！
太阳作文 篇6
小，一个美好愿望的种子就落在我的心田里，它逐渐发芽、长大……现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。
这天，我恍恍惚惚地飞到了天上，我好奇怪，便问小鸟：“小鸟小鸟，我是谁？”小鸟说："你是太阳姐姐呀！”什么！我是太阳！我真的是太阳！不行，太阳的工作是很繁重的，我要赶紧工作才好！
我来到沙滩边，看到人们在晒太阳，我急忙往上一照，让他们享受阳光的沐浴，看着大家的笑容，我的脸也笑成了一朵花。我又来到草原上，看到小草都搭拉着脑袋，淹了。大雨还在不停地下。我生气地拨开白云，把身子往上一照，小草、小花、树木都看见了我，勇敢的挺起了身体，抖掉了身上的雨水，迎接阳光的到来，我嘴里告诉它们要勇敢，和困难战斗到底，但心里却怪自己来迟了。
我走啊走，看到农村发了洪水，我便用最高的热量蒸发了洪水，没想到使农村干旱了，我悄悄地惭愧地走开了。
真没想到我居然给人类带来了灾害，我一定要小心翼翼地工作。
走着走着，我看见一家人在晒棉花，便把阳光洒在了棉花上，等棉花快晒好了，我又来到一个贫困的孩子家，那孩子是个残疾，富人家都有人抬着出去晒太阳，可他家很穷。他已经好长时间没有见过阳光了。我又将金色的阳光洒在他的身上，他惬意地笑了。
太阳作文 篇7
一页页沉甸甸的中国历史，写下辉煌的四大发明，写下列强侵略的沉沦沧桑，透过风云变换的五千年历史画卷，远远的走来一群山顶洞人的图腾崇拜。在这里繁衍生息开始最原始的劳作，开始敲击炎黄子孙的希望之门，开始点燃中国人的梦想之火。
梦想照亮人声，梦想改变现实，梦想创造历史！
梦在前方，路在脚下，沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都接近梦想。实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中华和中华人民的整体利益。一个人，一代人，一个民族，一个国家只有怀揣梦想、不放弃希望、埋头苦干、努力奋斗拼搏美好的梦终将成为美丽动人的现实。
每个人的前途命运都与国家和民族的前途夕夕相关。俗话说：“少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。”
1992年8月，77名日本孩子来到内蒙与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营。这些孩子都在11岁----16岁之间。在夏令营途中，中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了则硬挺着走到底。途中这样一个日本男孩给我留下深刻的印象。教练对男孩说：“孩子，你发烧了回去休息吧。”男孩坚定的回答：“我是来锻炼的，当逃兵是耻辱，怎么回去向我的教师和家长交待？我能挺住。”经过两天的长途跋涉中日两国的孩子胜利抵达了目的地狼宿海。日本孩子的吼声在草原上震荡，震撼了在场的每一个中国人。
短短的一次夏令营就暴露出中国孩子的许多弱点，这不得不令人反思我国的培养与培养方式的问题。第一，同样是少年儿童组织，要培养什么人？光讲大话行吗？每个民族都在培养后代，日本人特别重视生存状态和环境意识，培养孩子的独立自主能力和公德。我们呢？望子成龙，可是成什么龙？我们爱心的表现为让孩子面受苦，殊不知过多的呵护只能是他们是去生存能力。第二，同样是少年儿童组织，还面临一个怎样培养孩子的问题。是布道式的还是野外磨练式的？敢不敢承担一些风险和责任？许多人对探险夏令营赞不绝口。日本人已经公开说：“你们这代孩子不是我们的对手。”这就是大和民族精神，这就是国家富强的原因，我们甘愿落伍吗？如果我国培养孩子的这种模式不改，我们将永远落后于日本。
作为中学生的我们和国家的接班人，我们何尝不为自己心中的美梦奋斗着、拼搏着呢？我们畅游在书的花海里与祖国共同呼吸，欣赏了改革开放时的大起大落，感叹着中华民族成长的辉煌与光彩四射。
有梦想才会有希望，有希望才会激情四射，激情四射才会有未来。“中国梦”这个近眼前远在天边的的梦。这个梦告诉我们只有从身体到心灵都格外强健，充满理想与追求才能托起真正的“中国梦。”同样，“中国梦”有大有小。每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。而且中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家都全面发展才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够娇艳、才够独特、才够坚实。