在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的放学小学作文，欢迎大家分享。
放学小学作文1
从上小学一年级到现在，上下学都是每天照顾我无微不至的奶奶接送的。每当看到别的小朋友都是亲爱的妈妈接送，我好羡慕啊！什么时候我的妈妈也能每天接送我上学该多好啊！这个愿望终于实现了，我欢呼雀跃起来——妈妈给我报了辅导班，每周六的早上，终于能同妈妈一起去上学了，甭提有多开心！
每个周六，我们在上下学的路上，妈妈总是一边骑车一边给我讲故事，讲道理，我很珍惜这个时光。记得去年初冬的一个中午放学的路上，虽然已到中午，但天还是依然很冷，妈妈骑车带着我，让我把帽子，口罩，手套都带好。我们走着走着，看到天明路与东风路口有很多人聚集在那里，我让妈妈停车，也凑近去看。只见没有两只胳膊的一个伯伯，盘坐在冰冷的地上，正用一只脚在地上写字。只见他的字非常好看、工整，运笔、顿笔都很有力度，比我们老师写得还要好。我看到这样的情景，心想：他的字用脚都能写得如此得好，如果两只手健全的话，那字肯定会更漂亮！我让妈妈给了我五元钱，放到了伯伯的身旁。他好可怜啊，又是多么的让人佩服啊！
回来的路上，妈妈问我：“刚才的事，你有什么想法？”“我一定要把自己的字写好，有力度，要像刚才那位伯伯的字一样漂亮！”我十分坚定的对妈妈说。
放学小学作文2
“叮铃铃……”唉，又放学了!
人人都喜欢放学铃声，为什么我会叹气呢?先跟我冲出教室吧，然后我再慢慢地解释。
每天放学，我都要夹在人群中，一点一点地向校门外“挪”去。心里一边期盼着，今天校外的人能少一些。
瞧，我的期盼又落空了!校门外是里三层外三层，围满了表情各异的家长。那边的几位叔叔踮着脚，伸着脖子向校门里张望着。急什么呀?除非你们家孩子长了翅膀，否则都得排着队慢慢走到校门口。
再看那边几位老奶奶，每看到一个班的路队走出来，就一个劲儿地喊：“宝贝儿，在这儿呢!”那激动的样子，引得所有“宝贝儿”们都想喊她们一声奶奶。
也有比较“潇洒”的阿姨们。她们站在“等候区”谈笑风生，衣服、化妆品、护肤品，什么都聊，还不时小小争论一番。
拥挤的人群中，除了来接孩子的家长，还有发广告传单的人!
如果说家长和孩子是水，那么那些散发广告传单的人就是鱼了。只见他们“游弋”在家长和学生之间，以最快的速度把广告纸塞进家长手里。一些家长还没反应过来，“鱼儿”已经消失了。
最麻烦的是，校门外还有一圈密密麻麻的小摊贩，从他们中间穿过很容易卡住书包。而且，每一个摊点前都挤满了买东西的人。
据我目测，即使我成功穿过小摊小贩“阵营”，前方还有家长们成排的自行车和摩托车……
我深吸一口气，勒紧书包带子，出发!
