在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的二年级小学生作文：春天，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级小学生作文：春天1
时光荏苒，风月嬗变。
轻风拂过，吹走了冬季最后一丝凛冽。
又是一个春天，但这是个不同寻常的春天，是我们在一起的第二个春天。今年的我们，比一年前成熟了，懂事了，长大了。在以后的以后，纵然记不清你们的名字，但那一张张稚气未脱的脸庞，早已深深地刻在了我的脑海里，深入骨髓。
又是一个春暖花开的季节。清晨，第一抹春日的融融阳光，打破了谁家的窗，点点光影，照着纷飞着的被褥上的细尘，金银交错，喧嚣了整个世界，模糊而美好。万物复苏，演绎着盎然的生机万象，似乎连空气里都氤氲着一种叫喜悦的情愫。那刚探出半个头的嫩草，似腼腆的少年，又像婉约的少女，好奇地四处张望着，小心翼翼地窥探着这陌生的美丽世界。飞舞的蝴蝶，在野花的香韵中，伴随着啁啾的鸟儿，翻飞着动人的翅膀。
但是这春日暖阳，这嫩草花香，却变成了我们奋斗的理由，因为，我们只剩下一年的时间了。
冬的痕迹，已了无尘烟。我们的稚气，已消失殆尽。
我们不再对新事物感到好奇；我们开始正视那其实并不遥远的中考；我们有了悲伤，有了心事。我们懂得了“多思考，少说话”这句真理；懂得了“孤独，其实是给我们思考自己的时间”；懂得了“人和人之间，太近了会伤人，太远了会扎人”。
是的，我们变了，我们变得多愁善感。我们这般爱闹的性子也终究被打磨成如今这副孤言寡语的模样。
我们懂得了什么叫社会——我饿了，你有一个面包，你比我幸运。你分给了我一半，这是朋友；你全给了我，这是爱情；你把面包藏起来告诉我说你也饿了，这就是社会，现实的残酷的社会。
有时候，我宁愿像是个孩子，不肯看太多的事，听太多的不是，单纯一辈子。其实，没有人能一路单纯到底，但是要记住，别忘了最初的自己。
若什么都不舍弃，便是什么都不能获取。我们舍弃了单纯、天真，获得了一个机会，一个实现自己梦想的机会，一个让别人不再轻视自己的机会！
没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以现在开始，书写一个全然不同的结局。
还有一年，该珍惜的就珍惜吧，该拥有的就要努力抱紧。过了这个暑假，我们就会在九月和初三相逢了，我们要面对的，是中考，是抉择，是毕业，是离别。
我们会带着这个春天的梦想，放下过去的荣誉和其他的，好好地拼一年，拿着六张试卷，和命运赌一个明天！
二年级小学生作文：春天2
雪莱曾经说过：“冬天来了，春天还会远吗？”这伟大的预言鼓舞了一代又一代在逆境中彷徨的人们——人生的挫折就像寒冬，只是四季的一瞬，只要心怀希望不放弃，耐心地等待，暴风雪终将过去，迎接我们的将是人生的春天。
有时候人生的寒冬来得突然。仕途坦荡的苏东坡正值人生的志得意满之时，“乌台诗案”却将这名垂千古的大文豪贬到了黄州。突如其来的变故让苏东坡措手不及。他渐渐看清官场的险恶，宁愿“江海寄余生”。生活上的孤独无靠折磨着他，只好一个人游山玩水，在大自然中隐匿自己，等待这段痛苦散去。他来到赤壁，高唱“大江东去浪淘尽”，奔腾的江水让他充满力量，鼓起信心，明白了“人生如梦”的道理。游于山林，他不在乎山雨，吟啸徐行，甘愿“一蓑烟雨任平生”。正是苏东坡在黄州这种充满希望与豁达的信念，支撑着他度过人生的寒冬。在逆境中，不放弃，苏东坡登上了自己文学创作的一个高峰，等到了自己的春天。
有时候人生的寒冬来得无奈。司马迁在朝廷中颇受汉武帝赏识，只因为李陵一案说了句公道话，便被处以宫刑。极尽屈辱的司马迁没有绝望，他坚信人生的春天会到来，而拥抱春天最重要的便是充满希望地去等待。他潜心著书，默默地经历寒冬的考验，终于等到了自己人生的春天。
