蒲公英的约定_初一作文

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蒲公英的约定_初一作文

蒲公英的约定_初一作文1

蒲公英是坚强的花,无论风吹雨打,花瓣仍四海而家。一片花瓣落地,一朵蒲公英又生长起来,这样无限的循环,一朵孤单娇弱的蒲公英,仍能拥有许多的亲友姐妹。可即使它不再孤单,却坚强依旧。

我喜欢蒲公英,它看起来是那么柔弱,那么需要呵护。它的花瓣如毛毯般柔软滑腻。对它,我不由得升起一股怜爱之心。它的花瓣总是随风而舞,就像灵动的小精灵一样,我仿佛看到了它的努力,它的坚持,它的勇气。可我的看法,总是得不到朋友的认可,他们总是说:“看啊!它多么快乐,多么活泼的样子!”这时候,我总是在心里默默的叹气。是我错了吗?可对着那倔强的小精灵我看到是它的那一丝柔弱!

我知道,蒲公英花瓣的离去是因为它长大了,不能总是在母亲的庇护下生活了,它知道,它该独立了,它的离去只为在母亲身旁成长,它想让母亲欣慰的看着它,它想为母亲遮风挡雨。在风的帮助下,它在母亲身旁住下,沐浴着阳光雨露,只为生根发芽……

我与蒲公英的约定在那个春天。它说,它要去寻找它的梦,它的梦在远方的土地,它深知路途遥远,可是它心中毫无杂念,只有那个单纯的梦想。我为那柔弱却倔强坚强的蒲公英花瓣感到心疼,我和它约定,一定要努力实现自己的梦想!

又是一个盛开的季节,它实现自己的梦想了吧!它已赴约,我却还在徘徊。我会实现和它的约定!我一定会实现和它的约定!

蒲公英一生没有所求,只是为了他那简单的梦而飞翔。夕阳下,微风中,它身背白色行囊,说远处大地有它的梦……

蒲公英的约定_初一作文2

斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

蒲公英的约定_初一作文3

蒲公英的约定 一起去看那蒲公英.我们俩一起去.蒲公英的美丽,就像柔柔的春风.第一次去看蒲公英时,我们还不是朋友,只是偶然遇到. 蒲公英掂着柔柔的手掌,小蒲公英只是害怕地飞着,恨不得回到妈妈的怀抱中.这朵小小的蒲公英带着害怕,渐渐飘远了.其它的也一样…… “你好呀!请问你是第几次来看蒲公英XXX?” “恩,你好。我是第一次,从来没有见过这么美的景象。你是第一次吗?” “是的啊,我们可以交个朋友吗?”“可以,你叫什么呢?”“我叫烟,你呢?” “哦,叫我可吧。” “恩,记得下次蒲公英飞舞时,我们来一起看喔~”我对烟大声地说。 “可以啊。拜拜。” “恩,拜拜。”就这样,一次偶然的机会,我和烟相识了。我认识她真得很高兴。 第二次,我们又一起去看蒲公英。依然这样,我们站在一起。只是比前一次多了几分冷淡,见烟默默的望着蒲公英远去、没说话,我便也没有开口说什么,只是看着蒲公英飞远。这次的蒲公英似乎没有上次的柔情了,好象硬邦邦的。 我俩,都沉默着。空气,似乎要窒息。 蒲公英都早已远去,只是我俩一直沉默着。烟比上次冷清了许多,我很不明白。 “烟,我走了。下次再一起来看,再见……”一个人走在路上,心里很沉闷。 蒲公英,又来了。。我带着有些伤的心情去和烟看蒲公英。地点,到了。周围没有一个人,我到了上次看蒲公英的地点,烟,没有来…… 我的泪,飘了出来。心,刮了一道伤痕。 蒲公英,依旧那样飘着,依旧那样的静……