放学小学作文3
一条曲曲折折的小路，是我每天放学回家的必经之路。这条小路，记录着我的欢喜快乐，承载着我的忧伤难过，走过这条路后，犹如微风轻拂薄云，我的忧愁会随之而去，快乐在嬉笑声和奔跑中变得更加活泼。
在这条普通的碎石满地的小路上，总会串出有三只大公鸡。它们每天都在路边一棵高大威武的大树下找虫吃。它们长的很肥，头上长着一个鲜艳夺目的红色大鸡冠，全身土黄色。随着一次次低头捉虫子，他们的羽毛闪着金光，鲜红的大冠子轻轻摇摆。每次我经过时，似乎都看到三只躺在盘子里的烤鸡，我竟会不由自主地直流口水。因为它们长的太肥了，走起路来很慢，看起来就像骄傲的将军来回踱步。你看不出它们是站着还是坐着，因为他们的身子圆滚滚的，腿也短短的。
我每次都会逗它们玩，比如，拿起木棍来赶它们。有一次，木棍弹出，我不小心打到它们其中一只，它气得“咯咯……”不停地对着我乱叫，还踩了我一下。那金黄的喙似乎要啄我一口才能够解气。每当我把它们赶到主人家的院子时，不出一分钟，它们又大摇大摆地走出来，把这里完全当做了他们自己的地盘。有时我也学它们叫，它们听到我的声音就立刻吓得到处乱跑，但看见是我，就定定神，然后不慌不忙掉头回来。
更有趣的是，我把一粒一粒的大米撒到地上，把它们引回我的家，嘿嘿，说不定让他们成为我的宠物！可是这些机灵的家伙，一旦发现没米了，它们就立刻慌张地又蹦又跳，夺门而出。一跨出我的家门，它们又得意洋洋地找到了回去的路。这成了我每天回家必定要玩的一个游戏，游戏过程总让我乐此不疲。
这几只大公鸡，让我在回家的路上有了趣味，让我每天回家都开开心心的，它们让我的生活更加充实。
放学小学作文4
“叮铃铃……”我踏着欢快的放学铃声走出教室，看到校门口的景象，不禁停住了脚步：校门口被堵的水泄不通，这届学生比上一届还多，所以相对而言会比较堵一点。我咽了口唾沫，向校门口走去……
下楼梯时，我不是走下去，几乎是被“推”下去的，过了楼梯这一关，我松了一口气。可更难的关卡还在后面呢！校门外里三层外三层站满了表情各异的家长，因为今天下雨，所以家长都打着伞挤到门口来接自己的孩子。
几位微胖的叔叔站在墙边，打着伞等孩子，双手环胸，还时不时地看一下手表，一副悠然自得的样子；有的老爷爷老奶奶拿着伞往校门口冲：“宝贝儿，在这呢！快过来”；有些阿姨喜欢“唠嗑”，三三两两地聚在一起聊关于孩子的那点事儿；在这么多家长中，自然少不了那些令人讨厌的“低头族”了，来接个孩子还丢不开手机，唉……；当然了，也有些比较“负责任”的家长，一看到班主任就把他拉过来，说这说那的，还不停的指着旁边的孩子唠叨几句……
如果这场景是人潮人海的话，那那些发传单的是不是可以算是穿梭其中的鱼虾？他们快速的把传单塞到你的手里，当你想找他们的时候，他们早已不见了，只留给你一个潇洒的背影。
我也可以算是“身经百战”了，前几关根本难不倒我。可最后一关：自行车、电动车、摩托车、轿车等组成的路障，就要我“眼观六路，耳听八方”使出浑身解数了。
呼——终于出来了……回头看，身后的人潮还在伴着嘈杂声不断涌动，天啊！我刚才是怎么出来的？
上学简单，放学可真不简单！我每次真可谓是“过五关，斩六将”啊！
放学小学作文5
今天，天气晴朗，阳光明媚。放学后，我走在回家的路上，一路上，花儿对我微笑，小鸟对我唱歌，我真是高兴极了。真希望有好事发生！
我走着走着，突然听见有一个小女孩在叫我：“买束花吧！买束花吧！”我一回头，看到一个手捧鲜花的小女孩。她黄黄的头发扎成了两条长长的辫子，眼睛黑而发亮，但是双唇有些干裂，个子矮小，身体瘦弱，衣服破旧不堪，我摸摸衣兜皱眉想到：我的零花钱不多，自己都不舍得买想要的东西。于是我就装作没有看见她，径直走去。
走着走着，我看到前面围着好多人，于是我也连忙跑过去想着凑个热闹。让我吃惊的是我又看到了刚才那个卖花的小女孩。她旁边还有个阿姨，怀里抱着一个生了重病的小女孩。原来她没有父亲，只有一个体弱多病的母亲和一个病重的妹妹，家里急需用钱。因为她年龄小，所以只能出来卖花，帮家里筹钱。
