在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我们小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
在小学段，就写作的主要对象而言，主要让孩子们练习写人、写事、写景、状物。其中，主要学习写人和写事的作文。
从写作所要表达的主题而言，主要就是做人和做事两个主题方向。就做人来讲，做什么样的人，怎么去做这样的人；就做事来讲，做什么样的事，如何来做这样的事。
小学生作文学习和训练的重点与难点：描写技巧的应用；人物的处理；事件的处理。 小学生作文可否虚构？虚构是文学创作的形式，小学生作文当然可以虚构，千万不可将虚构与说谎联系起来。虚构讲究真实性，及合情、合理、合规。
小学生作文主要培养孩子什么能力？千万不可将小学生作文能力的训练简单等同于写作文，而应该从一个孩子最根本的作文能力入手，培养孩子的想象能力、联想能力、分析能力和遇事思考的习惯。
小学生作文不仅仅是传授写作的技巧，更不是做重复的模仿，而是要不断在提出问题、分析问题和解决问题中锻炼作文的能力。举例：就《龟兔赛跑》的故事来说，很多同学已经写过《后传》，也写过《新说》。可对于下面的问题，有谁又提出并解决呢？兔子为什么要跟乌龟比赛？它跟乌龟比赛不掉价吗？反过来，乌龟为什么要偏偏选择跟兔子比赛吗？它这样做不是以卵击石吗？如果问题“合情、合理、合规”地解决了，文章也就写好了。
小学生写作文，就是要学会不断地“折腾”、“搅和”，不断地制造“事端”，不断地给主人公制造“麻烦”，这样故事就显得曲折，矛盾冲突就尖锐，自然就有东西可写。这里的“折腾”、“搅和”是一种能力，是处理事件的能，也是处理人物的能力。
小学生作文要反复修改，点评，只有不断地解决写作中出现的具体问题，才能将写作的技巧掌握，也才能提高自己的作文能力。因此，写完作文，要不断琢磨，不断修改，千万不可写完就算完了。
小学生作文存在的主要问题：
1、见到题目手忙脚乱，大脑空白，不知道从哪里下笔。
2、兴趣不高，每次作文只是完任务。
小学生作文究竟教什么,请看本文解读
3、不细心思考，每次作文东拼西凑。
4、下笔没写几句，就无话可说。
5、有话可说，但思路混乱，主题不突出。
6、过于尊重事实，欠巧妙处理，文章似流水账。
7、写作文总依赖家长或者老师的点拨，没有自己的思想。
8、借助作文选或者其它书籍，仿写、套写、改写。
我们小学作文 篇2
在我们班里，风云人物倒是不少，想认识他们，不难，今天我来给你们介绍几个！
数学优客——杨凯帆
说起杨凯帆，人人都会想到他的数学成绩——年年考试全班第一。他在数学课上认真听讲，数学老师每节课都会表扬他。
记得在五年级的时候，数学老师为了提高我们的奥数水平，专门抽出一上午给我们讲奥数题。老师每出的一道题，杨凯帆都会在同学们冥思苦想的时候写出答案，急坏了下面的人。
他思维那么活跃，每次数学作业都得一百分，并且等级还是“优”。我真是打心底里佩服他。
作文能手——陶佳欣
陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文课，老师讲五分钟，余下的三十五分钟里，由同学们自由习作。这时，陶佳欣的特长可就有地方用了。她写作文的速度特别快，不管老师出什么题目，都难不倒她。她好像脑子里的作文素材特别多，信手拈来，就能变成一篇很好的作文。
我们语文老师每次都拿陶佳欣的作文当成范文读给我们听，还让我们多学学她的写作手法。在五年级的时候，市里举办了一个作文比赛，向我们县发出了邀请，老师想让陶佳欣的作文代表我县的一部分人去参加比赛，主题是“我的家乡”。陶佳欣当天晚上就把稿子写了出来，老师修改之后，就拿去参加比赛了。果然，没过多久她的作品荣获了三等奖的喜讯就传到了我们班里。陶佳欣可真厉害啊，我要努力向她学习。
最美歌喉——刘子贻
刘子贻是我们的音乐班长，我们音乐老师特别喜欢她。
她人好，唱歌好，也许她在唱歌这方面是有天赋的吧，不然，为什么每次都参加学校的唱歌比赛呢？刘子贻在学校合唱队都是主唱，参加比赛得奖当然少不了她的功劳。每次上音乐课，音乐老师都让她自己清唱一首，她那甜美的歌喉优美动听，唱得特别规范。
这就是我们班其中的几位风云人物。这些风云人物，是我们学习的榜样，他们也给我们班增添了几分炫丽的色彩。
我们小学作文 篇3