蒲公英的约定_初一作文4

时间悄悄的流逝,我们也越来越活的现实。 生活的内容全部围绕生存而生的枝节, 我们流年在理性与感性的世界里徘徊期待, 当我们遇到爱情的时候,往往不理性, 当我们面对生活时,我们往往感性的不足。 当我们眺望蓝天白云的时候,是一种感怀。 我们总是在问自己,却永远没有答案。 我们总在期待,却总是落空。 越来越向往那些蒲公英的日子, 青春淡淡,年华无忌, 总在爱一个人很久的时候开始察觉无可奈何。 总在我们失去的时候开始珍惜。 也许那些年轻的时候我们需要的只是记忆。 一段美好的记忆往往陶醉芬芳着我们疲惫的身心, 于是我们不愿意舍弃,以为自己深爱着一个远方的秘密。 有些约定过于年轻,有些爱情过于肤浅。 但我们在献出最真最诚挚的爱情的时候再没有人能够相信,我们不是花花公子,却爱的很深。 纵然年华幕己,时光纷飞,我们一直率直。 我们总想让那个女孩明白自己,却得不到回应。 我们痛苦的表露爱情,却已经夭折。 得不到等不到爱不了,我们于是灰心丧气。 我们一次次的努力,把握自信人生的信条。 我们开始看清楚女人的心,于是尘埃落定。 开始不仔细,却眼光纯明,只是年轻。 现在很现实,却眼光浑着,也许成熟。 我们走了一路,把自己的爱情锁在约定。 关于我们那个蒲公英的约定。

蒲公英的约定_初一作文5

丹桂飘香的十月,天气格外晴朗,天蓝得像一汪海水,悠游的白云洋洋洒洒地点缀在天空,像一幅美妙的画。我置身于这幅山水画中,在田野间地奔跑,去寻找那白色的蒲公英。

它像一个白头翁,圆圆的脑袋,白白的茸毛,只要风一吹,就能轻盈地飞起来。它能飞往哪呢?是天空,是大地,还是江河?总之,是一切风能到达的地方。

这是我记忆中和小伙伴们一起追逐蒲公英的情景。我们站在田野里,漫山遍野的蒲公英,像一把把小伞展开着。我们高兴地冲过去,这时,一阵风儿吹来,蒲公英头上那茸茸的毛被风轻轻地托起,在我们身边翩翩起舞。我们奔跑着、欢呼着、追逐着,只见那白色的茸毛轻飘飘地飞上蓝天,仿佛要去触摸那洁白的云彩;或者慢悠悠地飞向大地,去感受大地母亲怀抱的温暖;又或者轻盈盈地飞入大海,去抚摸大海哥哥宽阔的臂弯……慢慢地,他们消失了、不见了。

现在,我的朋友们都转学了,不常常见面,只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我们就像那吹散的茸毛一样,随着风的脚步,停在了不同的地方。但是,我们曾经约定:不管在哪,我们都是最好的朋友。我想:说不定有一天,我们在风的帮助下还能在一起。

我喜欢蒲公英,这是我们美好童年的回忆,也是深厚友谊的约定。

蒲公英的约定_初一作文6

一年一度秋风劲,荒野的萧瑟,亘古不断的呼唤,未曾停息过,也有过焚心的哀伤,终随风烟而俱净,小小的蒲公英,隽美的舞姿,独一无二,舞出的却是那浩荡的离情别绪。

风儿划过我的脸颊,曾几何时的旧忆已黯淡,眼帘中被苍茫所填充,无疑是一段不忍的别绪,而那过去的,仍在记忆中飞逝,强颜欢笑,和着微风的节拍,身体微微腾空,脚下依稀模糊的路,自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫云途,心儿还有无尽的牵挂,也只能头也不回地许下约定,然后作别西天的云彩。

生活总是不间断地刷新,刷新着我们的记忆,也曾无知地抱怨它那欺骗性的周期,现在我渐渐明白,是自己没把握好生活赠予的一次次时机。过去的就让它过去吧,自由地飞翔,向着心中的那个梦幻世界,一路上太多的美未曾珍惜,而那远逝了的,在无息中却化为了我下一站的叹息。