看到这之后，眼泪不自觉地在眼眶里打着转儿，我很同情这个小女孩，同样的年龄她却没有办法上学，也不能快乐的和同学们玩耍。我很想帮助她，于是，我不加思索地把所有的零花钱全都用来买她的花了。此刻，我捧着花，在微风中，阵阵花香扑鼻而来，我的心不再纠结，女孩儿也露出了甜甜的笑容。我又迅速的找来了我的同学们，也让他们帮助这个小女孩，买她的花，他们也都纷纷买了花。小女孩高兴极了，连声感谢我们，看到她的笑脸，我不由得甜到了心间。
今天真是个好日子，因为我尽我所能帮助了别人，体会到了前所未有的快乐。这时，爸爸常说的“赠人玫瑰，手留余香”映现在我的脑海中，我真正体会到了经常帮助别人也会让自己更快乐！
放学小学作文6
“放学！”随着老师一声令下，同学们带着“干粮”——试卷像出笼的小鸟争先恐后地冲出教室。
路上已有春天的影子。柳树的枝干慢慢转青，枝头伸出新的枝条，叶子如同刚出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春风的呼唤，一个个顶开头上的泥土；有的探出脑袋，好奇的打量周围；有的伸伸懒腰，呼吸新鲜空气；还有的和同伴交头接耳，仿佛在讨论冬天的美梦。
突然，小区附近的大树下传来一阵阵猫叫声引起我的注意，只见一只大猫带着三只小猫在散步。忽然大猫“喵喵”地叫几声，然后迅速一跃，上了一颗大树，它仿佛在说：“小宝贝们，你们学我的样子上来吧！”一只胆大的小猫身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟着也跳上树。老三体形最小，显得弱不禁风。它胆战心惊地迈开一小步，迟迟不肯跳，猫妈妈和蔼地站在树上说：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥们在这儿等你。”老大和老二也说：“妹妹加油，哥相信你。”大家的话给了小猫足够的勇气，它在一瞬间猛地一跳，在离猫妈妈差一点儿的空中摔下去，说时迟那时快，猫妈妈“扑通”一声跳了下去。看小猫没有受伤，她接着又继续教······
一年之计在于春，小猫在这个季节学本领，我们也要抓紧时间学知识。想到这里，我不由加快了脚步。
放学小学作文7
叮铃铃，放学了。我在抄作业，所以晚了一些。
出了校门，哎呀！65路只有两班车是在放学高峰期过来的，要是晚了，赶不上了，就要再等上半个多小时，那老妈的“打竹板”就不可能避免了。哎呀呀呀！我捂住了脑袋，不敢再想下去,只管疯狂往教室外面跑。
一过马路，就是每天堆满了很多人的小卖部。路过那儿时，我就忍不住被迷住了。这么多好玩儿的，买一个应该没有问题吧！“哎哟喂”，好疼啊！原来我想得太入迷了，居然一下子撞到了小卖部的墙上。
怎么办呢？怎么办呢？小卖部所有的人一定会看我的。哎呀，那可就羞死了！我连忙揪了一根头发，“好疼！”这才把我从想象的场景中给惊了出来，于是我瞬间启动了“逃跑模式”，飞跑着出了小卖部。
一出门，我就愣住了。糟了！刚才花了那么多时间在光顾商品世界，65路车早走了。这会儿肯定要再等上一个小时了！那可不光是妈妈的“打竹板”了，老爸的“Q一顿”恐怕也不可避免了吧！我边跑边想像回家后的场景。
“65，65，65路来了！”一群小孩叫着跑了过来。哦，天哪！老天有眼，天助我也，苍天有情……我也一路飞奔过去，挤呀挤，终于上了车。我长长地舒了口气。
老爸老妈的“Q一顿”和“打竹板”，“拜拜”！
放学小学作文8
人生漫漫，总有许多令人感动的事，其中有一件事令我流下了感动的泪水。
那是一个星期四的下午，那时正值五点，大家都回家了，老师也去开会了，只有我们在这里打扫卫生，只见郭刚同学手里拿着扫帚向徐子程发起了挑战，徐子程也不甘示弱，他们两个站在“华山之巅”（课桌上）比起武来了，郭刚先发制人用扫帚将徐子程打的头昏眼花两眼直冒金星，徐子程晃了晃头，举起拳头给了他一拳，我也有点按捺不住了大叫：“俩位少侠，等等，我来也！”说完我就爬了上来，他们悄悄说了几句，然后笑着转了过来，我吓了一跳，刚想下去就被他们来了一脚，摔倒在地，我生气了纵身一跃“飞”到桌子上心里怒喊：爆发吧，我的小宇宙！顿时我的身后有了许多蓝火焰。他们当作没看见分别给了我一脚，我身子一闪便躲了过去，我轻轻的说：“挡我者死！”
