关于枫树的作文锦集7篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的枫树的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于枫树的作文锦集7篇

枫树的作文 篇1

这些天天气很好,太阳大大方方的从山坡深处慢慢的爬上了天空,不再想往常一样害害羞羞的躲在厚厚的云层后面,告别了阴雨连绵的阴晦和潮湿,午后的阳光像初夏一样柔和的照在身上,脱去那些属于冷天的厚衣服,人觉得轻松了许多。

闲着没事,就到山上走走,希望柔和的阳光、清新的空气、还有去掉寒意的风能够扫去雨天长时间坐在屋里的阴郁。

在山坡高处一块较平整的地方坐下,举目四望,四周落矮处的山色尽收眼底,季节的轮回里,大自然又一次将红黄两色醒目的铺在了林间。

山区的秋来得晚些,但再晚终究还是来的。褪去一身的绿,枫叶红了、黄了,晚秋来了。晚秋里,枫叶豪无节制的展示着一片季节里特有的颜色:深红的、浅红的、淡黄的,一簇又一簇,山上,林间,一树又一树。

风吹过,一些枫叶禁受不了摇曳,开始纷纷扬扬的掉离枝头,林间,是一阵沙沙的落叶声。

一片片细小的红在阳光下摇摇晃晃的陨落,听听落叶声,感觉有些美,也有些凄,心里是几丝微微的疼。美丽的陨落总会让人感到疼的,看一阵落叶从美丽便为凄凉,谁会不感觉到一丁点的疼呢?

面对一片片层林尽染的枫叶,心里是许多说不出或者诉不完的情愫。是怀念过去的.时光?还是感叹人生的变化?也许都有,但也许都不全是!

那些沿着山势蜿蜒曲折穿过林间的小路上已经渐渐的积起了掉落下来还没有褪尽颜色的枫叶,人走在路上踩着凋落的枫叶,仿佛踩着一段段时光的碎片,不自觉便会想到儿时的秋天里穿着解放鞋,背着帆布书包穿过落叶的林间去上学的情形,那时,自己是一脸的幼气。在怀旧的情愫了下意识的摸一下满脸的胡须,儿时的幼气在浓密的胡须覆盖下已经消失得一干二净,忍不住问自己:我是成熟了还是老了?

一次又一次,一年又一年,每到枫叶红了的时候,总希望能那些奔泻于心中有关枫叶的情感完整的表达出来,但许多年过去了,一次又一次的动笔,自己始终无法描绘出枫叶在内心世界里所展示的那一片关于季节的美。枫叶凋了又红,红了又凋,消失的时光里,看季又一季的枫红枫凋,常会被那些摆脱不了的怀旧情愫所虏。

常常问自己:为什么老是摆脱不了怀旧的情愫呢?问过之后,心里是一片茫然,回答不上来,也不只要怎么去回答,有关枫叶的情愫,就像一个解不开的梦魇,美丽,但很朦胧。

无法走出一季又一季落叶所引发的梦魇和思绪,或许,落叶里隐藏了太多的故事和情结。故事是属于自己成长足迹的,而情结则是属于成长过程中懵懂情感里构建的那些关于浪漫的。

又一季枫红,又一次怀旧,枫红又一年,人多又一岁。

枫树的作文 篇2

香枫·兰韵

山外的青山,一排一排的延向远方。站在苍桑的青松石下,静静的怀念逝去的岁月。一支香兰的过往,不掩风流,流淌往昔的千秋!而一叶红枫的残韵,轻旋淡绕,结下千千思结!

独爱春之香兰,秋之残枫,兰以清香逸鼻之纯美倾国倾城,残枫以秋韵婉哀之淡绪四溢。独坐长亭之时,留一支兰花陪着笑等天明,静看晨透初晓云雾渐俏,艳流满清院。戏蝶跹绕远,裙带衣角兰香浮两边,潇舞青帐低吟诵读复琴歌。之静雅,之淡泊,之哀清!

独折一支春兰,蓦地欣赏现时的美丽容颜,还有那千年不化的淡韵。谈不上什么高清,也谈不上什么怀远,但这一枝独秀的倩影就足以让人倾心。没有桃花灼灼之艳丽,也没有白荷点点之清婉,但就凭着一点被人遗忘的清和,清闲之时让心波一浪推一浪的排山倒海!

亦有了很多没有兰的日夜,空对着一轮皓月当空,徘徊不安地回忆它销魂静雅的魄力!性情柔如流水,但又刚如磐石,谁也不能以之忘却!当然陶潜有他的悠然的菊花,周敦颐有他的亭亭的清荷,或隐者,亦儒者,但兰之千韵又有谁可与之媲美?