有时候，春天来临前的冬天最凛冽。“发明大王”爱迪生经历了无数失败与挫折，他从未放弃。然而，突如其来的一把大火烧掉了他几年的汗水，他依然乐观地说：“我失去了过去犯过的错误，没有什么比这更好的了。”他从头开始，潜心研究，克服了瓶颈期，创造出造福千家万户的伟大发明。眼前的寒冬看似无尽漫长，但乐观地等待，咬牙坚持过去，春天将会无比灿烂。
等待春天，并不是一味地傻等，而是要忘掉挫折，充满希望地向春天前进。就像不要在冬天砍树一样，熬过去，你会发现春天依旧很美好，而绝望则是最致命的毒药。
人生的美好与困难，就像四季更迭，没有永恒的顺境域逆境。就像《基督山伯爵》的最后一句：“人类的所有智慧，都含括在两个词中——等待和希望。”
二年级小学生作文：春天3
一阵春雨过后，春风飘飘然然的就来了，温柔的很，把冬天冻红的小脸蛋儿，都润上了色。春风是春姑娘袖子里舞动的风，神奇的很，看姑娘手袖挥一挥，就是春风一阵，光秃秃的花树枝上多了几只嫩芽，细细长长的柳枝上，也抽出了几只嫩绿色的长叶子，还给柳树姑娘，一头茂密唯美的长发。春姑娘无处不在，在山林里就向四季常青的松树爷爷，跳了一支精彩的舞，松树爷爷，脸上满是惬意的微笑，随春姑娘一起手舞足蹈。
春姑娘是一个柔情似水的人，她的手放在河里，就解冻了冰，她随手轻轻地一舞，就激起了波纹。她对着鱼儿虾子一笑，它们便高兴的不知所措，一个劲的游来游去，在河里乱窜。淤泥里的种子，见了春姑娘，也不免动了情，暗暗下定决心。一定要开出最美最艳丽的花，和她见上一面，好好的亲近一番。
春姑娘虽然是那样的神仙姐姐，但是却一点都没有摆架子，她是多么的喜欢人类，多么爱护自然的生命。她邀请来了太阳公公，洒下温柔的光芒，散发热度，融化冰雪，升温大地，比许多脆弱的生命带来新生的希望，给冷坏了的人们，带来在外奔跑的能力。
当勤劳的农民伯伯洒下汗水，笑对着落日夕阳，满怀着期待，希望种子能够快快发芽，茁壮生长。春姑娘就找来了雨婆婆，让劳累的人，在家好好歇息，让傻笑的种子，得到充足的水分，蓄精养神，有了冲出土地的精神。
春姑娘是个大忙人，但是她也是愿意，许多生命一起玩乐的。她鼓励桃花绽放出自己的美丽，她赞叹小草，坚强的生命力，她感谢阳光照射大地，带来那么多的温暖，她倾听鸟儿的歌声，并且温柔的与她合唱。它睡在大地母亲上，与她面对面接触，诉说着感激的心情。她还和小小的虫子，一起勤劳的工作。我田园里长出来的庄稼，一起成长，和河里的小鱼小虾，一起欢唱。
春姑娘来了，她总是心存善意，心胸宽广，她在背后做了一切，却不图任何人的感激。春天来便来了，万物更新，春意盎然，没有人在意春姑娘，但是有人会在意春天的万物景象，对于春姑娘来说，这就够了。
当春天已经过去，春姑娘踏上了远行的道路，夏天就来了。大家心存不舍，但更多的是感激。只有池里的荷花，还怪罪自己不够争气，没能与春姑娘亲近，但是没有关系，春姑娘走了，荷花却迎来了夏天的热烈，成为了整个夏季当中，不可忽略的一景。
二年级小学生作文：春天4
三月扬州，不见“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，悬浮在瞳孔前的彤云，你何曾知道，亘古的天边，没有阴霾的吞噬。
——题记
年龄宛若脚下的野草，在不经意间，疯长不止。我时常伏在露台的栅栏上，眺望远边的楼宇，忆起昔日的城市。
斑斓的花儿铺就了一条华丽的驿路，我站在中央，轻盈得不着痕迹。外公坐在遍及尘埃的台阶上，嘴角上浅挂着一抹微笑，望着一旁嬉戏的我。那时，纵然我年少无知，却亦然感悟到，外公对我疼爱有加。
时光是一把无形的刃器，在岁月的摩挲里，愈发显现出它的锐不可当。
春天的脚步却悄然离去，遗落的仅有短暂的记忆。
倘若时间可以给我一个抉择，以我的青春去换取外公的阳寿，我会毫不犹豫地答应，永不言悔。
暮春时节，我带着几分忧伤，兀自来到外公所在的病房里。在那次使人愉悦的旅程后，外公被医生确诊为晚期肝癌，大去之期不远矣。