这周我们开运动会是个记忆深刻的运动会。虽然这次运动会我们我们班没有取得太多奖项但是看得出来大家尽力了而且9班真的很团结！
赛场上有我们班同学的身影操场上有我们班同学在为运动员加油！我知道那一声声加油是对运动员最大的鼓励最高的奖项那不长不短的距离需要的是全身心的投入我知道你至始至终都在拼全力。你的努力全都是为了迎接冲过终点这一次刹那你的拼搏都在那一声令下为我们展现。
虽然你在场上的时间那么短暂但你的身影依然停留在我们的脑海里看你坚持跑到终点全场的人为你欢呼我们为你骄傲。不为掌声的诠释不为刻意的征服不为失败的痛苦你用行动告诉我们：你努力了拼搏了寒冷的风挡不住你破竹的锐气你用成绩向我们证明了你的成功。
这次校运会让我们更加团结更会欣赏别人懂得为别人喝彩！
我想说：人生的路有可那可有坦途走过的岁月有欢笑有苦涩泪水告诉我一个跌倒的故事使我多了份坚定与成熟、接受。理想毕竟不同于现实是不是生活中的一部分谁也无法选择无法抗拒人生是要靠自己去拼搏！在风雨汇总百折不挠勇往直前。有付出才有收获流泪不是失落徘徊不是迷惑成功仅仅属于那么战胜失败、坚持不懈、有追求梦想的人。
年轻的我们自信飞扬青春的气息如同初生的朝阳多少艰辛多少困苦我们用于承担欢笑、歌手、泪水、汗水我们一起分担过。因为年轻因为张扬因为团结因为我们知道：用今天的汗水换取明天的微笑！
我们小学作文 篇4
我们的节日——春节 光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了一年一度的春节。 在除夕夜里，像每年一样，我都会和我的爸爸妈妈和奶奶，坐在一张沙发上，看春晚。我很开心，因为到了12点，我就要放鞭炮了。我盼着，盼着，终于到了放鞭炮的时候，我赶紧把注意事项阅读了一次，还没等我放鞭炮，外面的鞭炮声、烟火声早不绝于耳，我再也顾不上看春晚电视里精彩的节目。抱着鞭炮就往我们家的花园里跑。首先，我拿来一个梯子和一条棍子，把鞭炮绑在了棍子上，再把棍子架到了梯子上。好了，大功造成，下面的就是——放鞭炮！只见我用打火机点燃了一支香，直往鞭炮的燃先上点，“磁——”，鞭炮被点燃了！我赶紧往家里跑，关上了门，等我看着乱响的鞭炮的时候，已经听到新年的钟声敲响了，新的一年已经到来...... 在鞭炮声中,我又长大了一岁......
我们小学作文 篇5
我当班长最合适敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！大家好，我叫宋晓嘉。
今天，我准备竞选班长。在小学这5年来，在老师的辛勤培育下，在我们大家共同的努力下，我们501班取得了许许多多的好成绩。在此同时，我获得了小学英语知识竞赛全级16名，英语书写竞赛二等奖。我们每个同学都有不少收获。我知道，当一名班长很辛苦，
但我不怕，为同学门服务，这也是我一直以来的心愿，我要为班级争光，让咱们班名声远扬！假如我当上了班长，我会做以下的事情：我觉得做为一名班长就要遵守纪录！上课认真听讲！以身作则！严以律己！富有爱心！让同学门知道我是一个负责任的班长~！我还觉得，作为班长就要敢于创新！和同学们默契配合，友好相处！默契同学们，老师，和大家一样，我信心百倍！相信自己会是一个百分百的班长！请大家投我一票，谢谢大家！
我们小学作文 篇6
我们校园里很多新鲜事，最新鲜的是女生也开始打乒乓球了，而且一个比一个打的好，别急听我慢慢说起因。
星期一，体育课上我们男生要打乒乓球，女生要跳绳。我们跑完步后，老师就让我们集体活动了。我和张家梁两人打的热火朝天，突然我一个扣杀张家梁败下阵来。不知什么时候一个女生来到我们的旁边再看我们打乒乓球，她对张家梁说：“你的'球那么差，怎么这么快就输了。”张家梁的脸一下子红了起来，愤怒的说：“你跟我打，你还不如我呢！”那个女生也不甘示弱说：“比一比就知道了。”她一把夺过我的球拍，挑衅的说：“来吧。”这个女生明显是个菜鸟，还没到几个回合就败下阵来。这个女生满面通红地说：“不算不算你欺负我不会打。”张家梁说：“好吧，看在你是女生我们就教教你怎么打乒乓球吧。”张家梁向我使了个眼神。我说：“我不去叫人家打，你去吧，我当陪练。”张家梁就屁颠屁颠的去了，张家梁先叫她怎么握拍，怎么击球，怎么么发球和扣球。几十分钟过去了，我都不由得吸了口凉气，才十几分钟这个女生就变得这么彪悍，真强大。我和这个女生打了十几回合，都分不出胜负。张家梁满面红光地说：“哈哈，你还比不过我的徒弟真丢人。”那个女生不领情：“谁是你徒弟啊！”张家梁急了：“不是我教你怎么打的吗？”那个女生说：“那是我悟性好，哼，”…….我看着他俩争来斗去，我笑得不亦乐乎。