一场空欢一场悲,悠悠千载难回!顿雨作雪飞,又淡定中徘徊!谁聚又谁又回,不见离人泪,独晓霞云蔚,邀长空还醉?

春去秋又来,犹枝独开?如今的千枫落山也许是为以后枫开天下而必经的'过程或是必受的重伤吧!站在孤屹的高楼上,望着一片渲红的枫林,是起了哀怨还是生了失落?心思万结又兮谁人诉?

大雁的南去,长鸿的哀鸣,这也是在留恋枫林否?是依依不舍的告别么?那又是什么拆落两半,不得相见!呵~还是一叶香枫让人醉,一湾枫乔让人慕。独步枫桥溪岸,独步着幽径深曲,坐观夕阳落枫,眺望天枫一色,极目之感也因此上心间,感慨万千!

千枫落日头,飞雁留残秋。这一切的凄目凋残,就随着天尽头的夕阳西下带走这不堪观目的香枫吧!

谁,在这不该泣涕的晚秋潺雨涟涟?谁,在这长鸿南去的季节落了哀怨又起了思念?谁,又在这时光不回夕阳不复的夜幕大彻大悟?任千风万雨始狂下,犹东坡也无风雨也无晴!

残枫,春兰,枫香,兰韵,犹犹不去,恒绕心头!

枫树的作文 篇3

在我家的后面,有一片枫树林。

每天一有空,我就约上小伙伴在这片枫树林玩。我们在这片枫树林捉迷藏、做游戏,那里充满了我们的笑声,久而久之,这里成了我们的乐园。

春姑娘来了,它巧妙地把冰冻的魔法解除了。春天的时候,枫叶渐渐变大、变绿了,手掌心般大小的叶子大部分都呈五角状,还有一些三个角的,四个角的,甚至六个角的都有。他那翠绿的.叶子,使人看了心旷神怡。

不多久,炎热的夏天来了,火红的太阳当头照。枫树的枝干逐渐变粗了,叶子成了深绿色,长得十分茂盛。整棵树就像一把绿色的大伞,为人们遮阴。树冠的叶缝里渗透下星星点点的阳光,留给在树下读书的孩子们照明。每当过路人走过这凉爽的树阴下时,都会不由得抬起头,看着这棵茂盛的大树赞叹道:“真凉啊!”枫树枝繁叶茂,我们爬上树玩,玩累了就在树下睡觉。下雨的时候,浓密的枝条遮蔽了天空,也不必担心被雨淋湿了。

凉爽的秋天到了,这是我最喜欢的季节,我们可以欣赏那如火般的枫叶了。你看,枫树一下子变成火红的了。整个枫树林成了一片火的海洋,就连置身于其中的人都被映成红的了。有的枫叶像蝴蝶在空中飞舞,有的枫叶飘零落下像仙女散花。我们把枫叶聚在一起,踩在上面,蹦呀跳呀,火红的枫叶发出清脆的响声,如同生命的新生。就这样,我们在秋天的枫林中玩耍,留下一串串快乐的笑声,收起一片片美好的回忆……

冬爷爷来了,我们把枫叶扫到一起,堆成堆,点燃后,大家围在火堆旁,冻得通红的脸蛋也逐渐圆润、暖和起来……

这片枫树林教会了我许多许多,也给我带来许多快乐。虽然这是一颗只有叶子没有果实的树,但它是多么的可敬和令人震撼啊!

枫树的作文 篇4

在那高高的山顶上,一棵枫树挺立着。虽然他的叶子落光了,只剩下一个光溜溜的树干了,但他却不哭,只是勇敢的挺立这。小年看见了,草儿看见了,大地看见了,看见了枫树的勇敢。

阳光下,我上着课,开心的学着新知识。“叮铃铃……”“数学课开始!”“啪啪啪……”脚步声越来越响,是颜老师来了。大家一下子都做起了筋骨,个个都显得龙马精神。

这是开学初第一堂颜老师的课,谁不想给他留一个好印象呢?