我敲开了那道深锁的房门，内里氤氲着垂死时的朽气。外公奄奄一息地躺在病榻上，眼神呆滞，让人自然而然地产生一缕怜悯。我走到他的跟前，他发现了我，用那满布皱褶的老手碰触着我的衣袂，可怜的他，甚至连说话的力气也没有了，只见他的嘴唇微微翕合，没有人能够知晓他内心最为真实的想法。
外公指了指离床三四米的书桌，仿佛在示意我什么。我睥睨着那张简朴的书桌，桌上唯有一张泛黄的白纸，和一支廉价的鹅毛笔。
我明白了他的用意，生怕外公不辞而别，快步走上前去，用手拿过桌上的笔和纸，递给身体日渐虚弱的外公。
外公竭力地举起笔，在纸上颤抖地写道：“孩子，外公希望看见你笑。”
我吃力地把目光聚焦到潦草的字迹上，泪水在眼眶内凝结，尔后顺着脸颊滑落到下巴。
外公接着在纸上书写，“外公要走了，孩子，你记住，一定要继续笑。”
此刻，我再也强忍不住了，随即放声大哭起来。
外公伸出手去，试图擦拭我眼角的泪，然而，事与愿违，外公的枯手停留在半空片刻，便猛地垂下来了，永远地垂下了。
每逢清明时节，我都会在外公的墓前，喃喃自语，仿佛是在跟他说话，告诉他，我还在笑，从无间断过。
在这个不寻常的春天里，我手中捧着外公仅有的一张相片，笑逐颜开。
二年级小学生作文：春天5
春天到了，刚刚吐绿的草芽，正冲破泥土奋发向上，去迎接着雨的洗礼，绿色象征着希望，绿色孕育着未来，瞧，那在草地上追逐嬉戏的少年，不正是才露新芽的小草的化身吗？
老前辈们常说，春天是绿色的，像那生机勃勃的春天，虽然在2月至3月、4月的春天大多是回南天，是潮湿天，到处都是湿湿的、润润的，不论是衣服、裤子、袜子、鞋、被子、窗户、玻璃、地板、栏杆、墙、天花板、冰箱等全是一颗颗小水珠，甚至像哭的时候的眼泪直流下来，摸着晒了几天的衣服、裤子，可还是一样潮润潮润的，人也是一样软软绵绵的好想睡觉，很累、很困，又不想吃饭，这样的天气，到处都有蚊子、苍蝇等很多虫子，人们却都挺喜欢春天季节，这个季节是农民伯伯春耕的季节。最记得前些天，天上蒙上了一层白茫茫的晨雨喔！那天早上，我透过窗口往外看，啊！好奇地问：“妈妈，外面白白的像烟一样的是雾吗？”妈妈说：“是啊 ! 又起雾了。”外面浓雾弥漫，一片苍/茫。在上学的路上，我一边坐在妈妈的单车上，一边仔细地观赏着这白茫茫的大雾。
只见天地被大雾笼罩着，近处的花草树木，远处的楼房在雾中若隐若现，阳光一点也不耀眼，只现出矇眬的影子。公路上人来车往，远远地只能听见喧闹声：有间断的脚步声；自行车铃声；还有汽车的喇叭声。只有靠近的一瞬间，才能看清他们匆匆忙忙的影子，等我转过身来看时，他们的背影已经离我远去，仿佛进入缥渺的“仙境”一般，忽然觉得自已也在这“仙境”中漫游。我眼前不断飘来青纱似的雾，像云、像烟一样白茫茫一片，我伸手去一抓，哈哈……抓住了！当我细看时，它早从我的指间消失了，空气中到处都是它的影子，让我分不清，多可爱的雾啊！它像一个巧妙的化妆师，把我额前的绺绺黑发染成一缕缕银丝，上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼稍闭了一会再睁开，只觉得眼睛湿润润的，有一丝丝凉意，舒服极了。
过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣，披上了轻轻的薄纱，一些大树的枝叶羞涩地从雾中露出婀娜的身姿，似乎在招呼天上淡淡的白云，柔和的阳光也漫漫地洒了下来，这一切构成了一幅宁静幽雅的水彩画。
我正陶醉在大自然的景象中时，太阳这位杰出的画师轻甩画笔，我便被包围在温暖的阳光里了。
噢！我终于明白了，世间万物都具有多种颜色，我也知道了，只有五彩缤纷的天空，奇奇怪怪的天气才能创造出多姿多彩的迷人的春天，才能创造出迷人神奇的春天晨雾！
二年级小学生作文：春天6
校园里，花红柳绿，蜂恋蝶舞，每一处都是代表着春光明媚的景象。