一只爱追梦的蒲公英,离开了大地母亲的怀抱,开始了风餐露宿的生涯,初来者的好奇成了我伪装的面孔,那份真挚的情又有谁懂?抑住欲流之泪,沾湿的眼角,风干的泪痕,心勉为其难地在遗忘中平静,从未有过肠断欲绝的消沉,也未欢喜若狂地享受过生活之静美,每一次的冲动,亦终拗不过心灵远古的呼唤,也不知开始就是个错误,还是途中的自我迷失,还是暂时的迷茫中苦寻觅的求索,但我选择了远方,并非是逃避现实的追问,只求那股生命之泉能够涓流不息,流淌,流淌,串串的涟漪是我揉碎的梦,黎明前的曙光是我新的寄托,也是我秀给生活的,一串串悠扬的音符,正似我飞舞的天籁之律。

秋风无痕,蒲公英的思绪仍在延续,躯体腾飞着,心儿却满怀期待,期待着那个有你的明天,在我们的偶遇中,撒下憧憬的瑰丽,让蒲公英的种子,印证我们曾几何时的誓言。

蒲公英的约定_初一作文7

儿提时光,似过眼云烟,随风而散;那些萧疏的影子,就像那蒲公英的花一样,在潮湿的眼角中,散散幽幽,泛着光。那些花儿,就这样,渐渐远去了!

那座矮矮的坟墓,铺满了花的岁月。那对天使的思念愈见清晰。陨落星辰啊!你为何不再稍等片刻,让小小的心灵不在香瓣中凋零。

上帝,安静吧!

一部劳累的历史,褪去了光泽,留下了遗憾。徐志摩挥过他的手,大喊着,不带走一片云彩。司马迁忍着身心俱损,握笔写下了《史记》。姥姥咬紧牙,抚养了十个子女上学,在临死前还念念不忘小女儿。

众里寻他千百度。

听,丝丝冰雨的落声;可亲的人,不在历史脚步中。二十年前的一幕,至今还留在十颗心中。凄凉,凄楚,灵魂

放声歌唱,低低地、慢慢地,湿漉漉的,在树枝上叫谁。

闻,筷子敲碗的古老音乐;谁迷失了谁,那又是谁,在遥不可及的地方,保佑她的流星。

一张旧黄的信纸,依稀可辨上面歪歪扭扭地写着:不要让孩子做‘睁眼瞎’。

就压在蒲公英枕头下。是姥爷在逝世时和姥姥的约定。

大抵就是这样。

没有别的祝福,只寥寥数语。两人握着手而去,在云蒸霞蔚间,相伴而去。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

有一天,母亲为我讲了姥姥与姥爷的故事时,我不笑了。

那是清明节,母亲领着我,来到了坟墓前。我哭了,母亲也哭了。

只有那摇摆的蒲公英,立着!

蒲公英的约定_初一作文8

我想钢琴是唯一可以敲打人心灵的乐器。我没有学过,但我可以听见黑白琴键精致的交替起落,以一种华丽的色调安静诉说。那些逝去的无知与天真,被琴键慢慢拼起来,用喧嚣后安静下来的微笑,讲一个已经过去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏,听琴键以最虔诚的姿态去纪念所有的逝去,听JAY用隐隐忧伤的声线,诠释出一个与爱情无关的,一个在无数次回忆和遗忘后被过滤出的,刻进骨子里的美好。

年轻的东西总是很容易带给我们美好,因为那些没有沉淀过的岁月,就像没有用过的水一样纯洁透明。蒲公英,操场,流星,硬币,约定,午后,蜻蜓,旅行,《蒲公英》似乎是就是所有美好的总和。太完美的东西总是让人觉得伤感,而那些没有被污染过的意像,在我们每个人的心里,纷纷组合唤醒一个个不可磨灭的片段。那种浮华过后的安宁,也只有经历过喧嚣才能感受到。

