在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的树木小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
树木小学作文1
从前，有一片茂密的树木。那里到处生机勃勃，鸟语花香。可是由于人类的过度开发，这片美丽的树林急剧缩小，只有一个县这么大了。
小明、小红、小励决定保护这片美丽的树林。有一天，一大片砍树工人，来到这里，小明他们自然用身体护住树木说：“不许伤害树木，爱护树木人人有责！”工人说根本不把他们当回事，大声喝道：“走开小孩，要不然连你们也一起砍！”眼看危机来临，小明口哨一吹，突然，几只老虎猛扑过来，几只老鹰从空中冲了下来，工人们那还管砍树，丢下锯子就跑。原来动物们也被孩子们感动了，决定阻止人们大量破坏它们的家园，就冲出来，决定赶走人类，而小明他们感到非常自豪！保护树木的人怎么会不自豪！
树木小学作文2
放学后，明明把书包挂在了一棵小树上。然后，他就去踢球了。
小丽路过这里，看见树上挂着个书包。把小树都压弯了。于是，他把一个小木牌插在了这里。上面写着“爱护小树”。然后，她就回家了。
明明回来后，看见了小木牌。他连忙把书包摘了下来。他心想：我也要做个爱护小树的好孩子。
树木小学作文3
春天悄然而至，春风随即拂遍大地。没有咆哮的风做伴，没有怒吼的雷尾随，只带着一颗纯净而透明的心。就这样雨来了。
小雨淅沥沥地下着，随风而飘，随风而舞。雨是自然的精灵，是可以读懂自然的精灵。泥土的芳香随雨飘，随雨舞。
树木小学作文4
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
树木小学作文5
放学了，小红、小明和小刚一起回家。在路上，他们看到一棵小树被风吹的东倒西歪。他们上前仔细一看，原来小树中间快要折断了。小红说：“是谁这么破坏花草树木呀？”小明说：“我去 找根木棒子。”小刚说：“我去找绳子。”于是，他们俩找来了木棒子、绳子，细心的挷了起来。小红找来一块木牌，上面写着：“爱护树木”。他们给小树浇水、松土，小树在微风中轻轻地摇动着身 子，好像在说：“谢谢！谢谢！”
小红、小明和小刚开开心心地回家了。
树木小学作文6
花草树木既美化环境又环保。可是有的人却随意采摘鲜花，折树枝，践踏草坪，根本不知保护。花草树木给我们带来多大的好处呀！它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们就是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木。
当空气中有有害物质时，花草树木能吸收空气中的有害物质，使人体不受到伤害。所以，我们少年儿童要保护花草树木，我们要从我做起，从身边的.一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。在大街小巷树立“爱护花草树木”牌让人人都来参与这项活动。那样，再不会有人采摘花草树木了。到那时，我们的城市将是一个美丽的绿色城市。
我们要保护花草树木，它能给我们带来绿色天地。
树木小学作文7
雨静静地飘落，悄悄地溜入池塘，不愿惊醒鱼儿的一帘春梦；雨在天空中起舞，将自己献身于龟裂的大地，润湿了大地的心扉；雨也悄悄地流入了我们的心田，将希望注入我们的血液。
细雨绵绵，向天地讲述着春的妩媚，向人们诠释着春的风采。
树木小学作文8
星期一下午放学，刮起了大风，小飞、小明和小红背着书包要回家，但风太大，他们走路都很困难。正在这时，他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。
小树说：“快来救我！”
小飞说：“我们用木棍把小树撑直吧。”
小红和小明说：“好哇！好哇！”。
然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树，小红把小棍绑在树杆上，小明又在旁边插了一块牌子，上面写着：爱护树木。
小树说：“谢谢你们！”
就这样，三个小伙伴高高兴兴的回家了。
树木小学作文9
这些天我经常看到人们乱砍滥伐。树木是人类的朋友，我们要保护它们，没有树木我们将无法生存。
它能够保护土地，阻挡风沙，防止土地沙化，它能够储存水分防止洪水泛滥成灾，保护人们的生命，财产安全，它能够调结气温有冬暖夏凉的功效，像一个巨大的空调气。森林很重要吧！
还可以做纸，桌子，椅子……
在我家向南走有一个树林，里面有红艳艳的花绿油油的小草，鸟语花香。我几乎每天都要去那玩，因为那绿树成荫，鲜花遍地，我就躺在那睡觉，特别舒服。有时不有一群山羊在那吃草，有的在那小河边喝水，有的还学我躺在那，好像一幅优美的图画。
爱护它们吧，让祖国变成绿色家园。
树木小学作文10
在一片树林里，有一棵很老很老大树。小动物们都称它大树爷爷。
一天，大树爷爷生病了，身上有许多虫子，有的虫子还钻到大树爷爷的身体里去咬它。大树爷爷全身又痒又痛，常爷的树干上用它又尖又细的嘴东敲敲，西敲敲，听见树干发出咚咚的空响，它就在那个地方啄一个洞，它把又细又长的舌头伸进洞里，把一条条虫子勾出来全部吃掉。
大树爷爷的病被啄木鸟医生治好了，他感到非常舒服，他就向啄木鸟医生说：“太感谢你了。”啄木鸟医生说：“
不用谢，这是我应该做的。”说完，它又飞去给别的树治病去了。
第二年春天，大树爷爷不仅在旧的树枝上长出了新叶子，
还在树干上长出了新的枝芽。大树爷爷笑了。
树木小学作文11
当我把最后一单元学完了以后，我就知道要保护树木，保护我们的家园。老师给我们讲了一个小知识：我们的书本都是用树木做成的，我们保护书本，就代表保护树木。
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的，要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好！
有些人为了自己的利益来砍伐树木，他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木，不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树，让大地多一些绿色，让我们享受它们带来的清凉，享受它们制造的新鲜空气。
保护树木，人人有责。
树木小学作文12
小明、小刚和小丽上学的时候看见了一棵被大风吹得左右摇摆的小树，小明想：如果让风这样吹下去，小树一定会倒的。
他们找来一根竹竿，齐心协力地把竹竿插入土中，用绳子把竹竿和小树绑好。小明他们怕有人又把小树的竹竿拿走，于是他们在旁边竖起了一个木板，上面写着“爱护树木”。他们看看挺立的小树， 笑容满面的毁学校去了。
树木小学作文13
秋天的一个周末，妈妈带着小红去公园游玩。公园里景色真美啊！蓝天白云，绿树成阴。美丽的菊花也盛开了，一阵阵芳香扑鼻而来。小红非常喜欢花，想摘一朵带回家。小红走到花丛前，刚要伸手去摘花。
这时候，妈妈走过来说：“不能摘花，花儿是有生命的。摘下后花儿就失去了生命，很快就会枯萎了。”小红听了妈妈的话，不好意思的说：“妈妈，您说的对，我们要爱护花草树木，保护我们的环境。”
树木小学作文14
3月12日是植树节，我们要爱护树木，因为我们每天都要呼吸，我们呼出的二氧化碳都是被树的树叶吸走的。树给了我们氧气、给了我们生命、给我们遮风挡雨、不让我们受到风吹日晒，树还可以绿化 我们的祖国，美化我们环境。树给我们提供了这些，我们应该爱护树木，植树造林，不乱砍乱伐树木。
树木小学作文15
透过雨幕，又可以清晰到看到——人们的伞很少遮住他们的头；再细致点，头发上还夹着几丝水珠。他们愿意去感受秋雨的潇洒，却仍没有人去留意这种“雅景”。
秋雨继承了夏天的雷雨，重演着春天一样的历史，再次刷新了大地，洗涤了万物。