在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级金鱼作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级金鱼作文 篇1
今天妈妈回来的时候带来了两只小金鱼，金鱼的眼睛很好玩，鼓鼓的，上面还有一层透明的膜。它全身都是金色的，背脊上的鳞特别细小，金鱼的大尾巴一摇一摆的，身体呈水滴状，在水里受阻力最小。而且它嘴巴一张一合的，嘴角边上的皮是透明的，它也非常爱干净，一天换一次水，吃进嘴里的饲料不吞食，它反而像杂技那样耍饲料，它吃饲料的速度就像箭一样快，这就是我家可爱的小金鱼。
通过观察，刚换水时，金鱼在水底游来游去，过了一段时间，它就会游向水面。那是因为一开始在底部有氧气，过后不久，水中的氧气越来越少，它就会游向水面呼吸，或者是它饿了，到水面上来觅食。
四年级金鱼作文 篇2
我家养了两条活泼可爱的小金鱼。一条黑色的，我称它为“黑炭”；一条金黄色的，我称它为“稻子”。
“黑炭”外表黑乎乎的，活像一个非洲人，肚子中间有两个突出的部分，活像肚子里装了两只大鼓。“稻子”跟“黑炭”就像一对好兄弟，只不过颜色不同罢了。它们吃食物时，只要我的手一放在鱼缸上面，两条小金鱼就摆动着鱼尾巴，使劲向上游。游上来之后，它们的尾巴还在动，鱼鳍使劲地上下起伏。我给它们分别发了一粒“奖品”。可这两条金鱼竟毫不相让，用身子、鱼鳍打对方。最后，两粒鱼食都归了“稻子”肚中，“黑炭”还在水面找食物。我心一软，又给了“黑炭”一粒鱼食。
四年级金鱼作文 篇3
上个星期六，因为科学课要用小金鱼，所以我买了一条，我挑的是一个又肥又胖的，买完回家里非常兴奋，就给他起了个名字叫小将军。
我的金鱼穿着一件美丽的衣服，它的尾巴白白的，鳃和鳍都是白色的，另外的都是金色的，头到肚子下面都是白色的，还有黑乎乎的眼睛。我的金鱼穿着当我靠近时，她睁大眼睛，嘴巴一张一合，好像要吃东西，如果金鱼被惊吓时，就会在盆里快速地游，它在平时游得很慢，它的鳍不停的摆动，它的尾巴也一样，它的鳃也一直在动。
我逗它时，就拿一个机器人的零件，放到水里，有的`时候，小金鱼会对东西吐泡泡，可是也有的时候，也不会跟上来，我觉得应该是金鱼没有看见。
我放学第一件事就是喂金鱼，它每次都是很快的吸到肚子里，还有看到它快活地游来游去，那我就很高兴了。
每当我清闲时，我都会问妈妈今天喂食没，我没有朋友时，我都会找小金鱼玩，它是我最好的伙伴，它也喜欢我，我也很喜欢它。
我们成为了最好的朋友！
四年级金鱼作文 篇4
奇妙的大自然中每种动物、植物都有着一些微妙的联系，它常常使人们捉摸不透。
我有两只一大一小的乌龟和一红一黑的两只金鱼，把它们分别养在两个鱼缸里。一只大的乌龟壳下长有鱼鳞形状乳白色花纹，十分活泼，我给它取名为“欢欢”。而另一只稍小的乌龟显得有点胆小，因而我给它取名为电视上一位勇敢的主人公——“泡泡”这个名字。
妈妈这段时间特别忙，总是到外地出差，这不，最近几天我又到表妹家过夜。几天后，妈妈从外地回来，上课时，我总不免有些担心：乌龟这么多天没有水喝，没有东西吃，会不会已经死了。一放学我就迫不及待地回家去把乌龟放在养鱼的鱼缸里，让它一次喝个饱。谁知道，过了不一会儿，一场龟鱼大战就正式开幕了。只见“欢欢”朝那条黑金鱼张牙舞爪的游去，可黑金鱼显得很镇定，一动不动地待在那儿，在“欢欢”游近些时，似乎戏弄“欢欢”，一下子用尾巴搧一下“欢欢”的头，然后飞快地游走了。这使“欢欢”感到了莫大的耻辱，压着怒火，一声不吭地来到“泡泡”身旁躺下，虎视眈眈望着黑金鱼。而“泡泡”刚才亲眼目睹了黑金鱼的速度之快，也充分了解了刚才“欢欢”失败的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相对较慢的红金鱼。“泡泡”慢吞吞地在红金鱼周围游来游去，使对方误解自己没有敌意，只想交朋友。果然，这条愚笨的红金鱼上当了，开始向“泡泡”游过去，它的同伴——黑金鱼见了，急忙的阻拦红金鱼前进。这时，“泡泡”见情形对自己不利，二话不说一下扑到红金鱼身上，而“欢欢”也游去帮“泡泡”的忙。“泡泡”虽然压住了红金鱼，但肚子下总有一些缝隙，还不能压死它。接着，“欢欢”和“泡泡”都互相用头碰碰对方，似乎在密谋着什么。过了一会儿，“泡泡”把面向“欢欢”的一边壳稍微抬起一点儿，红金鱼一见到出口，就立马从里面钻了出来，“欢欢”看到红金鱼游出来了，突然咬在红金鱼的背上，疼得红金鱼直在水里翻腾，不过“欢欢”还是不松口。不久，红金鱼就死了，“欢欢”和“泡泡”就一起把红金鱼叼到了一个角落里，分享这一美食。
大自然每个生物之间的关系总是无所不在的，弱肉强食也是大自然的基本法则，例如：鲨鱼吃章鱼，章鱼吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米……