蒲公英是有梦的植物,因为它可以带着阳光飞翔。约定也是孩子气的东西,因为繁华后的我们早已经不敢轻易的承诺什么。《蒲公英》就这样带着一种勇敢的美好,让我发现藏在我们心里的最本质的爱。

还记得几年前,没长大的我们,曾经在晚自习的下课后跑到操场最中间,那样热血的喊出“never give up”的誓言,然后放肆的大笑。现在想起来,可笑而伤感。这种激情,是现在的我无论如何也找不回来的。我庆幸自己曾经做过那些幼稚的事,让今天的自己可以回忆,看到自己已经不可阻止的长大。

当我们慢慢老去,孩提的誓言渐渐褪色,爱情平息,故事结局,总有些回不去的曾经在抽痛,那么,逆时针前行,悼念我们死去的年轻。

蒲公英的约定_初一作文9

她抬头一看,是一个玉树临风,明眸皓齿的一个男生。

韩晓雪见到他,就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说;泽熙,你是泽熙吗?那个男生冷冷地说;什么泽熙,我才不是。你撞了我,还不道歉。韩晓雪嘀咕道;你一定不是泽熙,他才不会这么冷酷,这么不近人情。说着,拿上滑板,扭头就走。

进入学校,韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说;赵叔,你在这干什么?他说;老爷吩咐过,我在这把校服校徽给你,你就是青园高中的一员了,你先去换衣服,等一会儿,你去趟校长室,老爷在那等你。哦哦,韩晓雪答道。换好衣服,她就随便找了个同学问校长室怎么走,问完就向校长室走去。一路上,有很多人看着韩晓雪,因为她太好看了,一头飘逸的长发,五官精致,沉鱼落雁。即使穿着校服,但还是难掩举手投足的气质。

来到校长室,韩爸已经走了。校长却说;你就是晓雪吧,你的班级是高一三班,去教室吧。韩晓雪点点头,向教室走去。老师在外面等着她,看见她就像神一样。赶忙迎接她,把她带进教室。韩晓雪一进教室,全班都沸腾了。老师示意大家安静,老师开始介绍;这是我们班新来的一位同学,她是从英国转学过来的,下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说;我叫韩晓雪,今年十六岁,初次见面,请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……

蒲公英的约定_初一作文10

青春除了回忆我们还留下了什么?青春除了奋斗还保留什么?青春除了孤单还需要什么?

理想感觉总是离我很远很远,现实却总是不停地催促着我们前进的脚步,是走、是留、还是边走边看。

天总是那么的蔚蓝,云总是那么的苍白,风总是那么轻柔。

忽然一阵细雨降临在这片黑土地上,它滋润着大地,映衬着蓝天。

一阵微风个吹过,吹起了漫天的蒲公英,它们不知道自己要去往何处,飘向何处。只知道飘落到哪,哪就是它们的家。

一个可以让它们落地生根的地方,而它们不曾抱怨过,不曾委屈过。

有的只是夏季开花后留下的清香和那柔和的颜色,淡淡的黄色,然后到了秋天慢慢的慢慢的在变成种子,等待秋风把它们带走,飘向另一个地方,继续的生根发芽。

我如同蒲公英的种子,在风雨中颠沛流离,承诺像是吹起的微风,决定着我飘落的方向,于是我只能够徒劳地去纪念那些被掩埋在岁月洪荒中的约定。

传说谁能找到紫色的蒲公英,谁就能得到完美的爱情。我不知道是否真有其事,但我仍然愿意选择相信。

可是……对于我来说是那么的遥不可及,或许我永远不会有看见紫色蒲公英的那一天。

心在不由自主的随着秋风与那种子飘向了远方,不需追逐,不能挽留,不可替代。留下的只是那晶莹的花瓣与泪水。在不停的诠释着我对蒲公英约定。

蒲公英的约定_初一作文11

假如我与蒲公英有个约定,那么一定是随着风儿悄悄起航。对于一个从未见过蒲公英花海的人来说,那真是错过了人生的一道亮丽的风景线。蒲公英盛开着,闪着银白色的光芒,花朵一束挨着一束,一朵又一朵,彼此推着挤着,好不活泼、热闹!