眼角都有火焰。我先来了个“降龙十八掌”将徐子程打在地上说：“待会再找你算账！”然后来了个“移形幻影大法”杀到了郭刚面前，郭刚吓的直冒冷汗支支吾吾的说：“我听见我妈喊我，我先回家了，祝你没玩好。”他刚想走就被我打到了在地上。我刚一回头他就抱住我大叫：“徐子程，快来打他。”只见徐子程站了起来一边打我一边说：“你不是时说要收拾我吗？看来变了，换成我收拾你了。”他刚要用棍子打我，我给郭刚一脚急忙闪避，虽然躲过去了可我的手指被划伤了。刹那间，一股钻心的疼痛蔓延我全身，我的手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下，鲜血流了出来。
华逸帆见后立刻拿纸把我的手指包扎起来，亲切的问：“还疼吗？”我感动得流下了眼泪。
放学小学作文9
“放学拉！两分钟时间走出教室排队。”随着我最敬爱的姚老师一声令下，原本只能听见翻书声的教室，顿时像热锅上的蚂蚁--炸开了锅，我也被姚老师从书的海洋里拉了回来。同学们都开始了紧张的整理：有的在关窗，有的在排桌子，有的在系窗帘，还有的趁机讲一两家句话，有的甚至在喊：“谁来救救我呀！”但同学们都自顾自的，谁也不理他。
我是带队的，每次无论坐在第一组也好，第四组也罢,我几乎都是第一个出来排队的。每次看见其他同学手忙脚乱、毫无秩序的样子，我都沾沾自喜地想：幸好我养成了上好一节课就把书放进书包了的好习惯，到放学的时候，就不会像有些同学那样，一副狼狈不堪的样子。
并不是所有同学都和我一样速度快的，也有速度慢的同学，特别是我们的安全委员。本来就慢的他被他同桌一折腾，就更乱了：拿了书包掉了笔，捡了笔吧又掉了书，捡了书吧又掉了……可把他忙活坏了。
再看看陆星宇，他刚整理好要出来，但范忞皓有东西忘拿了要进去，结果两个人都挤在门口，谁也不让谁。最后范忞皓仗着人胖的优势用力一挤，先进了教室，可怜的陆星宇也被带了进去，可出来时又和沈嘉成挤在一块儿了。快到教室门口时，范忞皓把屁股往左一撅，把沈嘉成挤到了一边，他则以迅雷不及掩耳的速度跑了出来。他来得及了，但沈嘉成却险些来不及。我们和范忞皓打趣说：“关键时刻，还是人胖的好啊！”
这就是我们班的发学两分钟，怎么样，够有趣吧！
放学小学作文10
用力将脚上石子踢飞老远，翻滚着不知去向。耳边汽车的轰鸣声刺激着我的耳膜，扬起的灰尘迷了我的眼，更是让我烦躁不已。
突然不知怎的怔在了路上，脑中则不由自主地想起考卷上那鲜红刺目的分数，像那张牙舞爪的.恶魔，盘踞于我的心头。而且失利的居然是我最擅长的语文！前桌肆无忌惮地嘲讽也像一根利刺扎入我的心中。眉头紧皱，接着大步流星地往前走，像是想甩掉烦闷，又像是想早点回家歇息。
或许真是“境由心生”，街上的一切都格外刺眼——枝上树叶黄绿参半，七零八落极不协调；地上散落着脏兮兮的花瓣，破坏了整洁；阳光火热地晒着，令我出了一身的臭汗——但又或许是走路走的，只是烦躁的我却无空去想那么多了。
好不容易拐入一条幽静的巷子，可一想到回家将要面临的事，一切好心情都被破坏了。小鸟飞到我的脚边，若是平时，我定会蹲下来细细打量，只是今日不同往日，随脚踢去一块小石子，惊走了鸟儿，一人仍无趣地走在路上。
虽步履缓慢仍走完了幽静的巷子，耳边出现了声声呆板重复的叫卖声-——那路边店铺又开始了大清仓，扩音器的声音吵成一片。险些让我一教忍不住踢破那音箱——若是无人管束，我怕是要按捺不住地将书包丢掉放声大吼起来。幸亏还有些理智，只是堵住了耳朵，大声唱起歌，与那噪音抗衡着，脚下加速，心中有些愤恨地想着：你讲，你接着讲！打不了总躲得了吧！
耳边扩音器的声音总算轻了下来，家也遥遥在望了，深吸一口气，继续大步走在归家的路上……
放学小学作文11
盼望着，盼望着，时间到了，放学的铃声响了。
一切都像刚刚复苏的样子，突然间充满了活力。教学楼亮堂起来了，操场宽敞起来了，学校门口也挤满了人。
