无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的太阳作文3篇，希望对大家有所帮助。
太阳作文 篇1
太阳上或许谁也没有去过，更没有谁会知道走哪一条路是通向太阳这个炽热的恒星的——我看了《太阳路》这篇文章后，便知道了那条通向太阳的神秘之路——太阳赋予了花草树木生命，是呀，没有太阳——自然界中的每一样植物怕都早已憔悴了。顺着每一株植物走上去，不就可以到太阳上去了吗？
这每一棵草呀，树呀，不就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着呀！通向太阳的路是陡峭的，是漫长的，更是危险的……要走，就得用整个生命去攀登，世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正在这种攀登中，是庄稼的，才能结出籽粒；是花草的，才能开出花朵；是树木的，才能长成木材……
读了这篇文章后，我也悟出了一个做人的`道理：人的一生也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部力气去走，想要长大后做一个有用的人，成为国家的栋梁，就得比别人多爬几个这样的台阶，虽然你付出的比别人多，但你的收获也要比别人多。就拿学习来说吧,我们要通过自己的努力，来取得成绩上的进步，这就是“一份耕耘，一份收获”呀！这条漫长的人生大道，虽然艰难，虽然陡峭，虽然漫长，但毕竟是一条愈走愈近的光明的路——它象征着你的未来！
太阳作文 篇2
我记得我一年级下学期的时候，正是初春时分，一天下午，我看到了一场太阳雪，令我难以忘怀。
那天放学后，我乘校车回到家，正在屋里专心地做作业。只听见我们校车上接孩子的家长的讲话声，原来他们正往我们家的屋檐下躲，出了什么事呢？我连忙探出头去看！哎呀！好大的雪啊！我和妈妈忙跑到门口去看雪，哇！我们都被眼前的景色迷住了。大风夹杂着暴雪疯狂地飞舞，一朵朵雪花像一个个勇敢而透明的精灵，飞向人间，纷纷投入大地母亲的怀抱。细细听，那落下的声音就像精灵们在说人们听不懂的悄悄话。再看看天空，还是很明亮，太阳公公一定正躲在哪朵云的后面呢！不一会儿，屋顶就变白了，我家门口的草坪、花草上像盖上了一层白色的棉被，还闪烁着银光，一定是精灵们遗落的颗颗珍珠，显得格外美丽。
我双手一接住晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它到手上就不见了，变成了小水珠。不一会儿，我的全身落满了雪，像一个雪人似的，妈妈连忙招呼我进屋，可我还是有些依依不舍。
没过不久，雪停了，一缕阳光照了过来，在白雪的映照下，天更亮了。
太阳雨人们都见过，可这太阳雪还真是少见。大自然可真神奇，现在我要好好学习，在成长路上收集点点滴滴的乐趣，并保持着可贵的好奇心，长大了探索出大自然更多的奥秘。
太阳作文 篇3
或许你知道平遥古城，但却不一定知道，在那边上，有个老婆婆，种了一大片向日葵。
清晨，微风拂过，成片的向日葵奏响起唯美的乐音。仔细聆听，那是渴求生长的生命之音。放眼望去，叶子茂盛，交错重叠；花盘饱满，向着太阳。那一株株向日葵，齐刷刷的朝着一个方向，巍为壮观。太阳高高的挂在天上，耀眼的光芒似乎在检阅这一片向日葵地。
惊诧于向日葵的威武雄师之气势，我禁不住拿出相机，想把这份精彩定格在我的照片里，在闲暇时能欣赏于眼前，并将之深深地埋藏在我的记忆里。
在我即将按下快门的刹那，手忽然停住了，镜头里一株不和谐的向日葵破坏了照片整体的壮观。它不似其他向日葵般高昂着头颅，花盘虽然也瞅着太阳的方向，却微微下垂，明显地低于其他。仔细一看，原来它的茎明显地被折过，只是没有断开，这使它比其它向日葵都矮了一截。
我十分奇怪：花田的主人为何不把它拔去，我看，有伤大雅。
带着好奇，我决定下午再来看看这株向日葵，或许它将不会再出现在我的镜头里，我便可以欣喜地摄下这一片壮观。
夕阳的余晖点缀着这如油画般的向日葵地，不和谐的那株，依旧还在，我有些不高兴。
我鼓起勇气，走向老婆婆，怯怯地问道：“我想拍下向日葵地的壮观全景，老婆婆，能否把折枝的那株拔去？”
老婆婆看了看那株向日葵，又看了看我，慈祥的笑了笑说：“孩子，这是太阳光的恩赐，它属于每一株向日葵。茎虽折了，但它仍旧朝着太阳的方向顽强地生长。只要他坚持成长，它就可以拥抱太阳。很抱歉，我不能帮你拔掉它。”
老婆婆的笑容和话语深深地讽刺了我，我竟然有些不知所措起来。或许是羞于自己自私的要求，又或许是愧于自己扭曲的审美观。我不知道自己当时究竟是个怎样的表情，羞红的脸那是必然，尴尬的笑最终结束了我们的对话。
是的，每一株向日葵都可以向着太阳，无论它有多么的孱弱，或经受过怎样的伤害，这都是太阳给向日葵的恩赐。
后来，我返回到那片向日葵地。
再后来，我的书桌上一直摆放着一张放大的九寸照片，照片的中心位置是那株被折枝的向日葵。它，在那一片中，极不和谐，可我深深地爱上了它，不因它的特立独行而与众不同，只因它那努力高昂的头颅。