听说蒲公英一吹便会在空中舞蹈,我凑上去,轻轻地将她摘下,悠悠地吹着,她也渐渐地分散开来,飘向天涯。我伫立凝望着她们远航的方向,她们会到哪儿呢?

在蒲公英的花海里,除了那一抹银光发亮的绒球儿,还有淡淡的清香。虽然没有玫瑰那样浓郁,却如同朴素的芳香,轻轻地笼罩着我。我情不自禁地被这花海迷住了。

一阵微风缓缓吹来,我知道蒲公英该远走他乡了……就在微风吹来的瞬间,蒲公英随着风儿再次起航。这次她更美丽了,一朵朵小伞在蔚蓝的晴空翩翩起舞,这是一次盛大的'舞会,一次绚丽多彩的旅途。瞧,蒲公英,这些精灵,多可爱啊!

在这耀眼的银光与蒲公英的清香中,我仿佛也跟随着蒲公英飘飞、奔跑……哦,我渐渐加快了脚步。

假如我与蒲公英有个约定,我要随风起航!

蒲公英的约定_初一作文12

让风牵着我的手,飞向那缥缈的远方,那儿一定好美,好像梦中的那样.......

——题记

夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的赴美的忧伤。

悬崖上的蒲公英开了,白色的绒球睡着风的轻抚,像一把把小伞一样飞向远方。我呆呆的望着天空,眼泪却不知不觉中滴落下来。

那年,曾经与你牵手走过的蒲公英;与你躺在蒲公英上看星星;与你在黄昏的蒲公英上拉钩约定。而如今,你我的距离已变得好远好远,你说过你会永远陪着我,做我一辈子的好朋友,可是你却失守若言,在自己先走了,只留我一个人孤独的等待蒲冬英的花开。

小爱你在世界的那一头过得还好吗?还记得你我相守的约定吗?你知道吗那次我生病了,在梦中,我梦到自己变成了蒲公英,非向天空我看到了你,我们在那里玩耍着,嬉戏着,那时我只能希望时间能够永远定在那一刻。可是,这个梦醒来后,一切都消失了。

我随着蒲公英的脚步去寻找那个梦,可是我发现那个梦已变得遥不可及了。

打开MP3,听着周杰伦的《蒲公英的约定》。

小学篱笆旁的蒲公英,

是记忆里有味道的风景,

午睡操场传来蝉的声音,

多少年后也还是很自听

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一起长大的约定

那样清晰

蒲公英的约定_初一作文13

光阴如指缝中的细沙,随着时间的流逝,经常有东西从我脑海中消失,可相隔已是六年,有一件事总是那么清晰,时时在我脑海中荡漾。

当时的我,只有四岁,爸爸带着我去乡下,我坐在车上,看着一棵棵树木从车窗飞驰而过。到了乡下,一下车,我就朝山路跑去,爸爸在后面追着我,他从背后一把拽住我的衣领,让我慢一点,小心摔倒。就这样,我拉着爸爸的手,在乡野间的小路上走着走着……

突然,爸爸停了下来,我也跟着停了下来,仰起头,看见爸爸,正朝一大片蒲公英看去,好奇心驱使我问:“爸爸,蒲公英有什么好看的,还不如动画片好玩呢!”谁知,爸爸像是自言自语地说:“三——二——一……开始。”我有点儿生气地说:“爸爸,我跟你问话呢!”爸爸依旧没有说话,轻轻地抬起手,指着那片蒲公英。我又一次朝那片蒲公英看过去,此时,我几乎惊呆了,只见所有的蒲公英同时飞起,像事先约定好了一样。我又问:“爸爸,这是蒲公英之间的约定吗?”爸爸转过头笑着对我说:“不,这不是蒲公英的约定,这是风和蒲公英的约定……”

回家的路上,我又问:“爸爸,每株蒲公英和风都有约定吗?”爸爸看着远方说:“是的,蒲公英飞起之时,也就是它和风的约定之时。”

