在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的春日作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春日作文300字 篇1
在一个风和日丽的日子，我来到泗水边春游。在小路边，我看到了五颜六色、娇嫩的小花，又红得似火的玫瑰；有娇嫩的杜鹃花；有飘着花香、淡黄的桂花；有紫色芬芳的紫罗兰；有粉红美丽的，刚刚苏醒，如仙子一般的桃花；还有……小草从土地里使出吃奶的劲往上钻，破土而出，人们看到了这一幕，赞叹不绝：
“这一幕太让人惊奇了！”
“那美丽的花，让人情不自禁地大大吸一口花香！”
“这些就是导游说的百花园啊！真是名不虚传啊！”
“太美了！快快，来一张合影！”
“泗水边果然美！”
那里真的奇妙，绵延不断的青山直入云霄，隐隐约约看见山上的星星点点的小花开得正艳，一片火焰般的红，一片葡萄一般的紫……放眼望去，一片五颜六色的花海，好像一道道灿烂的晚霞。清澈的泉水犹如一条丝带从青山之间滑过，一直流如碧玉盘一般宁静而透明的湖，岸上又是一片嫣紫红，美极了。
啊！春天来了，春天是多么美啊！
春日作文300字 篇2
立春到了，我和妈妈觉得天气暖和，中午一起在小区里看花花。
我们来到楼下，发现一些粉红色的花苞在地上躺着，树上的花则争相开放。有些只是一个花骨朵，有些已经含苞待放，还有些盛开了，像一把小伞遮住了太阳。我凑近树，仔细地看着它的背面，发现背面有许多小小的花瓣，看片去特别可爱，有些花的花瓣微微向里倾斜，好像一张迷你婴儿床。我捧着落花问妈妈，这是什么花？妈妈说她觉得是梅花，我们用“形色”扫了一下。果然是梅花。看着这些在冬天开放的梅花，我想起了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”站在梅花树下的感觉真像在山峰上啊！
看完梅花，我们又发现了一株山茶花。山茶已经全部开放了，鲜红的花朵有些掉在了土壤上，让人感觉地上也有山茶开着似的。我觉得梅花是脆弱的.小姑娘，而山茶更像是一个保护家园的士兵。
腊梅和山茶都很坚强，最先绽放迎接春天的到来，好像在向我们宣告：“快来看，春天来啦，春天来啦！”真期盼还能见到更多的花，那样可以更好地赏花啦！
春日作文300字 篇3
一个阳光明媚的春日，一阵花香把我引出书房，顺着花香来到郊外。
蓝蓝的天空上飘着几缕白云，淡淡的白云似白沙、似轻烟，忽而飘到东，忽而飘到西，如梦如幻。暖暖的春风拂过我的面颊，轻轻的、柔柔的，像母亲的手抚摸着你。小草从地下伸出头来，左摆摆右晃晃，似乎在跟大家问好。旷野里，遍地散满了五颜六色的鲜花，红的、黄的、紫的，绚丽多彩，花香四溢，徜徉在其中顿觉沁入心脾，神清气爽。
接近中午，我沐浴着温暖的阳光，漫步向一片刚伸出嫩叶的柳树走去。在春风的吹拂下柳枝随风摆动，轻轻地抚着我的脸。鸟儿在树梢间卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。顺着垂柳往前走，不知不觉中，我来到小河边。刚刚融化了的河水晶莹透亮。微风吹拂，河面上泛起层层波纹，清澈的河水里，小鱼儿们在欢快地玩耍嬉戏。
徜徉在绿树鲜花之间，我完全被这绚丽多姿的景色陶醉了。我的心情别提多么舒畅了！可旁人却说我在学那些到处游荡偷懒的少年。呵呵！他们又怎么知道我此时的心情呢？我的快乐只有我知道！
春日作文300字 篇4
星期天，趁着春天的阳光格外明媚，我们坐大巴车去长沙踏青。
我们先来到岳麓山，经过岳麓书院，绕到爱晚亭，欣赏了绯红如轻云的映山红，拍了几张美照，然后顺着石砌小路往上爬。我们爬呀爬，筋疲力尽的时侯，看见一座古刹掩映在葱郁的桦树下。
“哦，看呢，那棵树真大！”不知是谁叫了起来。我看古刹那边有好些棵大树，它们高耸入云，有一棵竟然需要两三个成人才能合围起来。其中一棵松树枝干斜扭，别具姿态。
领略了岳麓山的美好春光后，我们又来到橘子洲头。
橘子洲头热闹非凡，游人如织。我们买了观光车票，排了很久很久的队，终于登上观光车，开始了游览。一路上，我看见了一树树火红的茶花，一片片美丽的桃花林，一群群追逐打闹的小朋友，一只只凌空而起的风筝，一竿竿翠绿的竹子…：…我不禁想起了一句诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”只是没有鸭子，而桃花却多了些！
瞻仰完毛主席青年雕像后，我们在晚霞中直奔大巴车。
回家了，回家了，今天的踏青虽然很疲劳，却收获了许多快乐！
春日作文300字 篇5
回到家中，意犹未尽。翻开《我爱吟诵》随意乱看，闭了眼睛思忖。
