《用坐标表示平移》导学案

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《用坐标表示平移》导学案

《用坐标表示平移》导学案

学习目标

会根据点的坐标的变化表示图形的平移。

学习过程:

一、板书课题

(一)讲述:同学们,今天我们来学习用坐标表示平移(师板书),我们要达到一个目标。 二、出示目标

(一)过渡语:要达到什么教学目标呢?请看投影 :

(二)屏幕显示

、学习目标

会根据点的坐标的变化表示图形的平移。

三、自学指导

(一)过渡语:怎样才能当堂达到学习目标呢?请看自学指导。。

(二)出示自学指导

自学指导

认真看课本P51归纳下面-P52的内容。

○1理解(1)中横坐标都减去6,纵坐标不变的含义,表示出A1、B1、C1的坐标。

○2理解(2)中纵坐标都减去5,横坐标不变的含义,表示出A2、B2、C2的坐标。③回答思考中的问题,填上归纳中的空白。

如有疑问,可以小声问同学或举手问老师

7分钟后,比谁能正确做出检测题。

四、先学

(一)学生看书,教师巡视,师督促每一位学生认真、紧张的自学。

(二)检测

1.过渡语:同学们,看完的请举手?理解的同学请举手?好,下面就比一比,看谁能正确运用

2.检测题:P55 7