从此以后,一旦见到蒲公英,我都要蹲下身子,静静等待,等待着,等待着那场风和蒲公英的约定……

蒲公英的约定_初一作文14

有些故事是不需要结局的,因为结局早已注定。所以没有结局的结局,也许是最好的,而遗留下的,也只是一段不了了之的回忆罢了……

——题记

蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,一片绿油油长着蒲公英的草地上,有两个穿着小裙子、头上扎着小辫子的小女孩,手拉着手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,两个小女孩追这蝴蝶跑,想要抓住它们,却碍于自己太小。

玩累了,便坐在草地上休息。一个女孩拔起地上的一个蒲公英,还没来得及吹,就被身旁的女孩叫住。那个女孩微微低着头,好一会儿,才说:“我要搬家了,搬去很远的地方,可能,不能再和你一块儿玩了……”话还没说完,一阵微风吹过,女孩手中的蒲公英随风飘散开,说话的女孩见身旁的女孩一直没有反应,便急得哭了出来。“别担心,别担心,我们还是好朋友,只不过是暂时的分开,妈妈告诉我,我们现在的离别,是为了以后更好的重逢。”久久没有说话的女孩,转过头,含着泪看着不断哭泣的女孩“那我们做一个约定,12岁时我们一定要在这里见面,12岁!一定!”哭泣的女孩犹豫了一下,便答应了。

这就是我们,儿时的我和你,离开的人是你,而停留在原地等待的人是我。12岁那年,我遵守约定,来到这里,等待了一天也没有等到你的出现,或许你早已忘记了,又或许是家里的原因。小时的我明知道你不会再回来了,还固执地做出这样的约定。

回去时,摘了几朵蒲公英,走到半路,便被风给吹散了。我回过头,看着空中被风吹散的蒲公英,慢慢飘舞着。这也许就是我们,像蒲公英一样,被风吹散,不知何时才能相聚。我们的约定也像着蒲公英一样,说散就散,说忘就忘,像蒲公英一样脆弱。但它的美,却是人无法忘记的,是人最美好的回忆。

蒲公英的约定_初一作文15

我一直在生长,风儿也一直伴随这我。我相信自己有一天定能飞翔……

时间的流水冲走了许许多多的记忆,直到……

我逆来顺受地接待着风的到来,缺不知脚儿早已脱离了母亲。风劲让我觉得如痴之大,突然一股劲风把我掀向空中。我顿时飞翔得很高很高,高得可以看全我的母亲,我的兄姊,当然还有风。看见他们,我无比幸福。我对风说:“这就是我们的爱咯。我俩要伴随一生,飞翔一生,平凡一生……”风对这来急德尔约定没有任何反应。

於是,我和风飞过田野,看见金金灿灿的油菜,她一阵过去把田野变成了金色海洋一般。我发现风竟有如此的魅力,更爱她。爱她带来的旅行,带来的快乐,还有她那轻柔灵敏的身姿。

我和风飞过溪面。看着悠哉游哉的鱼儿,聆听着叮当的泉声。飞鸟和鱼儿相辅相成正如我和风儿一样相随相伴。

我和风飞过高山。太阳斜晖脉脉,温柔如水,显示出他另一面的妩媚。我和风却依然同行。

不知,风儿还一直还挤着那个约!

终於,她说话儿咯:“只有靠你自己才能越飞越高,越飞越远……”

可……那个约定……

突然,风儿一把把我摔进了地下,身体顿时痛如刀绞,深陷润土。她走了,只留下那抚摸不尽的泪水,而那个约也如流水般淌得不知何处。

泪水一点点落在身上,忽然觉得身上的痛儿消失得无影无踪。觉得心头有股迸发的力量。一刹那,一颗小小的芽而从我身儿里钻出,钻向地上——天堂。

而风就再不见了。

不!风儿一直守着那个约,一直……

蒲公英,我们真实的写照。

风儿,恩师伟大的灵魂!