Topic 1 What a nice coat!
Section A
一、 教学目标
1. 学习有关服装的词汇。
2. 学习so… that… 结构的用法。
3. 学习有关请求帮助的用语。
二、词汇集锦
1. 唐装 _______________ 2. 服装表演 __________________
3. 买。。。给某人 _________________ 或者 _________________
4. so … that … ________________
其结构是：so + _______ / ________ + that 从句 如：(1)______________________________________________________
(2)______________________________________________________
5. coat ______ skirt ______ sweater _______ shirt _______
scarf _______ jeans _______ shorts _______ raincoat ____
sunglass _____ overcoat ______ jacket _______ handbag ____
6. Men’s Wear Section _________ Women’s Wear Section ______
Sportswear Section __________ Shoes and Hats Section ______
the third floor ___________ 可简写为：________________
三、任务
1. 课本P77 1b,看图用so… that…完成句子。
2.课本P78 3，看图仿造例子编对话。
3. 找出有关请求帮助的用语
Section B
一、 教学目标
1. 学习so that … 和 such … that … 的用法。
2. 比较并掌握so … that … , such … that …和so that ….的用法。
3. 谈论购买服装的话题。
二、词汇集锦
1. 服装店 _____________ 2. natural materials ______________
3. 棉 _____ 丝 _______ wool_______woolen_____ leather _____
4. what size … 表示 ________________ 通常用来询问人的衣、裤、鞋、帽的 _____ 。如： ______________________________
Size S _______ 中号________ 大号 _________ Size XL ______
5. 由。。。制成 (1) _______________ （从制成的物体上可看出原材料）如：___________________________________________
（2） _________________（从制成的物体上看不出原材料）
如： ___________________________________________________
6. “以便，为的是” _____________后接目的状语从句。 ___________后接动词原形。Such … that … _________________
7. would like/want (to do) sth ________________________
8. feel satisfied with ___________ feel a little disappointed _______
9. buy sth for sb ___________ pay… for … __________________
三、任务
1. 完成1b.
2.根据图片完成1c。
3．比较并归纳so … that … , such … that …和so that ….的用法。
Section C
一、 教学目标
1. 继续学习so … that … 和 such … that … 的用法。
2. 了解北美地区的服装文化。
3. 能读懂服装标签。
二、词汇集锦
1. likes and dislikes_____________ 2. 取决于，依靠 __________
3. nearly the same _____________ rather similar ______________
4. as well as __________ 5. formal occasions _______________
6. What people wear depends on their likes and dislikes.
7. Generally, people in Canada and the United States wear suits for working in offices, as well as for more formal occasions, just as people do in China. _______________________________________
________________________________________________________
8. people in cities around the world _________________________
9. 纸礼帽 ___________________ 10. 低温熨烫。 ______________
11. catch one’s eye ____________ 12. 也 _____ ______ ______
13. Dry-clean it. ________ 14. Wash it in warm water. __________
15. 纯棉制造 ______________________
三、任务
1. 阅读1a, 给下列短语填入适当介词(in,on,at,…)
(1)_______ special days (2) ______ birthdays (3) _____ winter
(4) _______ Christmas (5) _________ northen China
2. 阅读1a回答问题，完成1b。
3. 根据课本P82 2，看图编对话。
A: What’s … wearing ?
B: He/ She is wearing……
It’s /They’re so … that …. 或者
It’s /They’re such … that ….
Section D
一、 教学目标
1. 复习so … that … , such … that … 和 so that …. 的用法。