柳树抽出了细细的□，上面缀洁了淡黄淡绿色的嫩叶，空气中飘满了柳絮，让人有一种神清气爽回归大自然的感觉；小草带着泥土的芳香钻出了柔软的土壤，一丛丛，一簇簇，好似春天的摇篮；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打着哈欠探出了小脑袋，好似一个刚出生的小宝宝好奇的看着这个美丽的世界；小朋友们都脱掉了厚重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们都从巢穴里飞了出来，唱着悦耳动听的春之歌，仔细一听便知道它在告诉我们：“春天来了！”
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，世间万物，到处都焕发着勃勃生机。大自然的'景色也变得丰富多彩起来。在晴空万里的天气，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸颊上，既温暖又舒服甚至还能感觉有一丝痒，就像是春姑娘在故意逗你玩呢！在下雨天，雷公会时不时炸响春的鞭炮，一声声巨响在天空中回荡，让那些没见过的小朋友感到既惊险又刺激。
春天的景色太美了，但春天里人们的心情更美。嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的枝条，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，许多游人正在与其合影留念，好一派生机勃勃的图景。
公园里又热闹起来了，兜里揣着相机照相的青年人，在骆马湖旁穿着小背心专心致志钓鱼的老人，在草丛中欢快捕捉昆虫的小朋友，不仅是他们，春天里的每一个人都陶醉在了大自然的怀抱里，流连忘返，久久不能离去……
乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多拥有着知识果实的小树苗等待着我们大家去浇水、施肥，最终采撷。
春天太绚烂，也太短暂，没有任何一支笔，可以画出柔媚欲滴的□，也没有任何一扇窗，可以留住这一纵即逝的春光。
我热爱春天，我喜欢闻到五颜六色的花儿的芳香，看到高耸入云的大树的新绿，听到活泼可爱的小鸟的欢唱，目睹人与人之间欢快的游戏。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了人们无限的希望。
二年级小学生作文：春天7
冬天慢慢的离去，春天悄悄的来临，用春雷叫醒了冬眠的动物，用春雨唤醒了春笋。
动物们纷纷的被春雷叫醒，它们先在地上挖两个洞用眼睛监视着外面的情景，发现外面有动物的话，它们就还是躲在洞里不出来，等那只动物走了，才出来寻找食物。
春笋们被春雨苏醒，春笋在地里被春雨高高的托起在地面上，春笋被嫩绿的春雨的雨水，而发芽漫漫被春雨的雨水高高的长大。
春雨过去了，妈妈告诉我以后是春天了，妈妈就叫我到公园里去看看，我走在公园里，突然，我发现大树的叶子变绿了还有大树的叶子没有被冬天折磨的枝折花落而是依然茂盛，小草已经苏醒，有的已经长全，有的才刚刚发芽，我又回转身来，看见了昨天我和妈妈种的那朵花我惊奇的发现已经发芽了，这真是天大的好事呀！我和妈妈昨天种的花今天就发芽了！我就十万马急的跑回家把这件事告诉了妈妈，妈妈不相性，我就带妈妈去公园里看看是不是真的有这件事，我在我和妈妈种花的地方找到了这朵花，妈妈惊奇的看着那躲花她看见了那躲花已经发芽了，妈妈很高兴，我也很高兴，花儿的左边有一些绿油油的草，我把草的中间打开，我就看见了草下面有一只蟋蟀，蟋蟀站在一块大石头上好像在唱歌一样，大石头上面有一些萤火虫，萤火虫好像灯光一样照着蟋蟀，这么精彩的节目吸引了一些昆虫，来观看表演的有毛毛虫、跳蚤、甲虫、还有很多很多的昆虫都来听演唱会，演唱会顿时热闹了起来，远处，我看见了一些小蚂蚁，漫漫的爬着，我猜它们肯定是在搬运食物，因为春天到了，昆虫们就会出来找食物，所以我就猜它们是在搬运食物，不远的地方，我有看见了一些小蚂蚁，急急忙忙的爬着，我又猜它们肯定是在搬家吧，因为春天到了，有些虫子会抢洞住，所以我就猜它们肯定是在搬家，花下面也有一些蚂蚁，在花下面停着，它们肯定是在赞美这躲花的，花下面有一堆杂草，我就想杂草会吸完花的营养的，我就把杂草拔了杂草让花草健康的成长,远处，我看见了一条小河，我就在那条河旁边玩耍，我在河边玩了一会儿，我就看到河边的草丛里，我看见了一只青蛙正在“哇哇”的叫着，似乎在唱“春天来了，春天来了”，然后，就跳进了河里，在河里快活的游泳，青蛙游了一会儿又回到岸上，他好像是肚子饿了，草丛的上面有很多的虫子，青蛙用它的长舌头，伸长就把很多虫子给吃了，我就赞美青蛙帮我们捉虫子。