“上 课!”颜老师洪亮的声音使我们把精神提高到十二分。我喜欢上了这个老师,想把自己的.才艺统统表现给他看。“好,我来考考大家,出一道题,这题非同一般。只 要你敢举手,做出了这题,就会在成功力上成功一半!”颜老师神秘的笑不禁使我有丝恐慌:这道题一定很难,不然颜老师也不会说成功的一半。到底举还是不举, 这可上我左右为难。我举起了手。这时的我喜忧参半:喜的是答对了,给老师留一个好印象;忧的是答错了,老师就会对我另眼相待。

不知怎么回事,我居然懦夫地放下了手。此刻,我的手如千斤巨石般,怎么也举不起来,眼看着的肉就要被抢走了。

“小 飞,你来回答!”机不可失,时不再来,一个千载难逢的机会已被抢走,还有什么好印象可言。我心灰意冷,如一摊烂泥,再也爬不起来。“小飞同学, 请回答十加十等于几?”这个问题居然问得这么简单,太出乎同学们的意料了。我睁大了眼睛,万万没有想到问题出奇得简单。我后悔了。但颜老师的话,始终让我 百思不得其解,为什么出这么简单的题,而举起手回答就是成功了一半呢?难道是颜老师在骗我们?

我现在明白了,之所以说成功了一半,是因为成 功来自于自信,更来自于勇敢去做这件事。只有勇敢地举起手,勇敢地面对,才能走向成功之路。但我一直放不下那段记忆,走不出失败的阴影。上课时总是徐遮进 曹营,一言不发,表现慢慢差起来。老师似乎也察觉到了,找我谈话。那段时间,让我慢慢地开朗起来了,因为我找到了勇敢的源头。

“小杰,你要重振雄风,你可不要对不起胸前五星级的牌子。你要勇敢,勇敢地举起手来,勇敢地迈开步子!”勇敢,对,我要像枫树那样在寒风中挺立,这才对得起在我胸前飘扬的红领巾……

枫树的作文 篇5

幼儿园门口的那棵枫树,是我和我的同桌一起种的。我爱调皮捣蛋,你却是一个窈窕淑女。自从遇见你,老师便让你和我成为同桌。

那天,你爸不顾一切的冲进教室,踢翻了桌子,推到了同学,然后又无缘无故的扇了你两耳光,最后拉着你的手,走出教室。“你在干什么,还不快放开我的同桌”“你知道我是谁吗?小兔崽子”说着扇了我一耳光。“兄弟们,上去给我揍扁他”“别打了,别打了,我求求你,别打了,我给你跪下,你别打了可以吗?我们停了手。事后,你告诉我们说:“才知道你爸爸吸毒而你,为了不让他败光家产,我偷走了家里的钱”“你妈妈呢?她去哪里了?“她在天堂”

在警察的拘捕下,你爸进了戒毒所。而你,则住在女生宿舍。我,也更加了解你。在你生日的前几天,我问你“你想要什么礼物”“我想要枫树,它是爸爸妈妈的信物。同时在春天时如同碧玉,在夏天时给人们遮阳处,在秋天时,有一种飒爽的美”

于是,为了她说的.美,我在晚上偷偷爬上了后山,找到了你心仪的枫树。却不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起来,在天亮之前到了家。“你看,那是什么”“枫树,我最喜欢的枫树!然后,我们便一起作了这棵树的父母,树越长越大。在它来到这里的第二年的秋天,我取到了一片最美丽的枫叶,正当我冲进教室,才发现她已经口吐鲜血。手术室外,所有人等待着。医生出来了,“怎么样了?怎么样了?”

医生摇一摇头说:“趁她还有口气说说吧”“请你。顾好那。棵枫树,嘛烦你。把我的骨灰。撒在那里好吗。在那里,我感受。到了快乐”

我尊重了她的选择,虽然为曾在枫树下,许下那三个字的承诺,但她的心,已经告诉了我一切的一切。

枫树的作文 篇6

秋初,在一条光亮得像浴室镜子的水面上,倒影着一课红枫树。那骄阳似火的叶片真正让在河边散散步的人赞叹不已它那漂亮的影子,为河边的`景色增加了十分绚丽多彩的颜色。每每大家来到这课树底下,都是会慢下来,惊讶地望着自然界的奇妙这棵尤其的红枫树。也有的人低头拾起一片红枫叶,情深地看见它,枫叶像小鸭的足印,大家好像进入了红枫叶的全球。一阵轻风吹来,红枫树传出了“咝咝”的响声,几块红枫叶你飘了出来,像几个彩蝶半空中翩翩飞舞,如同飘起了“红枫叶雨”。

大伙儿被这美丽动人的景色吸引了。多美丽的红枫树啊!

枫树的作文 篇7

1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

4. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

5. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

6. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

7. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

10. 这篇文章以具体的`事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

11. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

12. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

14. 文章简洁明了语言平淡朴实。

15. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

16. 借景抒情托物咏志很有特色。

17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

18. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

20. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。