小草挺直了腰板儿，一个劲地往操场上望去，眼珠子瞪得大大的，想让小朋友把它带回家。操场上一大片一大片的小朋友排着队，兴高采烈地走出来，跑着，跳着，走着，追赶着，跳跃着。风轻悄悄的，草绿油油的。
黄鹂、百灵、麻雀，你不让我，我不让你，都在叽叽喳喳地叫着。黄鹂的声音像钢琴，那样优美有力;百灵鸟的声音像竖琴，那样委婉动听;麻雀的声音像吉他，那样时而欢快时而低沉。鸟儿们的歌声伴着放学的喜悦，仔细听，仿佛像一场欢乐的演唱会。蜜蜂在嗡嗡地飞，蝴蝶在快乐地舞。
校门口的香樟树，枝繁叶茂，只是为了给接孩子们的大人乘凉。树生长得可慢了，可在大人眼里，它长得可快了，从小树苗到参天大树，好似只是睡了一觉，却不知道已经几十年过去了，时间从繁忙中流逝。
校园内的告别五彩缤纷，校园外的风景也别有特色。小店里，各种模样的人，来来往往，叫人怎么也数不清。有拿着吃的，有拿着玩具的，有拿着钱着急买东西的，真多呀，挤都挤不进去。
放学是激动的心情。
放学是快乐的事情。
放学还是和谐的乐章。
放学小学作文12
每天中午放学，是我们花园小区学生最快乐却又最提心吊胆的时刻，每当我们沉浸在欢乐中时，总会因为王老师的到来使得我们魂飞魄散。
记得我刚转来时发生的一件可笑的事情。
中午放学，我和几个同学在小区门口玩耍，玩得正起劲的时候，突然情报员陈超飞也似的跑过来上气不接下气地说：“有……有情况！”还没等陈超说完，同学们一个个就像偷粮老鼠见了黑猫警长一样仓皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一动不动。这时，马春亭悄悄遛过来小声提醒道：“快跑呀！”这时我才意识到：原来是镇住我们这群小泼猴的如来佛祖—王老师来了。
我下意识地扭头看了一眼，这一看不要紧，差点没把我吓出神经病，王老师的眼睛已经盯在我身上了，顿时，我浑身不自在起来，心想：这回彻底完蛋了，现在是叫天天不灵，叫地地不应。出乎意料的是王老师并没有训斥我，而是充满关切地说：“下学别贪玩，早点回家，免得父母为你担心。”我不知所措地点了点头。
王老师走了，同学们像从地底下钻出来似的，围住我哄堂大笑。他们笑我反应太慢，我不好意思地低下了头！
这次放学路上有惊无险的经历只是我们快乐生活的一个小小缩影，生活中的快乐无处不在，让我们在快乐的生活中健康成长！
放学小学作文13
乌云像赶集似的聚集在头顶，一阵电闪雷鸣过后，瓢泼大雨从天而降。豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，雨声淹没了世间的嘈杂声，我独自走在回家的路上，看着川流不息的车辆，欢快地奔驰着。撑伞走在路上的人们，一个个面带微笑，享受着雨天的清爽。我擎着一顶花伞，漫步雨中，尽情呼吸着雨中带有泥土芳香的清新空气。
哗哗的雨声让我把一切抛到脑后。青春期的烦恼、学习的压力、父母的期望……心中所有的烦恼通通被雨带走了，我的心仿佛是路旁的花朵，没有了顾虑，只剩下呼吸。雨滴彻底地滋润了我的心，也滋润了世界万物的心。雨给予我们的爱像妈妈手中的毛线，把天和地织在一起，可我却打开伞将雨抗拒。雨滴顺着雨伞落在硬邦邦的地面上，犹如顽皮的小孩儿因得不到妈妈的呵护而痛苦着。我再也忍不住，于是把伞一甩，与雨来了一次亲密接触。顿时，我感觉到雨满满的爱意扑面而至，我猜里面装满了深深的祝福。
行人投来了不少奇异的目光，没有顾虑的我浑不在意，只是尽情享受着雨带给我的快乐。我伸出双手，让雨牵起我的手，雨珠滴落在地面上，发出“哒，哒，哒”的响声，就像春的脚步，那样轻快，那样从容。我踩着这脚步的拍子，蹦蹦跳跳地向着家的方向跑去。渐渐地，雨变小了，变得像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。我抬起头，望见家里的屋顶披上了一层若有若无的薄纱。此时，淅淅沥沥的雨早已润湿了我的头发、校服，乃至我的心灵。
我回到家，从阳台窗户往下望去，地上没有积水。柔柔的小雨丝已溅不起那惹人注目的水花，一挨地，即与泥土合为一体。一会儿，地面就变得潮湿而润泽，空气中也弥漫着微微的寒意和清新的气息。
在雨中漫步的感觉，真好!