二年级小学生作文：春天8
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”送走了寒风啸啸的冬天，迎来了百花竞放的春天。
春是一位爱心使者。你瞧，春风轻柔地抚摸着竹林，竹叶在微微地颤动着，发出“沙沙”的声音，像是在对春风致谢。刚冒出的竹笋宝宝似乎听见了，也探出那尖锥似的头四处张望着，对这个美妙而又神奇的世界充满了好奇。
春是一首优美的诗。树林醒来了，在晨风中梳理着头发。阳光正透过树叶中的树荫照射下来，像繁星在空中闪烁。虽零散却十分晶莹美丽，透着不可捉摸的静谥。照射下来的光影若隐若现的左右晃着，清晰地投在铺满苔藓的羊肠小路上，好似一副副浓淡相宜的剪纸画。若是下上一场春雨，那就更妙了，轻柔的雨丝落到了树叶上，落到了花瓣上，落到了小河里…顿时，叶子变得更绿，花儿变得更红，河水变得更清，滋润了大地，滋润了万物，真是“润物细无声”。
春是一首动听的歌。一条清澈的小溪缓缓地流向远方，似明洁的丝绸，似演奏的竖琴。它掀起微微波浪，拍打着岸边的鹅卵石。那波浪时而直线滑落，时而随风飘洒，飞溅的浪花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律，让人忍不住停下匆忙的脚步，侧耳倾听。远处不时游来成群结队的鸭子，有的正在仔细梳理羽毛，仿佛要去赴一场盛宴，兴奋地亮起了嗓子“嘎嘎嘎”地唱起了歌。
春是一幅美丽的画。田边的油菜花也相继开放了，金灿灿的油菜花就重叠在这错落有致的田野里。近看油菜花就像金色的小喇叭，在绿叶的衬托下显得格外美丽；远看油菜花就像给大地铺上了一层金色的地毯，又像金色的沙滩泛着海水的光亮。一阵微风吹来，油菜花就像穿了一条金黄的小花裙，在微风中翩翩起舞。把脚下的小草显得格外绿，闻一闻夹杂着泥土芬芳的阵阵花香，踏着松软的土地，别提有多舒畅了。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春就像一个旅者，漂泊四方，插下希望的种子，传播春的讯息，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰，并用她那灼热的情感，融化了大地的积雪……
不要刻意去寻找春，因为她其实就在我们身边，因为她一直住在我们的心里。
二年级小学生作文：春天9
清晨，我依然像往常一样背着书包去上学。路上，我看到了花儿绽放，草儿猛长。我知道，这些景物都在告诉我们----春天来了。我急切地寻找着它的踪迹。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”找到了，找到了。我想起了那个细雨绵绵的早晨。一滴滴晶莹剔透的小雨点儿从天空中落下来，像在天空中漂浮的炊烟，又如许多几乎看不见的细丝。往街上一看，远处的景物若隐若现，给我们带来了一种朦胧之美。都说“春雨贵如油”，可真是这样。草儿在雨中挺直了脊梁，昂起了头，挺起了胸，花儿被这小雨洗的干干净净。而这渴了一冬的庄稼，不禁尽情地吸取着甘露。干枯的叶子变绿了，倒下的树枝又重新充满了活力，农民伯伯在这雨中笑开了怀。雨，停停下下下下停停，，一点儿也不恼人，人们没有一个打雨伞的，都在享受这绵绵细雨散发出来的魅力。行走在春天的诗行里，我享受春雨的沁凉润透。