突然想到看云曾在《行行重行行１》中写过，当初她找到自已的吟诵调时如何如何。急忙打开电脑登录论坛，一页页翻过去，终于找到《月光吟》一文。看到下面的文字：
究竟该怎么使用《我爱吟诵》？大家都在商讨、摸索中。目前达成的共识是：从几个调子里选择自己中意的一个教给学生，如此这般地学唱几首，然后讲平仄。也许学着学着，老师就有自己调子了。一旦有了自己调子，教师就该毫不谦虚地教给学生。祖祖辈辈的塾师不就是这样做的吗？当然，时代不同了，教师也不能只教自己的——尤其是当自己只有一个调子的时候。低年级以学唱为主。中高年级呢？到时候再说吧！六（2）班的吟诵，不就是学生牵着老师走的吗？
原来我今天的喜悦、意外，早已被前辈预言到了。教着教着，我突然明白吟诵是怎么回事了，学着学着，学生们牵着老师走了。
真好！春天，是萌芽的季节，在这样的季节成长，真好！
当浮一大白！
春日作文300字 篇6
这是春天里的一个阳光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有几朵白云在天空中飘来飘去。一阵春风，加上近午的阳光，多么美丽的春景啊！
我走在小路上，观赏着风景如画的春景。瞧！就在那不远的山上，鸟语花香。鸟儿那充满活力的歌声，仿佛在演奏春天的歌。那坚强的小草钻破泥土，露出一张张笑脸。看！路边开满了五彩斑斓的花。有粉红的，有金黄的，有深蓝的等。突然，我发现了一朵五颜六色的花，就赶忙走了过去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花儿，放在鼻子边，闭上眼睛，闻一闻那花香，令人陶醉在花香之中。
继续往前走，我看见了一片柳树林，一阵微风吹来，树枝随风飘荡，仿佛是春姑娘的头发在摇摆。
再往前走，就是一条清澈见底的小河。河水“哗啦啦”地唱着歌向前流淌。河中的小鱼小虾在水中嬉戏玩耍。正当我陶醉在这春意盎然的春天中，突然听到有人在说：“看那个人都一把年纪了，还学少年在那玩耍。”可这阻挡不了我对春天的喜爱，就不由自主的写下了这首诗：
春日偶成
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
春日作文300字 篇7
冰心曾在她的《关了幸福》中说过：“不能说幸福是什么，我只能说她像什么。”像幸福这种抽象的东西，我不能说她是什么，但我却敢大胆地说：“青春，就是幸福。”
青春是瑰丽的，没有什么可以和她媲美，无论是牡丹还是玫瑰都无法比拟。她想金子般闪烁着耀眼的光芒，使人惊异于她的美丽。
青春是活力的。她像大海一样壮阔又像蓝天一样深邃。她有沙漠般的壮观，又有流水般的温柔。
青春是无价的。你能用金钱买到衣服和食物，却买不到这一人一生一次的青春。
青春又是公平的。上帝把她均匀地分给每一个人。不论富贵贫贱，因此才有了“少壮不努力老大徒伤悲”的忠告，也才发出了“百年容易有，青春不再回”的感慨。
其实拥有青春，就相当于拥有了一切。把握青春，这人生的命运之匙将会为你开启一扇精彩万分的门。失去青春，那么你就会开启截然不同的世界。至于开启哪扇门，那只能看你能否掌握青春的命运了。
拿破仑曾说过：“一个想要取得胜利的人，从来不说‘不可能’”。所以你的命运想要改变，那么就努力把握青春，不要再说：“不可能。”
朋友，把握青春。为了你的幸福，扔掉“不可能”。让它彻底消失，为了目标奋斗吧！
为青春赞叹！为青春奋斗！
春日作文300字 篇8
一天，时近中午，我正坐在窗前写作，“ 叽叽喳喳”一阵鸟鸣传到耳边，抬头一看，原来是几只燕子在嬉戏呢！“啊，不知不觉，春天已经到了啊！莫负这春天大好景色，让我出去欣赏一下吧！”我捋着胡子，笑着走出家门。
走在路上，满是春天的气息。天上，那丝丝缕缕的薄云流过，仿佛那仙女掉落在人间的轻纱。闭上眼，一阵春风吹到脸颊上，柔得就像慈母那双温暖的手，我继续向前信步走去。微风带来一股浓浓的香味，不久，便看见一个花园，里面全是各种各样的花儿。红的似火、黄的像金、粉的如霞，白的赛雪真是艳丽啊！“哗啦啦”花园旁边有一条清澈见底的小河，在阳光照耀下，波光粼粼，像是在河面上撒了一把碎银子。岸的两边是两排柳树，它们都已抽出了新芽，嫩黄嫩黄的，它们随风摆动腰枝，舞蹈着，像是一个个娇媚的美女。
正当我陶醉在这春景中时，一个路人从此地经过，看到我，说道：“程颢，你为什么不在家好好写作，跑出来，与少年一样偷懒玩耍呢?”我对他微微一笑，继续赏景。
赏着赏着，我不禁吟诵起来：
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。