放学小学作文14
盼望着，盼望着，傍晚悄然来临，放学的脚步近了。
一切都像是刚睡醒的样子，风儿不再温柔，花儿不再沉睡，鸟儿在大树上“叽叽喳喳”奏响了交响曲，学校里顿时热闹了起来。
花儿偷偷地绽放出它的笑脸，红红的，艳艳的。楼道上，操场边，都是同学的身影。有打球的，互相追逐的，红的花，绿的草，你不让我，我不让你，都在欢送同学们回家。
大家纷纷走出校园，同学，家长，小贩，人潮涌动;汽车，电动车，自行车，川流不息。家长们个个伸长脖子，寻找着自己的孩子，而同学们左顾右盼，找寻着自己的父母，小贩们则在路旁，大声吆喝着。
有的同学，三三两两沿着锦溪河边走，勾着肩，搭着背，诉说着一天所发生的开心的、难过的事。远处的夕阳，照射在平静的河面上，真像诗中所写“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。
傍晚，天空中的火烧云更加漂亮。像奔驰的骏马，策马奔腾，像可爱的小狗，惹人喜爱，像游来游去的鱼儿，自由自在。
同学们渐渐离去，拥挤的马路变得畅通了，吆喝的声音也没有了，风儿变得温柔了，花儿也不再摇摆，就连树上的鸟儿，也不再歌唱。
放学，就像天上的鸟儿，自由快乐。
放学，就像水中的鱼儿，欢畅惬意。
放学，就像草原上的马儿，追逐嬉戏。
放学小学作文15
盼望着，盼望着，铃声响了，放学的步伐近了。
一切都像是炸开了锅，顿时人声鼎沸。有人打着哈欠，有人伸着懒腰，有人对着前后侃侃而谈，忙碌一天的老师也舒了口气。
翠树、碧草、红花，你不让我，我不让你，都摇曳着迎接放学的孩子们。苍翠欲滴的大青树挥舞着老干虬枝。“沙沙”的声响如奏起了交响乐。偶尔被风带落下一片迫不及待的叶儿，忽而翻了几个跟头，忽而荡秋千似的，忽而又飘飘悠悠的，飞到一个孩子面前，打个招呼。等落到地上，便静静的，不动了。等下个班级出来，便又如树叶般起舞了。那些玲珑娇小的花儿静静地坐在枝头，若有一个两个顽皮的孩子爬上堤岸，穿梭在树林之间，那星星点点的花瓣便零零散散地落下，轻轻地，悄悄地，不知不觉让孩子沐浴在桂花雨中。
放学时的校园全然是学生们的主场：一年级玲珑可爱，二年级活力四射，三年级聪明伶俐，四年级精神抖擞，五年级风华正茂，六年级庄重严肃，教学楼内，部分学生正刻苦复习，有些学生埋头奋笔，个个勤奋努力。操场上，田径队员毫不懈怠，咬牙苦练，尽管汗流浃背却也将“拼搏”“奋斗”刻骨铭心。
同学们陆陆续续离开了学校，远处传来一片哗笑和告别的声音。校园内空无一人，只见落日的余晖铺洒在操场上。教学楼无声地耸立，大树似舞非舞，只有一个个蓝球滚落在操场上。清静笼罩了我们欢乐学习的地方，宁静的校园又沉沉地入睡了。
放学前的校园像一天清晨，生机勃勃。
放学时的校园像一天中午，热闹非凡。
放学后的校园像一天夜晚，寂静无声。