"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”找到了，找到了。我想起了那个阳光明媚的午后。公园里，花团锦簇，百花争放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，这一朵朵娇艳欲滴的小花，令谁看了都会心旷神怡。亭亭玉立的大树上抽出了嫩绿的小芽，长出了新绿的叶子。抬头看，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花朵间一刻也不停息地采蜜。行走在春天的诗行里，我赞美春色的绚丽多彩。
“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”找到了，找到了。我想起了那个充满活力的午后。睡了一冬的种子迸发出生命的活力而“啪”的一声爆出地心，好奇地张望着它的小脑袋。一阵春风拂过，柳枝随风摇摆，宛如春风的手儿拂过高雅的手风琴，一串串迷人的音符在柳枝间传开……鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，首首都是迎春曲，赞美着春天的明媚，歌唱着春天给大地带来的希望。行走在春天的诗行里，我惊叹春之声的勃勃生机。
找到了春天的踪迹，再看那些小花小草，我的心里已有了不一样的感受。我带着种种愉悦的心情继续往前走。
二年级小学生作文：春天10
不知不觉，春天就来了，它将整个大地绿化，使每一个角落都充满着春的气息。枝头的嫩芽悄悄然张开了双眼；拂面的和风轻轻地在溪水上划过；燕子，这位春天的常客，听到了春的召唤，也从南方陆续赶来慢慢地，慢慢地，到处都开始有了春天的影子，你瞧，它在小河边，与鱼儿玩耍；你瞧，它在柳枝上，随着和风荡漾
一切都沉浸在这美好的世界里，拥抱春天！
一切都像刚睡醒的样子，都欣欣然地张开了眼。小草偷偷地，从土地里探出脑袋，嫩嫩的，绿绿的。花园里，小河边，渐渐地都有了它的踪迹。在春天的气息里打个滚儿，踢个球。风软绵绵的，春日的阳光温暖地照向脸庞。
一缕缕和风驾着春天飞舞，悄悄地来到了柳树边，柳条轻轻摇摆，请求春风带它一起飞翔。和风驾着春天，将它带到树林中，轻轻吹一口气，枝头上的绿叶渐渐生长，陆地上的植物渐渐长大。和风驾着春天继续飞行，来到了校园，来到了田野，来到了公园，来到了世界的各个角落。春天走过的各个地方，就像施展了一个魔法，万物复苏，植物生长，到处生机勃勃。春天的魅力可真大呀，到处都拥有着它的气息，它的踪影。它绿化了整个大地，从外表到心灵焕然一新，这是多么神奇啊！
梨树，桃树，杏树，你不让我，我不让你。走进花园，花朵争奇斗艳，这朵刚刚展开，另一朵又接着开放。走进其中，正如人间仙境一般。红的像火，白的似雪，粉的如霞。每朵花中还夹杂着一股淡淡的清香。闭上眼，沉浸在这花的海洋里。这一切是多么美妙啊！勤劳的采蜜者来了，它“嗡嗡嗡”地与春天交谈，穿梭在这美丽的花的海洋里，投向春天的怀抱。
春天的雨再寻常不过了，淅淅沥沥地从空中落下。如一根根丝线，垂直洒落到地面，不知它们在天空中经历了什么，下得是那么的漫长。“随风潜入夜，润物细无声”它们默默地滋润着大地，让万物生根发芽看着这诱人的雨景，我不禁沉默了，这只有画家才能描绘出来吧！
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天，象征着新的一年的开始，它让整个世界都苏醒过来，到处充满着生机，处处都留下春天的影子！
二年级小学生作文：春天11
春来之际，阳光灿烂，河水奔腾；百花争艳，百鸟相鸣；花香四溢，空气亦凝。
如果，一天为一页的话，那么，一个季节就叫一章，一年就是一本书。虽然经过一年，每个人手里拿到的厚度一样。但是有的虽然封皮上艳丽多彩，但内容平淡乏味；有的虽然封面上颜色朴素，但内容充实有趣。生活就只有这两种情况，它不论你是谁，任何事物，任何一切！
看！我们青春的彩笔，又在描写美妙的文章，它永不停息，不知疲倦的跳动。什么事情发生了，它就描绘什么，永远充满活力，直到生命将要结束时。绚丽的青春啊，它也将凋谢在人生的风景中。