这就是我们学校的一件新鲜事，怎么样好笑吧。
我们小学作文 篇7
我们班有一位武林高手，她的名字叫郑贾娜，名字怪好听的啊！但是她却是一个笑面虎。因为我和我的两个朋友就受到过她的“酷刑”
记得有一次，丘海强正和她玩，不知啥回事跑着跑着， 郑贾娜就开始用她那无敌旋风朝丘海强踢了过去，丘海强的腿被她给踢起了一个包这下子丘海强可不敢和她玩了。她那旋风腿也不光是踢人，还踢书包，踩椅子。林俊祥也曾受过她的决招，不过这下可不是踢人，是踢书包。就在那么短短的一会儿，林俊祥的书包就得“洗脸”了。人家是父债子还，林军祥是主债包还。我也比他们好到那去，我也曾被她给踢过，那时被她踢到以后，别说杀猪般的惨叫，就是杀牛般的惨叫也不夸张呀！我的书包也受过这份罪，也不能说是罪，这份苦还差不多。因此我和几个朋友编了首诗：如今女生不能惹，不然就得受份罪。女生为了防欺负，腿上工夫练得苦。
在这我给男同学提个醒，以后少惹女生了。
我们小学作文 篇8
我是一名学生，文明遍布我们的校园：操场上、广场里、教学楼里……随处可见。校园里真是：“文明之花处处开。”
“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间，同学们正在活动，有的在踢足球；有的在玩游戏；有的在聊天。领导穿过走廊，同学们立刻停止活动，一个个站得笔直，恭恭敬敬地说：“老师好。”有的同学还大步走上去，向领导介绍学校的特点，不用校长介绍，领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校，很爱我们，因为我们都是学校的小主人，我们是一朵朵文明之花，盛开在校园每个角落。
“开饭了，开饭了。”大家鱼贯而出，井然有序地排队等候，我们一个接一个地盛着饭菜，可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说：“叔叔”、“阿姨”，“请”，“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食，有什么吃什么，吃多少打多少，从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校，很爱我们，因为我们都节约粮食，不让农民伯伯的汗水白白流走，我们都是一朵朵文明之花，盛开在校园的每个角落。
“放学了，放学了。”老师宣布放学后，同学们一一跟老师说了：“拜拜，老师，明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗，愉快地走出校门。路上没有谁说话，也没有谁插队，更没有人打闹。老师很爱这所学校，很爱我们，因为我们都懂礼貌，尊敬老师，我们都是一朵朵文明之花，盛开在校园的每个角落。
我们爱我们的学校，因为我们是文明之花，因为我们与文明同行！
我们小学作文 篇9
大家好，我向你们展示一下我家的动物园，你们听了一定会点赞的，我这就开始了！
我的爸爸张先生，其实呢……他是一只老虎，只要我们把他这位老大弄火了，我就和哥哥被咆哮吼哭，如果我们胆敢再不听话的话，就会一巴掌下来了，那一巴掌就印在我们的小脸上，鲜红明艳。
我的妈妈苏女士，其实呢……妈妈是一只小黄鹂，每天我妈妈早上都像我们家的闹钟一样，用她那美妙的歌声把我们叫醒，那歌声飘荡在我们家里的每个角落。
我的爷爷，其实呢……他是一只龙，只要有天气新闻的话，爷爷连忙叫奶奶来看天气新闻，而且连什么都懂，只要我们不会的，找他就对了。他做起事来可谓雷厉风行。
我的哥哥张振，其实呢…他是现一只狐狸，狡猾，搞怪，刁钻。见不得我开心，哥哥总有办法把我弄哭，他自己就开心了，而我在一旁哭的伤心，他就像没看见一样，得意地吹着口哨。
我的表弟，苏万小弟弟，其实呢，……他是一只小袋鼠，只要一高兴起来活蹦乱跳的，有一次，他被我逗得蹦蹦跳跳的，我只要拿一个糖，他就把我追到天黑也不放过，所以我只好把那颗糖给他，我就解放了。
我的小表弟，苏千小弟弟，其实呢……他是一只小猫，最喜欢吃鱼，每次连我都吃不过他，他一口吃一大块鱼肉，几分钟一条鱼就被吃完了，绝对不会被卡刺。
我自己，张涵婷，其实呢……我是一只小熊，胖得连哥哥都抱不起我，我是家里最胖的小熊，最喜欢吃鱼和肉，也爱吃水果蔬菜等。哈，我不胖，谁能胖呢？
这就是我家的动物园，你们喜欢吗？