如今，我来写这本书的序言，无奈，“春风疑不到天涯”太过乏味；“春风不渡玉门关”太过凄凉；“三春那得杏红花”太过悲哀。春天都应向上，身边到处都有动人的春景。它绮丽也温馨，使人热辣辣、软绵绵，所看到的，听到的，充满了生命的愉快、欢欣。
一年之际在于春，春天总是要新的。不论你在上一年拥有怎样的收获，你都要再次播种。不论花在上一年，多么鲜艳，春来之际，它们也会再次含苞。不是吗？
短短的几天，几月，几年，生命总是在周而复始的循环、轮回。春比较招人喜欢，她触动过诗人、哲学家的心，就连我，她也不曾放过。河流闻到春的香味，渐渐醒来；鸟儿也赶回来，它着急忙活的来看春的身影，久而久之，它们成为春的代表，它们也有春的品质。无畏，坚强。为什么啊？因为，只有春天才可以将冬天打败，其他的，却被冬天折服！
你再看，轻浮的柳絮，粗制的杨花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由的成堆，成垛，这真可谓是十分春色布满了人间。
此情此景，你又会怎样？你会情不自禁地吟唱一首小曲？还是朗诵一首诗歌？或是掏出你的照相机，随手拍照？性情而定，随你便吧。
不过，我希望有人与我共舞，我早已想看繁花似锦，要听软雨如歌。最是与青春结伴，人在春先。我希望踏过草原，飞度阴山。去看青天白日，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前。
哪里是天上？哪里是人间？
二年级小学生作文：春天12
我爱春天。也许，从我们五千年的文化长河中，关于春天的表达已经无法在用数字去统计，正因为这样的沉淀吧，潜移默化中，无论文人墨客，还是乡村农夫，大多数对于春天的赞美词语占了百分之九十多。我也没有能够独树一帜的去批判春天的乍暖还寒，在这样的文化长河中，我也想借着这个浪潮，来表达我的一份关于春天的美好感觉。
我也属于80后的一代，但是我是在80年出生的，艰苦的日子没有给我太多的感受，但是野菜和玉米面的味道至今想起来还在舌尖回味。大雪纷飞的冬夜，一家人围坐在锅台边，等着锅里的红薯出炉，而我，和我的弟弟，则更盼望着那一盆香喷喷的大米饭。这个时候，在我的心底，正在盼望春天的到来，等到大雪过去的时候，可以吃到妈妈在长着绿油油的小麦的田间地头采到的野菜！又咸，又酸，还有点扎嘴的感觉。所以，我爱春天！
在我小的时候，父亲算是半个猎人——每到大雪纷飞的时候，父亲就和几个朋友一起，骑上自行车，带上工具，到几十里以外的地方去打猎，野兔，野鸡，等等，都是稀罕的，当然现在已经很难得到了！每当父亲出去十来天，母亲告诉我和弟弟父亲该回来的时候，我就有两个同样的愿望，第一，父亲第一个回来，带着满满一车的猎物，和亲切的笑容，第二，我想着，如果春天来了，父亲就不用出去打猎了，我就可以每天和父亲母亲一起。所以，我爱春天！有的时侯家里的日子比较紧张，父亲就去离家很远的地方打工，每当春天到来的时候，开始农忙了，父亲就会背着行囊，拎着一大包我爱吃的稀罕食物回家，这是我最最盼望的，所以，每当到了带着离别伤感的冬天，我就盼着团聚的春天，我爱春天！
上了学，走在到学校的路上，每当看到两边的柳条从暗色变成鲜艳的黄色的时候，每当看到萧条的小树林变得有了绿意的时候，每当山上，小溪边的野草变的有了绿色的时候，每当看到久别的小燕子开始采泥重新筑槽的时候，每当看到田里的小麦开始返青，农民开始忙碌的时候，我知道，春天来了，万物开始复苏，心情也开始由压抑的冬天解冻，变得开朗起来，我爱春天！
在一个又一个充满生意的春天来了又走了的轮回中，我到了而立之年的阶段了，依然对春天的感觉不可抗拒，可能更加喜欢了。
二年级小学生作文：春天13
春天依旧，微风习习，柳树青翠，哦，春姐姐在这里留下了脚印。站在花园里，我陶醉在鲜花和他们灿烂的紫色和红色的态度。花的清香似乎又在问我:“春天是一年中的季节。”你准备好开始战斗了吗?
午饭后，我们的家人和我们的女朋友来公园。啊，公园里有成千上万条空巷。我们不得不走到小斜坡的一边。
坐在草坡上，看着它，黄色和绿色，带着泥土的味道，快乐地摇摆着。春天可能更喜欢树木，会在它们旁边停一会儿。树下有很多绿色。看，那边有棵树，孤零零地站在这片土地上。乍一看是光秃秃的。仔细看，有粉红色的斑点。阿姨说那是春梅。当我向前走的时候，我闻到了花香。当我走近时，我可以清楚地看到美丽的花朵。它有两层花瓣，都是椭圆形的，摸起来又嫩又软。中间的核很长，像蜜蜂的触角，大约有几十个。它们看起来不像自然生长的，而是雕刻家精心制作的艺术品。
再往前走，我看到了更鲜艳的花朵，我知道那是桃花。姨婆带我们去看桃花，我突然发现树上还没有长出叶子，花儿正在盛开。我去查了资料，才知道花开花需要的温度往往低于芽发芽需要的温度，所以在春寒结束之前，它们就会爆裂开花，然后温度逐渐升高，叶子就会张开。出乎意料的是，看似简单的花朵也拥有如此博大的知识。我低下头，满地都是粉红色的花瓣，这让我想起了“夜晚的风雨声，多少花飘落”。我轻轻地摘了一朵花，把它放在我旁边的池塘里。随着风的吹，这朵花悠闲地飘到了花园的中央。我希望它能承载我对知识的渴望，在池塘里找到春天的脚步……
爬上更高的山坡，你一眼就能看到风景。人们脱下冬衣换上鲜艳的春装，为这个美丽的春天增添光彩。有些人搭起帐篷，吊床，悠闲地躺着享受春天的温暖。有些人带来烧烤架和烧烤在春天的光。有孩子的人很乐意跟在他们后面跑。春天也在人们身上跳跃。五彩缤纷的风筝在天空中一个接一个地飞翔，这是一个壮观的景象。我张开双臂，让风吹进我的耳朵。虽然风还是那么大，但是温和多了。我深吸一口气。风是甜的。春风吹在我身上。我觉得小睡之后，我感到如此悲伤和神清气爽，我似乎被它抓住了。好像是它的孩子。
春天还在照耀，微风还在吹，柳树也在变绿，哦，春妹妹还在前进……
二年级小学生作文：春天14
盼啊，盼啊！终于盼来了万物萌动、草木新生的春季，我与你可爱的东方白鹳，又要见面了。
记得初识你是在我家的水稻田里。一次，我在田边玩儿的正欢，一抬头看见一只大鹅从远处飞来。我奇怪极了，连忙喊妈妈：快看，谁家养的大鹅，还会飞？妈妈笑着说：那不是鹅，那是白鹳。白鹳？我好奇的一步一步走近它。啊！好漂亮呀，它身上只有三种颜色：红、白、黑，红的鲜亮、白的耀眼、黑的发光，三色搭配的那么巧妙，体态又那么轻盈。只见它时走时停时觅食，举腿抬足，是那么优雅。
我家居然来了这般高贵的客人，让我兴奋。本想和它再亲近些，可它显的有些胆怯。是呀，毕竟身处异地，得提高警惕。于是我不在靠近它，远远的望着这时突然想到《迪斯尼》动画片中，一个孩子问妈妈他是怎么来到这个世界上的，妈妈告诉他是白鹳送来的，就是这个白鹳吗？它是从哪儿来的？
为了一探究竟，我急忙向妈妈借来手机，去查它的资料。哦，不查不知道，一查我还真不好意思了。它哪里是客人，它早以被中国野生动物保护协会认定是这儿的主人，它全名叫东方白鹳。《迪斯尼》动画片中妈妈说的那个叫西方白鹳，它们是近亲。欧洲人叫西方白鹳为送子鸟，说是白鹳落到谁家，谁家就会喜得贵子，生活幸福美满，德国将它做为国鸟。我们的东方白鹳也我国的国宝，具有鸟类大熊猫之称。属于国家一级重点保护动物。
能与东方白鹳同乡是我的骄傲，但我也有疑惑，同是这一方的主人，为什么我很少见到它？继续查资料：哦，原来东方白鹳属迁徙类，不常年在家，十月份走，三月份才回家乡生儿育女。还有一些自然因素与人为因素导致它们数量不多。现以被国际鸟类保护理事会定为世界一级濒危物种。全球范围内的种群数量不足３０００只。而我们建三江也就几百只，这让我误以为它们是外来客。
还好，近年来，我大建三江加大了自然资源保护力度，人们提高了护鸟觉悟，还有洪河国家级自然保护区所有工作人员的付出，家乡的东方白鹳数量也越来越多了。相信有一天，爸爸妈妈在田间劳作，我和一你在田间地头共歌共舞！
二年级小学生作文：春天15
春雨在天空中下，慢慢地下。
它让万物都欣然地张开了眼。群山朗润起来了，河水涨起来了，风里带来了许多新翻的泥土的气息，小草从泥土里钻出来了，又嫩又绿，远看一大片，近看却什么都没有，鸟儿在雨中卖弄着清脆的歌喉，花儿遍地都是，红的像燃烧的火把，粉的像灿烂的朝霞，白的像飞舞的雪花，一群又一群散在草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
看啊！那花下，草上，飞舞着成百成千的蝴蝶，蜜蜂，大大小小的，来来去去，没有一个不忙活的，花儿挤得连草地都装不下了。
而雨是最寻常的，一下就是两三天，像银针，像牛毛，密密地斜织着。夜晚，灯火烘托本出一片黄晕的光，让整个夜都静悄悄的，路上的人撑起了伞，小草和嫩叶青得逼你的双眼。
春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想离开我们，好象这个春天会很漫长。大家一起准备迎接春天吧！
春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想离开我们，好象这个春天会很漫长。大家一起准备迎接春天吧！